30 Ερωτήσεις ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΗΣ

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΑΠΘ ­ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ

ΓΕΝΝΗΘΗΚΕ: Στους Αγίους Πάντες Ζακύνθου το 1957.

ΘΥΜΑΤΑΙ: Τα ανέμελα φοιτητικά χρόνια.

ΣΥΝΑΡΠΑΖΕΤΑΙ: Από ταξίδια σε ιδιαίτερες περιοχές, όπως στις ερήμους και
στην Αρκτική.

ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ: Την έλλειψη σκοπού και την ύπαρξη σκοπιμοτήτων.

ΟΝΕΙΡΟ ΤΟΥ: Να ζήσει σε μια κοινωνία περισσότερο φιλική προς το
περιβάλλον και λιγότερο φιλοχρηματιστηριακή.

ΦΟΒΑΤΑΙ: Τις επικίνδυνες σχέσεις.

ΔΙΑΣΚΕΔΑΖΕΙ: Με την οικογένειά του.

Στα 42 του χρόνια είναι επίκουρος καθηγητής της Οικολογίας στο Πανεπιστήμιο
της Θεσσαλονίκης. Μόλις πρόσφατα εκλέχθηκε μέχρι το 2002 πρόεδρος της
Ευρωπαϊκής Οικολογικής Ομοσπονδίας. Ο κ. Γιάννης Παντής πιστεύει ότι έφθασε
επιτέλους η ώρα για μια κοινή οικολογική πολιτική στα Βαλκάνια και γι’ αυτό
τον λόγο υπέγραψε σύμφωνο συνεργασίας με τον Τούρκο συνάδελφό του. Θεωρεί ότι
η πολιτική είναι για τους πολιτικούς και η επιστήμη για τους επιστήμονες.
Βλέπει ένα έντονο «πράσινο φως» για το μέλλον της οικολογίας στη χώρα μας.

ΕΡ.: Ευρωπαϊκή Οικολογική Ομοσπονδία;

ΑΠ.: Οργανισμός-ομπρέλα που ιδρύθηκε το 1972 και καλύπτει όλες τις
εθνικές επιστημονικές εταιρείες της Ευρώπης.

ΕΡ.: Πρόεδρος στο Συμβούλιο της Ομοσπονδίας. Ο μόνος Έλληνας;

ΑΠ.: Μέχρι το 2002 στο πενταμελές Συμβούλιο θα είναι ως γραμματέας
προγραμματισμού και ο επίκουρος καθηγητής Οικολογίας κ. Στέφανος Σγαρδέλης.

ΕΡ.: Αυτό σημαίνει;

ΑΠ.: Την εκτίμηση της ευρωπαϊκής οικολογικής κοινότητας προς την
αντίστοιχη ελληνική.

ΕΡ.: Και εσείς ως πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Οικολογικής Ομοσπονδίας;

ΑΠ.: Δίνω προτεραιότητα στη δημιουργία αντίστοιχης βαλκανικής
ομοσπονδίας για τη χάραξη ενιαίας στρατηγικής στην οικολογική έρευνα στις
βαλκανικές χώρες.

ΕΡ.: Άλλος στόχος;

ΑΠ.: Η δημιουργία «καναλιών» επικοινωνίας με την Ανατολική Ευρώπη, που
τόσα χρόνια δεν υπήρχε.

ΕΡ.: Σύγκριση των Ελλήνων επιστημόνων της Οικολογίας με τους Ευρωπαίους
συναδέλφους τους;

ΑΠ.: Τα τελευταία 20 χρόνια, χωρίς υπερβολή, είμαστε πάνω από τον
ευρωπαϊκό μέσο όρο.

ΕΡ.: Ερευνητικές οικολογικές ομάδες στην Ελλάδα;

ΑΠ.: Πολλές και δραστήριες από Πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα.

ΕΡ.: Ο ρόλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης;

ΑΠ.: Βοήθεια σε ερευνητικά προγράμματα, σε ανταλλαγές επιστημόνων και
φοιτητών και στην οικονομική ενίσχυση όσων θέλουν να παρακολουθούν διεθνή συνέδρια.

ΕΡ.: Θα μπορούσε να συμβεί το ίδιο ανάμεσα σε Έλληνες και Τούρκους επιστήμονες;

ΑΠ.: Σε συνέδριο της Χαλκιδικής πρόσφατα, υπογράψαμε διακήρυξη
συνεργασίας για επιστημονικά θέματα κοινού ενδιαφέροντος με τον πρόεδρο της
τουρκικής οικολογικής εταιρείας Ουμίτ Ερντέμ.

ΕΡ.: Δηλαδή;

ΑΠ.: Συνεργασία στο Αιγαίο και στον Έβρο για θέματα ρύπανσης,
προστασίας οικοσυστημάτων, ερημοποίησης καθώς και ανταλλαγή επιστημόνων και φοιτητών.

ΕΡ.: Και τα πολιτικά προβλήματα;

ΑΠ.: Ας αφήσουμε την πολιτική στους πολιτικούς και την επιστήμη στους επιστήμονες.

ΕΡ.: Κι αν εμπλέκονται;

ΑΠ.: Πρόβλημα χωρίς λογική και επιστημονική τεκμηρίωση.

ΕΡ.: Η σχέση της επιστημονικής και της κοινωνικής οικολογίας;

ΑΠ.: Η επιστημονική έρευνα είναι σε θέση να δώσει αποτελέσματα και
προβλέψεις, τα οποία μπορεί να οδηγήσουν σε κοινωνικό αίτημα.

ΕΡ.: Και με την πολιτική;

ΑΠ.: Τα κοινωνικά αιτήματα αντιμετωπίζονται από αυτούς που παίρνουν
αποφάσεις και έτσι σχεδιάζονται διαχειριστικές πολιτικές. Αλλά και τα τρία
είναι συνδεδεμένα.

ΕΡ.: Η ελληνική Πολιτεία σε θέματα περιβάλλοντος;

ΑΠ.: Μετά την είσοδό μας στην Ε.Ε. πολλά βελτιώθηκαν.

ΕΡ.: Είναι αρκετά;

ΑΠ.: Όχι, αν και κάτι αλλάζει. Ελπίζουμε στο μέλλον.

ΕΡ.: Η ελληνική κοινωνία;

ΑΠ.: Φαίνεται να συνειδητοποιεί την ανάγκη βελτίωσης της ποιότητας
ζωής, αν και ακόμη πιστεύει στο εύκολο και βραχυπρόθεσμο κέρδος.

ΕΡ.: Και οι νέοι;

ΑΠ.: Είναι μύθος ότι ενδιαφέρονται για τέτοια θέματα. Έχει κυριαρχήσει
ένας τρόπος ζωής που τους οδηγεί μακριά από κοινωνικά προβλήματα.

ΕΡ.: Αιρετικό…

ΑΠ.: Όχι. Σύμφωνα με έρευνα που κάναμε το 1996 στην Αθήνα, διαπιστώσαμε
ότι οι νέοι έως 25 ετών είναι περισσότερο αδιάφοροι προς το περιβάλλον απ’
ό,τι 40άρηδες και 50άρηδες.

ΕΡ.: Η Ελλάδα μπορεί να προχωρήσει καλύτερα μέσα από τις δυσκολίες;

ΑΠ.: Το εύκολο και το δεδομένο οδηγεί σε ραθυμία και βόλεμα. Το δύσκολο
οδηγεί στην ανάγκη της υπέρβασης και του ρίσκου και τότε μόνο μέσα από την
ενεργοποίηση όλων σου των δυνάμεων μπορείς να πετύχεις…

ΕΡ.: Συμβουλή προς τους νεώτερους ερευνητές;

ΑΠ.: Η γνώση και η αγάπη είναι τα μόνα που δίνουμε χωρίς να γινόμαστε φτωχότεροι.