Oδηγός ΜΒΑ KIM B. CLΑRΚ Aνακαλύψτε μόνοι σας ποιο μεταπτυχιακό σας ταιριάζει

O πρόεδρος των ΗΠΑ, ο κυβερνήτης της Μασαχουσέτης, ο δήμαρχος της Νέας Υόρκης
και άλλα 65.000 ηγετικά στελέχη επιχειρήσεων σε 130 χώρες είναι απόφοιτοι της
Σχολής Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ. Τι είναι αυτό που
οδηγεί σε μία τέτοια επιτυχία; Ο πρύτανης της σχολής Kim Β. Clark εξηγεί πώς
ένας απλός φοιτητής φτάνει στο σημείο να διοικήσει ακόμα και μία ολόκληρη
χώρα.

Το Business School του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ είναι ένα Πανεπιστήμιο που
θεωρείται από πολλούς ένα από τα καλύτερα στον κόσμο. Πιστεύετε ότι στο
Business School του Harvard δημιουργείτε ηγετικά στελέχη; Και αν ναι, πώς
γίνεται κάτι τέτοιο;

H αποστολή μας στο Harvard Business School (HBS) είναι απλή:

Εκπαιδεύουμε ηγετικά στελέχη που κάνουν τη διαφορά στον κόσμο των
επιχειρήσεων.

Τα ηγετικά στοιχεία είναι από τις βασικές ικανότητες που αναζητούμε στους
υποψήφιους του προγράμματος. Οι φοιτητές της κοινότητας έρχονται
προετοιμασμένοι να αναβαθμίσουν τις ηγετικές τους ικανότητες. Πιστεύουμε ότι
ένας ηγετικός χαρακτήρας είναι προϊόν συγκεκριμένων υποχρεώσεων, γι’ αυτό
προετοιμάζουμε τους φοιτητές να εξασκούν την κρίση τους και να παίρνουν
σκληρές αποφάσεις. Το μαθησιακό μοντέλο του HBS είναι η πρακτική μέθοδος (case
method), η οποία γεννιέται από τη βάση της διαχείρισης και της ηγεσίας μιας
επιχείρησης. Οι φοιτητές μαθαίνουν μέσα από την εμπειρία να ενεργούν, να
παρατηρούν και να αλληλεπιδρούν με τους άλλους, να συμβουλεύονται και να
απορροφούν εμπειρία. H πρακτική του HBS, η οποία έγκειται σε πρωτογενείς
υποθέσεις πραγματικής διαχείρισης καταστάσεων με όλες τις δυσκολίες και τη μη
ολοκληρωμένη πληροφόρηση, ωθεί τους φοιτητές να αναπτύξουν σε πολύ υψηλό βαθμό
την ικανότητά τους να αναλύουν μία κατάσταση, να εξηγούν την άποψή τους και να
υποστηρίζουν τις απόψεις τους απέναντι σε εναλλακτικές που τίθενται από
άλλους. Με άλλα λόγια, να ακονίζουν την ικανότητά τους, να ηγούνται.

Μόνο το 20% των πρόσφατων φοιτητών MBA έχουν πρώτο πτυχίο στη Διαχείριση
Επιχειρήσεων, ενώ το 40% προέρχεται από φοιτητές των Θεωρητικών
Επιστημών. Πώς το εξηγείται αυτό;

Εστιάζουμε στη γενική διαχείριση.

Ένα υπόβαθρο Θεωρητικών Σπουδών είναι η τέλεια προετοιμασία για το πρόγραμμα
MBA το οποίο δίνει έμφαση στην ανάπτυξη ευρέων στρατηγικών ικανοτήτων σε
συνδυασμό με τη λογιστική, το μάρκετινγκ και άλλες λειτουργικές ικανότητες. Το
HBS δέχεται φοιτητές που έχουν επιθυμία για ηγεσία, που είναι ανοιχτόμυαλοι
και βαθυστόχαστοι σε περίπλοκα θέματα διαχείρισης. Και αυτοί οι φοιτητές
μπορεί να έχουν σπουδάσει τα πάντα, από Φυσική, Γλώσσες και Ιατρική μέχρι
Μαθηματικά, Οικονομικά και Ιστορία της Τέχνης.

Κάθε χρόνο υπάρχουν διαφορετικές διαβαθμίσεις από ποικίλα μέσα και
οργανισμούς σχετικά με τις καλύτερες Σχολές στον κόσμο. Οι άνθρωποι του
HBS επηρεάζονται από αυτές;

Ενδιαφερόμαστε για κάθε πληροφορία που μας βοηθάει να εκτιμήσουμε το πώς μας
αντιλαμβάνονται οι διάφοροι εκλογείς μας και οι εκθέσεις είναι μέρος αυτού του
μείγματος. Έτσι, λοιπόν, δίνουμε μεγάλη σημασία σε αυτές τις διαβαθμίσεις.
Παράλληλα, βέβαια, υπάρχει μια μεγάλη γκάμα διαφορών μεταξύ των Σχολών σε μία
κλίμακα βασικών διαστάσεων, όπως για παράδειγμα οι μέθοδοι διδασκαλίας και η
εστίαση στη διδασκόμενη ύλη.

Οι επίδοξοι φοιτητές πρέπει να το συνειδητοποιήσουν αυτό. Πρέπει να ασχοληθούν
από μόνοι τους, έτσι ώστε να καταλάβουν ποιος χώρος, ποιο περιβάλλον, ποια
μέθοδος διδασκαλίας τους ταιριάζει.

Υποστηρίζετε ότι σκοπός σας είναι η «πλατιά, θεμελιώδης,
διαδραστική μάθηση». Συμφωνείτε με όσους υποστηρίζουν ότι οι
μάνατζερ του σήμερα πρέπει να γίνουν οι άνθρωποι της «αναγέννησης»;

Ανέκαθεν οι μάνατζερ έπρεπε να είναι σε θέση να χειρίζονται την πολυπλοκότητα,
αλλά ποτέ τόσο όσο στην τρέχουσα δυναμική εποχή της τεχνολογικής επέκτασης και
της αυξανόμενης παγκοσμιοποίησης.

Οι σημερινές εποχές απαιτούν δημιουργική ηγεσία από ανθρώπους με ανεπτυγμένες
αναλυτικές και πρακτικές ικανότητες αναγεννησιακές ικανότητες αν θέλετε. Οι
φοιτητές μας δεν επιλέγουν απλά μία ειδίκευση σε έναν συγκεκριμένο τομέα.
Αντιθέτως, κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους παρακολουθούν όλοι το ίδιο
πρόγραμμα μαθημάτων, το οποίο εστιάζει πρώτα στις εσωτερικές λειτουργίες της
επιχείρησης και έπειτα στη σχέση του οργανισμού με τα ευρύτερα οικονομικά,
κυβερνητικά και κοινωνικά περιβάλλοντα. Κατά το δεύτερο έτος του MBA, οι
φοιτητές διευρύνουν τις ικανότητές τους επιλέγοντας μαθήματα από μία ευρεία
γκάμα επιλογών, συμπεριλαμβανομένου ενός τομέα σπουδών, ο οποίος τούς
επιτρέπει την πρακτική εξάσκηση σε πραγματικά προβλήματα από μία τεράστια
γκάμα εταιρειών και μη κερδοσκοπικών οργανισμών. Οι απόφοιτοί μας λένε ότι το
βάθος και το πλάτος της μάθησης που αποκόμισαν στο HBS παίζει βασικό ρόλο στην
ικανότητά τους να ηγούνται περίπλοκων οργανισμών κατά τη διάρκεια αυτών των
μεταβαλλόμενων εποχών.

Πόσο κοντά βρίσκεται η Δημόσια Διοίκηση με τη Διοίκηση Επιχειρήσεων;
Πιστεύετε ότι οι πολιτικοί θα μπορούσαν να επωφεληθούν από ένα MBA;

Οι απόφοιτοί μας ασχολούνται έντονα, είτε στην επαγγελματική είτε στην
προσωπική τους ζωή με μη κερδοσκοπικούς, ανθρωπιστικούς οργανισμούς, την
κυβέρνηση και την πολιτική. Απ’ ό,τι μας ενημερώνουν, η συνεισφορά τους στον
δημόσιο τομέα είναι ριζωμένη στο ίδιο πνεύμα επιθυμίας να κάνουν κάτι το
διαφορετικό, το οποίο βρίσκεται σε οτιδήποτε επιχειρούν. Αυτή τη στιγμή,
πολλοί από τους απόφοιτούς μας βρίσκονται στον δημόσιο τομέα. Αρχηγοί,
άνθρωποι με ακεραιότητα που να ηγούνται οργανισμών και θεσμών είναι
απαραίτητοι σε όλο τον κόσμο. Πιστεύω ότι οι Σχολές Διοίκησης Επιχειρήσεων
μπορούν να παίξουν ένα σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη ηγετών τόσο στον ιδιωτικό
όσο και στον δημόσιο τομέα.

Οργανωμένες δράσεις από τους φοιτητές

Περίπου όλες οι Σχολές Διοίκησης Επιχειρήσεων στα Πανεπιστήμια σε όλο τον
κόσμο χρησιμοποιούν τις διάσημες υποθέσεις (case studies) του HBS ως μαθησιακό
εργαλείο.

Γιατί ανάμεσα σε τόσα διαφορετικά διαθέσιμα case studies, κάποια
συγκεκριμένα είναι πιο δημοφιλή σε φοιτητές και ακαδημαϊκούς;

Ο Paul Lawrence, μέλος του ομίλου για πολλά χρόνια (έχει αποσυρθεί πια) και
επικεφαλής για τις οδηγίες της πρακτικής μεθόδου, περιέγραψε κάποτε τα case
studies ως τρόπο να φέρεις «κομμάτια της πραγματικότητας» μέσα στην αίθουσα
διδασκαλίας. Κάθε χρόνο το προσωπικό του HBS καταγράφει πάνω από 600 νέες
υποθέσεις και άλλα μαθησιακά εργαλεία. Βαθιά ριζωμένες στην πρόσφατη και
τρέχουσα έρευνα, αυτές οι υποθέσεις βοηθούν στο να διδαχθούν οι φοιτητές όχι
μόνο τα εργαλεία, τις ικανότητες και τη θεωρία που θα χρειασθούν για να γίνουν
επιτυχημένοι ηγέτες, αλλά και το πώς θα τα μάθουν. Αντιμέτωποι με πραγματικές
καταστάσεις, οι φοιτητές πρέπει να αναλύουν την κατάσταση, να καθορίζουν τις
ενδεχόμενες λύσεις και να οργανώνουν το πώς θα δράσουν. H δημοτικότητα μίας
υπόθεσης εξαρτάται γενικά από το πώς θα λειτουργήσει μέσα στην αίθουσα. Αυτές
που προμηθεύουν τις βάσεις για μία εύρωστη συζήτηση μέσα στην αίθουσα τείνουν
να γίνουν οι πιο δημοφιλείς.

Αυτή τη στιγμή το 33% των MBA φοιτητών του HBS είναι διεθνείς φοιτητές.
Οι υπόλοιποι προέρχονται από τις ΗΠΑ.

H Σχολή μας έχει μακρά παράδοση στους διεθνείς φοιτητές, ξεκινώντας από την
πρώτη τάξη του HBS, που αποφοίτησαν το 1910. H πιο πρόσφατη εγκεκριμένη
φουρνιά είναι η τάξη του 2005, εμπεριέχει άντρες και γυναίκες που φτάνουν από
73 χώρες. Ψάχνουμε για φοιτητές από όλη την υφήλιο, οι οποίοι να διαθέτουν
ξεχωριστό ταλέντο, αποδεδειγμένη ικανότητα να ηγηθούν και επιθυμία να μάθουν
και να κάνουν τη διαφορά.

Είπε

Αποστολή μας είναι να εκπαιδεύουμε ηγετικά στελέχη που κάνουν τη διαφορά
στον κόσμο των επιχειρήσεων. Τα ηγετικά στοιχεία είναι από τις βασικές
ικανότητες που αναζητούμε στους υποψηφίους του προγράμματος.