Σε άνοδο πάλι τα φροντιστήρια

Μικρή ανάκαμψη της πελατείας τους εμφανίζουν εφέτος τα φροντιστήρια,
σύμφωνα με στοιχεία της Ομοσπονδίας τους, παρά την ενίσχυση και της δημόσιας
(και δωρεάν) Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης, η οποία προήλθε μετά τη μεγάλη
διαφημιστική εκστρατεία που έκανε στην αρχή του σχολικού έτους το υπουργείο
Παιδείας.

Οι ίδιοι οι φροντιστές υποστηρίζουν ότι σε ορισμένες περιφέρειες της χώρας η
αύξηση είναι μεγάλη και ξεπερνά το 20% – 25% (Αλεξανδρούπολη, Μυτιλήνη, Ρόδο,
Κέρκυρα κ.α.). Την αποδίδουν στο γεγονός ότι μετά την περυσινή καταγγελία τους
στη Δικαιοσύνη για περίπου 2.000 ­ συγκεκριμένους ­ καθηγητές του Δημοσίου που
φέρονται να έκαναν παράνομα ιδιαίτερα μαθήματα, αυτή την εποχή η υπόθεση
διερευνάται ταυτόχρονα από αρκετές εισαγγελίες περιφερειακών πόλεων. Με
αποτέλεσμα, λένε οι φροντιστές, να μη γίνονται φέτος πολλά τέτοια παράνομα
ιδιαίτερα και έτσι να αυξάνεται η δική τους πελατεία!

Όπως προκύπτει από στοιχεία της ετήσιας έρευνας που διενεργεί από την έναρξη
της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης (1998) η Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών
Ελλάδας (ΟΕΦΕ) σε 27 συγκεκριμένα μεγάλα φροντιστήρια 7 νομών της χώρας
(Αττικής, Κορίνθου, Θεσσαλονίκης, Μαγνησίας, Ρόδου, Κέρκυρας και Ηρακλείου
Κρήτης), η συνολική αύξηση της πελατείας των φροντιστηρίων σε σχέση με το
προηγούμενο έτος (2000) είναι 5,2%. Σχεδόν διπλάσια (περίπου 10%) είναι η
αύξηση των μαθητών Α’ και Β’ Λυκείου, ενώ μικρή μείωση της προσφυγής στα
φροντιστήρια εμφανίζεται μόνο στους μαθητές Γυμνασίου.

Το γεγονός είναι φαινομενικά αξιοπερίεργο, καθώς παράλληλα έχει αυξηθεί και η
προσφυγή των μαθητών στην δημόσια Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη (το λεγόμενο
σχολικό φροντιστήριο) μετά τη διαφημιστική καμπάνια του υπουργείου, αλλά το
ποσοστό της αύξησης δεν έχει ακόμα προσδιοριστεί. Έτσι παρατηρείται φέτος το
παράδοξο οι μαθητές να προσφεύγουν μαζικότερα από πέρυσι τόσο στην ενδοσχολική
όσο και στην εξωσχολική βοήθεια.

Κατά τους φροντιστές, πάντως, που τα δύο τελευταία χρόνια είχαν δει να χάνεται
σχεδόν το 25%-30% της πελατείας τους, μετά την εκρηκτική αύξηση αντίστοιχου
σχεδόν ποσοστού που είχε σημειωθεί την πρώτη χρονιά εφαρμογής της
μεταρρύθμισης (1998), η φετινή ανάκαμψη ερμηνεύεται. “Τόσο από την δικαστική
διερεύνηση για τα ιδιαίτερα που βρίσκεται σε εξέλιξη όσο και από το γεγονός
ότι η ενισχυτική διδασκαλία δεν πείθει γιατί δεν αρκεί ένα προϊόν να είναι
δωρεάν, αλλά πρέπει να είναι και ποιοτικό για να το προτιμήσει ο κόσμος.
Πέρυσι, 8 στους 10 μαθητές της Β’ Λυκείου που έμειναν μετεξεταστέοι είχαν
προηγουμένως παρακολουθήσει τέτοια μαθήματα στα σχολεία τους”, υποστηρίζει ο
γραμματέας της ΟΕΦΕ κ.Γ. Τσαρπαλής. “Εξάλλου η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη δεν
απευθύνεται στους καλούς μαθητές που είναι η κύρια πελατεία μας και σταματάει
τον Μάιο, ενώ εμείς συνεχίζουμε να προετοιμάζουμε τα παιδιά μέχρι τις
εξετάσεις. Έτσι, πάνω από 9 στους 10 μαθητές του Λυκείου εξακολουθούν και
φέτος να πηγαίνουν φροντιστήριο, απλά γιατί εμείς τους βοηθάμε καλύτερα. Όσο
για τη μείωση των περασμένων ετών, οφειλόταν κυρίως στην αντίστοιχη μείωση του
αριθμού των μαθητών στα σχολεία”, καταλήγει.

Το υπουργείο Παιδείας, από την πλευρά του, ουδέποτε ασχολήθηκε να διερευνήσει
τα στοιχεία των φροντιστών. Ωστόσο πηγές του ανέφεραν ότι οι φροντιστές έχουν
κάθε όφελος να υποστηρίζουν ότι αύξησαν φέτος την πελατεία τους επειδή στην
πραγματικότητα έχουν δεχθεί μεγάλο πλήγμα από την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη,
αλλά και γιατί ένα κύριο αίτημά τους που δεν ικανοποιήθηκε ήταν να την
εφαρμόσουν οι ίδιοι αντί των καθηγητών του Δημοσίου, λαμβάνοντας φυσικά και το
σχετικό κονδύλι με τη μορφή εκπαιδευτικών κουπονιών. Πάντως, η ίδια έρευνα
διεξάγεται εδώ και 4 χρόνια και τα 2 τελευταία πάλι οι φροντιστές ήταν που
έδιναν στοιχεία για σημαντική μείωση της πελατείας τους.