Α’ Λυκείου: Ενας στους τέσσερις θα έχανε την τάξη!
Ενημερώσου πρώτα από ΤΑ ΝΕΑ
2 λεπτά Σε τετραπλασιασμό της αποτυχίας των μαθητών της Α’ Λυκείου οδήγησε το νέο σύστημα υπολογισμού της βαθμολογίας τους, που αναγκάστηκε για τον λόγο αυτόν να αναθεωρήσει το υπουργείο Παιδείας! Οπως δήλωσε χθες ο υφυπουργός Παιδείας Αλέξανδρος Δερμεντζόπουλος, «με το ισχύον σύστημα το 23% των μαθητών παραπέμπονται τον Σεπτέμβριο για επανεξέταση ή μένουν στάσιμοι. Ξέρετε πόσο ήταν αυτό το ποσοστό πέρυσι και πρόπερσι; 6%!». Ωστόσο ο κ. Δερμεντζόπουλος – μιλώντας στον Star – πρόσθεσε: «Ξέρετε τι σημαίνει αυτό; Οτι περνούσαν μαθητές από τη μία τάξη στην άλλη χωρίς να έχουν την απαιτούμενη γνώση».
Ο υφυπουργός συμπλήρωσε ότι αυτό που γίνεται τώρα είναι – με αναδρομική ισχύ για τα παιδιά που έδωσαν εξετάσεις – «να βελτιώσουμε το σύστημα προαγωγής. Παρατηρείται μια στρέβλωση στο μέχρι τώρα σύστημα που πρώτη φορά εφαρμόστηκε, ένας μαθητής που είχε 18, για παράδειγμα, μέσο όρο, επειδή σε έναν κλάδο των Μαθηματικών έγραψε κάτω από 10 έμεινε μετεξεταστέος».
ΝΕΟΣ ΤΡΟΠΟΣ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ. Η τροπολογία αλλάζει τον τρόπο της προαγωγής. Για παράδειγμα, στα Μαθηματικά που περιλαμβάνουν δύο μαθήματα, Αλγεβρα και Γεωμετρία, θα πρέπει με τον ισχύοντα νόμο να έχει ο μαθητής 10 και στα δύο, ενώ πλέον θα απαιτείται ο μέσος όρος, που σημαίνει ότι κάποιος μαθητής που είχε 18 στο ένα μάθημα και είχε μία ατυχία να πάρει 9 στο άλλο θα προάγεται. Το ίδιο ισχύει και για το μάθημα των Ελληνικών. Μάλιστα ο υφυπουργός δήλωσε ανοικτός σε προτάσεις βουλευτών με στόχο την περαιτέρω βελτίωση του συστήματος.
Οσο για την πολυσυζητημένη Τράπεζα Θεμάτων, επέμεινε ότι αναγκάζει τους εκπαιδευτικούς να διδάξουν την ύλη η οποία μέχρι τώρα σε έναν βαθμό δεν διδασκόταν.
Google news
