Λείπουν καθηγητές και σχολικά βιβλία

Με τα συνήθη προβλήματα που εστιάζονται κυρίως σε ελλείψεις διδακτικού
προσωπικού και βιβλίων ξεκίνησε και αυτή η σχολική χρονιά όπως κατήγγειλε χθες
η ΟΛΜΕ, η οποία εκτιμά ότι τα κενά σε καθηγητές προσεγγίζουν τις 5.500 σε όλη
τη χώρα και πως αρκετά βιβλία δεν έχουν φθάσει ακόμα στα σχολεία.

Σε συνέντευξη Τύπου που έδωσε χθες το προεδρείο της ΟΛΜΕ, η συνδικαλιστική
ηγεσία των καθηγητών κατήγγειλε ότι ενώ συμπληρώνεται μήνας από την έναρξη του
νέου σχολικού έτους και παρότι το υπουργείο Παιδείας είχε υποσχεθεί πως η
φετινή χρόνια θα αρχίσει χωρίς προβλήματα, εν τούτοις οι ίδιες ελλείψεις που
εμφανίζονται κάθε χρόνο προέκυψαν και φέτος. Σύμφωνα με τους κ.κ. Ν. Τσούλια,
Α. Αντωνάκο, Π. Κλάπα και Κ. Μπόικο, στο ένα τρίτο των περιοχών της χώρας για
τις οποίες η ΟΛΜΕ διαθέτει στοιχεία, έχουν διαπιστωθεί 2.500 κενά σε θέσεις
καθηγητών, γεγονός που οδηγεί την ΟΛΜΕ στην εκτίμηση ότι συνολικά τα κενά
ξεπερνούν τις 5.500, κυρίως σε καθηγητές τεχνικών και επαγγελματικών
ειδικοτήτων.

Όσον αφορά τα βιβλία, οι συνδικαλιστές είπαν οτι τα βιβλία Φυσικής, Χημείας
και Βιολογίας Β’ και Γ’ Λυκείου, καθώς και το βιβλίο Γεωμετρίας της Α’ τάξης
δεν έχουν ακόμα φθάσει σε πολλές περιοχές όλης της χώρας, ενώ τοπικές
ελλείψεις ανά περιοχή εντοπίζονται και σε άλλα βιβλία. Επίσης υποστήριξαν ότι
από τα ΤΕΕ λείπουν περίπου 240 τίτλοι διδακτικών συγγραμμάτων.

Οι καθηγητές ζήτησαν ακόμα αυξήσεις, αφήνοντας ανοικτό το ενδεχόμενο
κινητοποιήσεων αν δεν ικανοποιηθούν, τόνισαν ότι η επιμόρφωση των καθηγητών
όπως γίνεται σήμερα είναι ελλιπέστατη καθώς αφορά ελάχιστους και επιφυλάχθηκαν
να τοποθετηθούν ως προς το θέμα της αξιολόγησής τους, περιμένοντας, όπως
είπαν, το νομοσχέδιο που επεξεργάζεται το υπουργείο Παιδείας. Τόνισαν, πάντως,
πως ο θεσμός της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης (ενισχυτική διδασκαλία) βρίσκει
ανταπόκριση στους μαθητές σε μεγαλύτερο βαθμό από πέρυσι, αλλά σημείωσαν ότι
σε αρκετές περιπτώσεις οι καθηγητές που συμμετέχουν δεν πληρώνονται εγκαίρως.