Απολυτήριο, τεστ και δύο μαθήματα

ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ πεδία στα οποία ομαδοποιούνται τμήματα ομοειδών ή συγγενών
γνωστικών αντικειμένων έχουν ως εξής:

Ι. Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες.

ΙΙ. Θετικές Επιστήμες.

ΙΙΙ. Επιστήμες Υγείας

IV. Τεχνολογικές Επιστήμες.

V. Επιστήμες Οικονομίας και Διοίκησης

Κάθε επιστημονικό πεδίο περιλαμβάνει τα εξής τμήματα:

Ι Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες (παλαιά Γ’ Δέσμη):

α) Θεολογικές Επιστήμες: Τμήματα Θεολογίας, Κοινωνικής Θεολογίας, Ποιμαντικής
και Κοινωνικής Θεολογίας.

β) Φιλολογικές και Ιστορικές Επιστήμες: Τμήματα Φιλολογίας, Ιστορίας –
Αρχαιολογίας, Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (ή Φιλοσοφίας &
Παιδαγωγικής ή Φιλοσοφικών & Κοινωνικών Επιστημών), Ιστορίας, Ιστορίας και
Εθνολογίας, Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Λαογραφίας, Βαλκανικών, Σλαβικών και
Ανατολικών Επιστημών, Αρχειονομίας και Βιβλιοθηκονομίας, Μεθοδολογίας,
Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης.

γ) Ξένες Γλώσσες και Φιλολογίες: Τμήματα Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής,
Ιταλικής γλώσσας και Φιλολογίας.

δ) Νομικές, Πολιτικές και Κοινωνικές Επιστήμες: Τμήματα Νομικής,
Κοινωνιολογίας, Κοινωνικής Πολιτικής και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας,
Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Κοινωνικής Διοίκησης, Πολιτικής
Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης, Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας, Διεθνών
και Ευρωπαϊκών Επιστημών, Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης,
Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας.

ε) Μουσικές και Θεατρικές Σπουδές. Τμήματα Μουσικών και Θεατρικών Σπουδών.

στ) Ψυχοπαιδαγωγικές Επιστήμες: Τμήματα Ψυχολογίας, Εκπαίδευσης και Αγωγής
Δημοτικής Εκπαίδευσης και Νηπιαγωγών, Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική
Ηλικία, Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, Οικιακής Οικονομίας.

Στο πεδίο αυτό κατατάσσονται ακόμη τα Τμήματα Κοινωνικής Εργασίας και
Βρεφονηπιοκομίας ΤΕΙ, το Στρατολογικό Τμήμα (ΣΣΑΣ Θεσσαλονίκης) καθώς και τα
Τμήματα του Πανεπιστημίου Κύπρου: α) Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας, β)
Ιστορίας και Αρχαιολογίας, γ) Βυζαντινών και Νεοελληνικών, δ) Ξένων Γλωσσών
και Φιλολογιών, ε) Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, στ) Επιστημών της
Αγωγής και ζ) Τουρκικών Σπουδών.

ΙΙ Θετικές Επιστήμες (μέρος της παλαιάς Α’ Δέσμης):

α) Φυσικομαθηματικές Επιστήμες: Τμήματα Μαθηματικών, Πληροφορικής (ή Επιστήμης
Υπολογιστών), Φυσικής, Χημείας και Γεωλογίας.

β) Γεωπονοδασολογικές Επιστήμες: Τμήματα Γεωπονίας, Δασολογίας και συναφή τμήματα.

γ) Ψυχοπαιδαγωγικές Επιστήμες: Τμήματα Ψυχολογίας, Παιδαγωγικά Τμήματα
Δημοτικής Εκπαίδευσης και Νηπιαγωγών, Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική
Ηλικία, Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, Οικιακής Οικονομίας.

δ) Στρατιωτικές Σχολές Ευελπίδων (Όπλα και Σώματα), Ναυτικών Δοκίμων (Μάχιμοι
και Μηχανικοί), Ικάρων (Ιπτάμενοι και Μηχανικοί).

Στο πεδίο αυτό κατατάσσονται ακόμα τα Τμήματα Βρεφονηπιοκομίας ΤΕΙ, τα Τμήματα
Μαθηματικών και Στατιστικής, Πληροφορικής, Φυσικών Επιστημών και Επιστημών
Αγωγής του Πανεπιστημίου Κύπρου.

ΙΙΙ Επιστήμες Υγείας (παλαιά Β’ Δέσμη):

ΑΕΙ: Τμήματα Ιατρικής, Οδοντιατρικής, Νοσηλευτικής, Κτηνιατρικής,
Φαρμακευτικής, Βιολογίας και Διαιτολογίας των Πανεπιστημίων καθώς και οι
αντίστοιχες Στρατιωτικές Σχολές.

ΤΕΙ: Τμήματα Ιατρικών Εργαστηρίων, Ραδιολογίας και Ακτινολογίας,
Οδοντοτεχνικής, Οπτικής, Φυσικοθεραπείας, Εργοθεραπείας, Νοσηλευτικής,
Μαιευτικής, Επισκεπτών και Επισκεπτριών Υγείας, Δημόσιας Υγιεινής, Αισθητικής
και Λογοθεραπείας.

IV Τεχνολογικές Επιστήμες (μέρος παλαιάς Α’ Δέσμης):

ΑΕΙ: Τμήματα Πολιτικών Μηχνικών, Αγρονόμων, Τοπογράφων, Αρχιτεκτόνων και
Μηχανικών Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης, Μηχανικών Περιβάλλοντος,
Μηχανολόγων Μηχανικών, Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών, Μηχανολόγων
Μηχανικών Βιομηχανίας, Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής, Ηλεκτρολόγων Μηχανικών
και Μηχανικών Υπολογιστών, Ναυπηγών Μηχανικών, Χημικών Μηχανικών, Μηχανικών
Μεταλλείων – Μεταλλουργών, Μηχανικών Ορυκτών Πόρων, Ηλεκτρονικής και Μηχανικών
Υπολογιστών, Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, καθώς και οι Στρατιωτικές
Σχολές Ευελπίδων, Ναυτικών Δοκίμων και Ικάρων και οι Σχολές Τεχνικών
Υπαξιωματικών Αεροπορίας, Στρατού και Ναυτικού (μόνο οι τεχνικοί).

ΤΕΙ: Περιλαμβάνει όλα τα τμήματα που ανήκουν στις Σχολές Τεχνολογικών
Εφαρμογών των ΤΕΙ, τα Τμήματα των Σχολών Τεχνολογίας, Γεωπονίας και
Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής, καθώς και το Τμήμα Συνεταιριστικών
Οργανώσεων και Εκμεταλλεύσεων, Τεχνολογίας Τροφίμων, καθώς και τα Τμήματα των
Σχολών Γραφικών Τεχνών και Καλλιτεχνικών Σπουδών των ΤΕΙ. Περιλαμβάνονται
επίσης οι Στρατιωτικές Τεχνικές Σχολές Υπαξιωματικών.

V Επιστήμες Οικονομίας και Διοίκησης (παλαιά Δ’ Δέσμη):

ΑΕΙ: Περιλαμβάνει τα Τμήματα Οικονομικών Επιστημών (ή Οικονομικής Επιστήμης),
το Οικονομικό ΣΣΑΣ (Θεσσαλονίκης), Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων,
Επιχειρησιακής Έρευνας και Marketing, Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών
Επιστημών, Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών, Αστικής
και Περιφερειακής Ανάπτυξης, Λογιστικής, Χρηματοοικονομικής και Τραπεζικής
Διοικητικής, Στατιστικής και Ασφαλιστικής, Εφαρμοσμένης Πληροφορικής,
Ναυτιλιακών Επιστημών, Ναυτιλίας και Επιχειρηματικών Υπηρεσιών.

Στο πεδίο αυτό περιλαμβάνονται επίσης οι Σχολές Υπαξιωματικών Διοικητ.
Αεροπορίας, Μονίμων Υπαξιωματικών του Στρατού και του Ναυτικού, Αξιωματικών
Αστυνομίας και Αστυφυλάκων. Περιλαμβάνονται επίσης τα Τμήματα Οικονομικών,
Δημόσιας Διοίκησης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Κύπρου.

ΤΕΙ: Οικονομικές και Διοικητικές Επιστήμες, Τμήματα Διοίκησης Επιχειρήσεων,
Τουριστικών Επιχειρήσεων, Τουριστικών Επαγγελμάτων, Λογιστικής,
Συνεταιριστικών Οργανώσεων και Εκμεταλλεύσεων, Βιομηχανικού Σχεδιασμού και Τηλεπληροφορικής.

Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ στα περιζήτητα τμήματα, δηλαδή στα τμήματα εκείνα για τα οποία οι
υποψήφιοι είναι περισσότεροι από τις διαθέσιμες θέσεις, γίνεται με βάση το
σύνολο των μορίων που συγκεντρώνει κάθε υποψήφιος.

* Από τον βαθμό του Απολυτηρίου του Ενιαίου Λυκείου, πολλαπλασιαζόμενο επί 7.

* Από τον βαθμό στη δοκιμασία δεξιοτήτων, πολλαπλασιαζόμενο επί 1,5.

* Από τον βαθμό των δύο μαθημάτων της Γ’ Λυκείου που απαιτούνται για κάθε
επιστημονικό πεδίο. Ο βαθμός του πρώτου μαθήματος πολλαπλασιάζεται επί 1 και
του δευτέρου μαθήματος επί 0,5.

Αν τα μαθήματα αυτά έχουν αντικατασταθεί από μαθήματα γενικής παιδείας, τότε ο
βαθμός του πρώτου μαθήματος πολλαπλασιάζεται επί 0,7 και του δεύτερου
μαθήματος επί 0,3.

Από το άθροισμα των τριών παραπάνω γινομένων προκύπτει το σύνολο μορίων του υποψηφίου.

Προκύπτει δηλαδή ότι θεωρητικά μεν από όλες τις κατευθύνσεις υπάρχει πρόσβαση
σε όλα τα επιστημονικά πεδία, αλλά πρακτικά ο υποψήφιος που επιλέγει πεδίο μη
άμεσα συναφές με την κατεύθυνση που παρακολουθεί στο Λύκειο, έχει… ποινή: Το
άριστα γι’ αυτόν είναι το 190 και όχι το 200.

Το άριστα 200 όμως μπορεί να φθάσει έως και 205, δεδομένου ότι στο σύνολο
μορίων που συγκεντρώνει ένας υποψήφιος προστίθεται 1 μόριο για κάθε χρόνο
αναμονής από το έτος αποφοίτησης από το Λύκειο. Τα μόρια λόγω χρόνου αναμονής
δεν μπορούν να είναι περισσότερα των πέντε.

Σε περίπτωση ισοψηφίας προηγούνται όσοι έχουν μεγαλύτερο βαθμό στο Απολυτήριο
του Ενιαίου Λυκείου και, εφόσον εξακολουθούν να παραμένουν ισοβαθμούντες,
προηγούνται εκείνοι που έχουν μεγαλύτερη επίδοση στη δοκιμασία δεξιοτήτων και,
αν εξακολουθούν να υπάρχουν ισοβαθμούντες, προηγούνται εκείνοι που έχουν
μεγαλύτερη επίδοση στα δύο μαθήματα του επιστημονικού πεδίου (άθροισμα και των
δύο). Αν μετά την εξάντληση όλων των παραπάνω κριτηρίων υπάρχουν ισοβαθμούντες
για το ίδιο τμήμα, εισάγονται όλοι στο τμήμα αυτό.

(Α) Υποψήφιος που έχει σε όλα 20 και έχει επιλέξει επιστημονικό πεδίο
συναφές με την κατεύθυνση που παρακολουθούσε στο Λύκειο.

Απολυτήριο: 20Χ7=140

Δοκιμασία δεξιοτήτων: 20Χ1,5=30

Πρώτο μάθημα κατεύθυνσης: 20Χ1=20

Δεύτερο μάθημα κατεύθυνσης: 20Χ0,5=10

Άθροισμα 200 μόρια

(Β) Υποψήφιος που έχει σε όλα 20, αλλά έχει επιλέξει επιστημονικό πεδίο μη
συναφές με την κατεύθυνση που παρακολουθούσε στο Λύκειο, οπότε κάνει χρήση των
βαθμών των μαθημάτων γενικής παιδείας.

Απολυτήριο: 20Χ7=140

Δοκιμασία δεξιοτήτων: 20Χ1,5=30

Πρώτο μάθημα γενικής παιδείας: 20Χ0,7=14

Δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας: 20Χ0,3=6

Άθροισμα 190 μόρια

Γραπτή δοκιμασία: ένας από τους τρεις παράγοντες που θα καθορίζει την εισαγωγή ή όχι των μαθητών σε ΑΕΙ – ΤΕΙ

1Τον μήνα Φεβρουάριο κάθε χρόνου, ο υπουργός Παιδείας καθορίζει τον
αριθμό εισαγομένων στα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ, αφού προηγουμένως συμβουλευθεί τις
Συγκλήτους των Πανεπιστημίων ή τις συνελεύσεις των ΤΕΙ.

2 Ως τις 20 Ιουλίου κάθε χρόνου, γνωρίζοντας ήδη το σύνολο μορίων που
έχουν συγκεντρώσει, οι υποψήφιοι συμπληρώνουν τις προτιμήσεις τους στο
μηχανογραφικό δελτίο και το καταθέτουν στο Λύκειο από το οποίο αποφοίτησαν.

Έχουν δικαίωμα να επιλέξουν έως 2 επιστημονικά πεδία και να δηλώσουν όσα
τμήματα ή σχολές από τα δύο αυτά πεδία επιθυμούν, χωρίς αριθμητικό περιορισμό.

3 Τα δελτία των υποψηφίων μαζί με τα υπόλοιπα δικαιολογητικά, δηλαδή με
τα αντίγραφα των Απολυτηρίων, τα αποδεικτικά σπουδών της Β’ Λυκείου και τη
βεβαίωση επίδοσης στη δοκιμασία δεξιοτήτων, αποστέλλονται στην Υπηρεσία
Μηχανοργάνωσης του υπουργείου Παιδείας.

4 Το πρώτο δεκαπενθήμερο του Σεπτεμβρίου κάθε χρόνου καταρτίζονται οι
πίνακες εισαγομένων σε κάθε τμήμα, ύστερα από επεξεργασία όλων των στοιχείων
από την υπηρεσία Μηχανοργάνωσης του υπουργείου και αποστέλλονται σε όλα τα
Λύκεια της χώρας.

Η ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ δεξιοτήτων πραγματοποιείται στη Β’ Τάξη μετά τη λήξη των γραπτών
προαγωγικών εξετάσεων στην τάξη αυτή. Είναι ενιαία σε εθνικό επίπεδο και
διενεργείται με ευθύνη της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων Ενιαίου Λυκείου και
με τη βοήθεια Ειδικής Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων, κατά τρόπο που εξασφαλίζει
και το απόρρητο της σχετικής διαδικασίας και το αδιάβλητο της αξιολόγησης των μαθητών.

Η δοκιμασία αυτή ελέγχει βασικές δεξιότητες λογικής και αποτελείται από
ερωτήσεις διαφόρων μορφών, οι οποίες μπορούν να αναφέρονται:

α. Σε γενικές γνώσεις των μαθητών.

β. Σε γλωσσικές ασκήσεις (γνώση λεξιλογίου, εύρεση συνωνύμων ή αντιθέτων,
εύρεση σχέσεων κ.λπ.).

γ. Σε ερμηνεία όρων κοινής χρήσης και στην κατανόηση απλών επιστημονικών εννοιών.

δ. Σε βασικές μαθηματικές γνώσεις και σε ασκήσεις λογικής και κριτικής ανάλυσης.

ε. Σε ερμηνείες στοιχείων (π.χ. στατιστικοί πίνακες, διαγράμματα κ.λπ.), σε
εξαγωγή συμπερασμάτων με βάση συγκεκριμένα στοιχεία και άλλα παρόμοια.

Τα ερωτήματα της δοκιμασίας λαμβάνονται από Ειδική Τράπεζα Θεμάτων,
οριστικοποιούνται από Κεντρική Επιτροπή Ειδικών Εμπειρογνωμόνων την ημέρα
πραγματοποίησής της και στέλλονται ηλεκτρονικά στα Λύκεια, λίγο πριν από την
εξέταση των μαθητών.

Για την άσκηση των μαθητών αποστέλλονται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους
από το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας στα Λύκεια της χώρας υποδείγματα με
περιεχόμενο ανάλογο προς αυτό της τελικής δοκιμασίας δεξιοτήτων.

Η διόρθωση των απαντήσεων στη δοκιμασία δεξιοτήτων γίνεται σε ειδικό κέντρο
που συγκροτείται για τον σκοπό αυτό στην Αθήνα.

Το κέντρο αξιολογεί μέσα σε 20 ημέρες τις απαντήσεις των μαθητών και κατόπιν
στέλνει σε όλα τα Λύκεια της χώρας πίνακα με τις επιδόσεις των μαθητών τους
στη δοκιμασία δεξιοτήτων, τις οποίες κοινοποιεί και στην υπηρεσία
μηχανοργάνωσης του ΥΠΕΠΘ, καθώς και στο Τμήμα Εισαγωγικών Εξετάσεων.

Εάν ο υποψήφιος δεν μείνει ευχαριστημένος από την επίδοσή του στη δοκιμασία
δεξιοτήτων, μπορεί να την επαναλάβει την επόμενη χρονιά ή τη μεθεπόμενη κ.ο.κ.
Δεν υπάρχει δηλαδή χρονικός περιορισμός. Μπορεί δηλαδή να περάσει τη δοκιμασία
δεξιοτήτων και αφού λάβει το Απολυτήριό του.

ΕΚΤΟΣ του βαθμού του Απολυτηρίου του Ενιαίου Λυκείου και της δοκιμασίας
δεξιοτήτων, για τον καθορισμό της προτεραιότητας εγγραφής στα διάφορα τμήματα
λαμβάνεται υπόψη και ο βαθμός δύο μαθημάτων ανά επιστημονικό πεδίο. Τα
μαθήματα αυτά μπορούν να αντικατασταθούν από συγγενή μαθήματα Γενικής Παιδείας
στην περίπτωση που οι υποψήφιοι ζητήσουν κάποιο επιστημονικό πεδίο από
διαφορετική κατεύθυνση από εκείνη από την οποία λογικά θα έπρεπε να το
ζητήσουν, όπως αυτά καθορίζονται στη συνέχεια:

1. Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες

α) Νεοελληνική Λογοτεχνία (θεωρητικής κατεύθυνσης). β) Ιστορία (θεωρητικής
κατεύθυνσης).

Μπορούν να αντικατασταθούν αντίστοιχα από: α) Ελληνική Γραμματεία (Γενικής
Παιδείας). β) Νεώτερη Ελληνική Ιστορία (Γενικής Παιδείας)

2. Θετικές Επιστήμες

α) Μαθηματικά (θετικής ή τεχνολογικής κατεύθυνσης). β) Φυσική (θετικής ή
τεχνολογικής κατεύθυνσης). Μπορούν να αντικατασταθούν αντίστοιχα από: α)
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής (Γενικής Παιδείας). β) Φυσική – Βιολογία
(Γενικής Παιδείας)

3. Επιστήμες Υγείας

α) Βιολογία (θετικής κατεύθυνσης). β) Χημεία (θετικής ή τεχνολογικής
κατεύθυνσης). Μπορούν να αντικατασταθούν αντίστοιχα από: α) Φυσική – Βιολογία
(Γενικής Παιδείας). β) Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής (Γενικής Παιδείας).

4. Τεχνολογικές Επιστήμες

α) Μαθηματικά (θετικής ή τεχνολογικής κατεύθυνσης). β) Φυσική (θετικής ή
τεχνολογικής κατεύθυνσης)

Μπορούν να αντικατασταθούν αντίστοιχα από: α) Μαθηματικά και Στοιχεία
Στατιστικής (Γενικής Παιδείας). β) Φυσική – Βιολογία (Γενικής Παιδείας).

5. Επιστήμες Οικονομίας και Διοίκησης

α) Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (Μάθημα Επιλογής). β) Μαθηματικά και Στοιχεία
Στατιστικής (Μάθημα Γενικής Παιδείας)

Ειδικά μαθήματα

*Οι υποψήφιοι για τα Τμήματα Ξένων Γλωσσών εξετάζονται επίσης στην ξένη γλώσσα
που αντιστοιχεί στα Τμήματα στα οποία επιθυμούν να εισαχθούν σε χωριστές
εξετάσεις που διενεργούνται σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη, μετά τη λήξη των
απολυτηρίων εξετάσεων της Γ’ Λυκείου

*Οι υποψήφιοι για τις Στρατιωτικές ή άλλες Σχολές για τις οποίες απαιτούνται
ειδικές δοκιμασίες, εξετάζονται μετά τη λήξη των απολυτηρίων εξετάσεων και
οπωσδήποτε πριν από την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των εξετάσεων της Γ’ Λυκείου.

ΟΙ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ των Λυκείων των ετών 1998 και 1999 οι οποίοι δεν θα έχουν
εισαχθεί στα τριτοβάθμια ιδρύματα μετά την κατάργηση των Γενικών Εξετάσεων, θα
διαγωνιστούν το έτος 2000 (οι απόφοιτοι τόσο του 1998 όσο και του 1999) και το
2001 (μόνο οι απόφοιτοι του 1999) με βάση το σύστημα των Γενικών Εξετάσεων και
για έναν αριθμό θέσεων που θα καθοριστεί με Υπουργική Απόφαση.

Για τα παιδιά Ελλήνων του εξωτερικού που φοιτούν σε αμιγή ελληνικά σχολεία
καθορίζεται ειδικό ποσοστό εισαγωγής σε όλα τα γνωστικά πεδία, το οποίο δεν
μπορεί να είναι μικρότερο του 2,5%. Το ποσοστό αυτό κατανέμεται σε παιδιά
Ελλήνων που ζουν στο εξωτερικό (2%) και παιδιά Ελλήνων υπαλλήλων του
εξωτερικού (0,5%).

Για τους κυπριακής καταγωγής υποψηφίους που έχουν τις αναγκαίες τυπικές
προϋποθέσεις, ισχύει επίσης η ελεύθερη πρόσβαση στα ελληνικά ΑΕΙ/ΤΕΙ.

Πρωταθλητές σε πανελλήνιους, πανευρωπαϊκούς, παγκόσμιους και Ολυμπιακούς
αγώνες κάτοχοι απολυτηρίου Λυκείου, γίνονται δεκτοί στα Τμήματα Φυσικής Αγωγής.