Υπήρχαν 3 κενές θέσεις και διορίστηκαν 60 δάσκαλοι!

ΚΑΒΑΛΑ

ΑΠΟ το 1995 έχει να διοριστεί δάσκαλος στα 40 σχολικά κέντρα του Έβρου, τη
στιγμή που φέτος τοποθετήθηκαν σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας εκπαιδευτικοί
υπεράριθμοι σε σχέση με τις διαθέσιμες θέσεις.

Αυτό καταγγέλλουν στον υφυπουργό Παιδείας κ. Γιάννη Ανθόπουλο, τα μέλη του
Συλλόγου Εκπαιδευτικών Αλεξανδρούπολης «Γιώργος Βιζυηνός».

«Οι φετινοί διορισμοί δεν έγιναν με ορθολογικό τρόπο και προγραμματικό
σχεδιασμό, με αποτέλεσμα να δημιουργηθούν διάφορα παράδοξα», τονίζουν οι
εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών, αναφέροντας ότι στον νομό Λέσβου, όπου υπήρχαν
τρεις κενές θέσεις, διορίστηκαν 60 δάσκαλοι!

Παράλληλα, στα σχολεία της Αχαΐας τοποθετήθηκαν 400 δάσκαλοι, στην Εύβοια 300,
στη Βοιωτία 200 και στην Ηλεία 150, οι περισσότεροι υπεράριθμοι. Αποτέλεσμα, η
πλειοψηφία των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στους 28 νομούς, όπου
έγιναν διορισμοί, να αντιμετωπίζει φέτος πρόβλημα τοποθέτησης των δασκάλων,
καθώς οι αριθμοί τους ξεπερνούν κατά πολύ τις διαθέσιμες θέσεις.

Την ίδια στιγμή, κανένας καινούργιος δάσκαλος δεν διορίστηκε στον Έβρο κατά
την τελευταία τριετία, με την αιτιολογία ότι έχει ήδη τοποθετηθεί τεράστιος
αριθμός εκπαιδευτικών. Απαντώντας στο υπουργείο Παιδείας, οι εκπαιδευτικοί της
Θράκης επικαλούνται τις ιδιαιτερότητες του ακριτικού νομού και τις τεράστιες
αποστάσεις που χωρίζουν τις διάφορες περιοχές του. «Το Ορμένιο και τα υπόλοιπα
χωριά του “Τριγώνου” απέχουν από την Αλεξανδρούπολη 180 χιλιόμετρα, ενώ στον
νομό λειτουργούν 40 σχολικά κέντρα. Τα κέντρα αυτά δεν μπορούν να
λειτουργήσουν ως διθέσια, τριθέσια και τετραθέσια επειδή έχουν 70, 80 ή 90
παιδιά, με μόνο κριτήριο την αναλογία 30 μαθητών ανά δάσκαλο. Και αυτό επειδή
οι κάτοικοι των χωριών συμφώνησαν να λειτουργήσουν σχολικά κέντρα και έστειλαν
τα παιδιά τους εκεί ακριβώς για να αποφύγουν τις απαράδεκτες συνθήκες των
διθέσιων και τετραθέσιων σχολείων», καταλήγουν οι εκπαιδευτικοί.