«Ο λόγος που δέχθηκα να συμμετάσχω στο Συμβούλιο Διοίκησης του ΤΕΙ Καβάλας είναι ότι ήθελα να βοηθήσω. Αυτή είναι η φιλοσοφία μου ως καθηγητή, να βοηθάω. Επιπλέον ήταν και μια πρόκληση. Πάντα όταν χτίζεται κάτι καινούργιο έχει ενδιαφέρον να δώσει κανείς την υποστήριξή του, να δώσει συμβουλές. Αυτό γίνεται τώρα με το Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ιδρυμα της Καβάλας. Συνεπώς ήταν και αυτό που μέτρησε», λέει στα «ΝΕΑ» ο καθηγητής του Τμήματος Φυσικών Πόρων και Περιβαλλοντικών Επιστημών στο Πανεπιστήμιο του Ιλινόι, ο Σούιλερ Κόρμπαν, και μέλος του Συμβουλίου Διοίκησης του ΤΕΙ Καβάλας.
Ο καθηγητής συμμετείχε τις προηγούμενες ημέρες στην Αθήνα στις πρώτες συνεδριάσεις του Συμβουλίου Διοίκησης του ΤΕΙ Καβάλας. Την ώρα που οι πρυτάνεις των ΑΕΙ συνεχίζουν το «αντάρτικο» ζητώντας την ακύρωση διατάξεων του νόμου που αφορούν τη συνταγματικότητα της σύνθεσης και των αρμοδιοτήτων των Συμβουλίων Διοίκησης, υπάρχουν και οι… άλλοι «αντάρτες». Οκτώ ΤΕΙ από τα 16 – ανάμεσά τους και το ΤΕΙ Καβάλας – έχουν εκλέξει Συμβούλια Διοίκησης και προχωρούν κανονικά στην εφαρμογή του νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση. Από τα πρώτα ΤΕΙ που εξέλεξαν τα εσωτερικά μέλη του Συμβουλίου ήταν των Σερρών, της Καλαμάτας και του Μεσολογγίου. Αντιθέτως, κανένα πανεπιστήμιο δεν έχει προχωρήσει στην αντίστοιχη διαδικασία.
Το ΤΕΙ Καβάλας, μάλιστα, όχι μόνο εξέλεξε Συμβούλιο, αλλά αποκτά πλέον διεθνή… αέρα και αναγνώριση έχοντας εντάξει στο δυναμικό του ξένους καθηγητές και επιστήμονες. Πρόεδρος του Συμβουλίου είναι ο Νίκος Κατωπόδης, καθηγητής του Τμήματος Πολιτικών Μηχανικών Περιβάλλοντος στο Πανεπιστήμιο του Μίσιγκαν, και μέλη ο Λέοναρντ Φέλντμαν, καθηγητής του Πανεπιστημίου του Νιου Τζέρσι, ο Γιώργος Μορίδης από τους επικεφαλής του Εργαστηρίου Λόρενς Μπέρκλεϊ της Καλιφόρνιας και ο Σούιλερ Κόρμπαν από το Πανεπιστήμιο του Ιλινόι.
Η προσπάθεια του ΤΕΙ να συνεργαστεί με ξένους επιστήμονες είχε ξεκινήσει πριν από τέσσερα χρόνια. Προτού δηλαδή ψηφιστεί στη Βουλή ο νόμος Διαμαντοπούλου. Το προσωπικό του Ιδρύματος είχε υλοποιήσει προγράμματα και συνεργασίες με πανεπιστημιακά ιδρύματα σε όλες τις ηπείρους: στην Αμερική, στην Αφρική, στη Ρωσία. «Ετσι, ο νόμος μάς ήρθε… κουτί κατά κάποιο τρόπο», λέει ο αντιπρόεδρος διεθνών υποθέσεων του ΤΕΙ Δημήτριος Εμμανουλούδης. Οπως μαρτυρεί και η ιδιότητά του, το ΤΕΙ επιθυμούσε διακαώς να στρέψει το βλέμμα του και εκτός Ελλάδας.
ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΟΙ. Τόσο οι έλληνες πανεπιστημιακοί που εργάζονται στις ΗΠΑ όσο και οι ξένοι εντυπωσιάστηκαν όταν πριν από δύο χρόνια καθηγητές του ΤΕΙ Καβάλας επισκέφθηκαν πανεπιστήμια της Αμερικής με στόχο τις συνεργασίες σε ερευνητικό και εκπαιδευτικό επίπεδο. Ετσι, δεν δυσκολεύτηκαν να αποφασίσουν να συμμετάσχουν στο Συμβούλιο Διοίκησης του ΤΕΙ. Οπως λένε, οι καθηγητές του ελληνικού ιδρύματος έκαναν άψογες παρουσιάσεις, είχαν οργάνωση, έδειξαν έργο. «Για το ΤΕΙ Καβάλας δεν γνώριζα τίποτα. Τους έμαθα πριν από δύο χρόνια, όταν ήρθαν σε 6-7 πανεπιστήμια της Αμερικής επιθυμώντας συμμαχίες και συνεργασίες. Η παρουσίασή τους ήταν εξαιρετική. Εδειξαν οργάνωση, όραμα και ενθουσιασμό. Κράτησα την επαφή μαζί τους. Και όταν ήρθε η πρόσκληση δεν ήταν δύσκολη η απόφαση», λέει ο έλληνας καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Μίσιγκαν Νίκος Κατωπόδης.
Με τον ίδιο τρόπο οι υπεύθυνοι του ΤΕΙ γνώρισαν και τα άλλα μέλη του Συμβουλίου που είναι από το εξωτερικό. Μάλιστα κάποιοι από αυτούς, όπως ο καθηγητής Λέοναρντ Φέλντμαν, διευθυντής του Ινστιτούτου Ανάπτυξης Υλικών, Μηχανών και Νανοτεχνολογίας στο Πανεπιστήμιο του Νιου Τζέρσι, επισκέφθηκαν το ΤΕΙ Καβάλας και είδαν από κοντά τις δυνατότητές του. «Με ενδιαφέρει ο τομέας των Επιστημών Τεχνολογίας και Μηχανικής. Μπορούμε να χτίσουμε επικοινωνία και συνεργασία με το ΤΕΙ σε αυτόν τον τομέα», λέει ο κ. Φέλντμαν.
Ο Γιώργος Μορίδης, αναπληρωτής επικεφαλής του Προγράμματος Πηγών Ενέργειας στο Τμήμα Υδρογεωλογίας του Εργαστηρίου Λόρενς Μπέρκλεϊ της Καλιφόρνιας και επισκέπτης καθηγητής σε τέσσερα πανεπιστήμια του εξωτερικού, είχε την ευκαιρία να γνωρίσει το ΤΕΙ Καβάλας πριν από έναν χρόνο. Ηταν μέλος της επιτροπής εξωτερικής αξιολόγησης του Τμήματος Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου του ΤΕΙ. «Με εντυπωσίασαν. Ενιωθαν υπερηφάνεια για τη σχολή τους. Με συγκίνησε η αυταπάρνηση που έδειχναν οι καθηγητές», τονίζει.