ο υποψήφιος Tο κείμενο της Έκθεσης πρέπει να έχει συνοχή

H Γαλλική Γλώσσα, όπως κάθε ξένη γλώσσα, εξετάζεται στις Πανελλαδικές
Εξετάσεις ως ειδικό μάθημα. Δεν συμπεριλαμβάνεται, δηλαδή, στα μαθήματα, που
«δίνουν» όλοι οι μαθητές πανελλαδικά, τα οποία συνδέονται παράλληλα και με το
απολυτήριο. Εξετάζονται μόνον όσοι θέλουν να επιτύχουν σε κάποια Σχολή όπως
π.χ. η Γαλλική Φιλολογία. Στις εξετάσεις, συνήθως, λαμβάνουν μέρος μαθητές που
έχουν πάρει γνώσεις Γαλλικής πέρα από τα σχολικά δεδομένα, όπως από
φροντιστήρια ή Γαλλικό Ινστιτούτο. Οι γνώσεις αυτές, βέβαια, αρχίζουν από την
παιδική ηλικία, όπως για κάθε ξένη γλώσσα. Είναι μάλλον δύσκολο, μέσα από τα
δεδομένα του σχολείου – όπως είναι σήμερα – και μόνον, μαθητές να επιτύχουν
στις εξετάσεις αυτές.

Φθάνοντας, λοιπόν, στην εξέταση της Γαλλικής Γλώσσας ως ειδικού μαθήματος,
δίδεται ένα κείμενο, συνήθως αυθεντικό, του οποίου ζητείται η μετάφραση,
τέσσερις παρατηρήσεις, δύο κατανόησης και δύο γραμματικής, καθώς και η
ανάπτυξη θέματος γύρω στις 200 λέξεις. Πρέπει, λοιπόν, οι εξεταζόμενοι να
προσέξουν κάποια πράγματα.

Στη μετάφραση, θέλουμε ένα κείμενο όπως θα λεγόταν στη γλώσσα μας, έστω και αν
ορισμένες φορές αναγκάζονται να παραφράσουν. Το κείμενο δηλαδή που θα
αναπαραχθεί στα ελληνικά πρέπει να είναι σε δόκιμα ελληνικά, έστω και αν – σε
περίπτωση γαλλισμών ή άλλων ιδιαιτεροτήτων – μπορεί η μετάφραση να μην είναι
απόλυτα πιστή. Καλό είναι να αποφεύγονται και οι παρενθέσεις με επεξηγήσεις ή
επιπλέον μετάφραση κάποιας λέξης. Για να το επιτύχουν αυτό, χρειάζεται να
διαβάσουν πολλές φορές το κείμενο.

Οι παρατηρήσεις κατανόησης του κειμένου είναι βατές· σχεδόν εύκολες, όπως και
οι γραμματικές. Βέβαια, οι μορφοσυντακτικές ασκήσεις χρειάζονται καλή γνώση
της γραμματικής της Γαλλικής Γλώσσας.

Τελειώνοντας, φθάνουμε στην έκθεση. Εδώ, το πρώτο και βασικότερο που πρέπει να
προσέξουν οι εξεταζόμενοι είναι να μη «φύγουν» από το θέμα. Πρέπει, παράλληλα,
να υπάρχει πλάνο (πρόλογος, θέμα, επίλογος), σύνδεση και επιχειρήματα, χωρίς
άσκοπη επανάληψη λέξεων. Το κείμενο που θα γράψουν πρέπει να έχει συνοχή και
συνεκτικότητα.

Δεν είναι δύσκολο. Καλή γνώση της Γαλλικής Γλώσσας και πολλή προσοχή αρκούν.

H Χρυσούλα Σταθοπούλου είναι καθηγήτρια στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση