«Να μετρά η βαθμολογία και των 3 τάξεων για ΑΕΙ – ΤΕΙ»

Σ την ανάγκη μείωσης των μαθημάτων και του όγκου της ύλης στο λύκειο, προκειμένου να μείνει χρόνος για τις νέες τεχνολογίες και για εναλλακτικές δραστηριότητες, και στο πώς θα υπολογίζεται η επίδοση των μαθητών σε όλες τις τάξεις για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση επικεντρώθηκε η συζήτηση στη χθεσινή δεύτερη συνεδρίαση της επιτροπής Μπαμπινιώτη για τις αλλαγές σε λύκειο και εξεταστικό.

Ομάδα εργασίας. Για τον λόγο αυτό, συστάθηκε ομάδα εργασίας στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, η οποία μέχρι τις 9 Απριλίου, που θα γίνει η επόμενη συνεδρίαση του οργάνου, θα μελετήσει τα σημερινά προβλήματα και τα συστήματα που εφαρμόζονται στο εξωτερικό, ώστε να προτείνει το είδος των αλλαγών που πρέπει να γίνουν. Όπως τόνισε ο πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου κ. Σ. Γκλαβάς και άλλοι, ζητούμενο παράλληλα με το εξεταστικό είναι η αναμόρφωση του λυκείου, μέσω και της μείωσης του σημερινού όγκου της ύλης και των μαθημάτων. Όπως εξάλλου είχαν γράψει τα «ΝΕΑ» στις 12 Μαρτίου, αυτή η προοπτική πιθανώς να οδηγήσει και σε διεύρυνση του σχολικού ωραρίου, δηλαδή σε ένα είδος ολοήμερου λυκείου, καθώς στο νέο πρόγραμμα, σύμφωνα τουλάχιστον με όσα προτείνονται, θα προβλεφθούν ζώνες πολιτισμού, τεχνολογίας και αθλητισμού, ενώ θα υπάρχουν και περισσότερα μαθήματα επιλογής. Εξάλλου, ο κ. Μπαμπινιώτης τόνισε ότι για να μην απαξιωθεί το νέο λύκειο θα πρέπει οι επιδόσεις των μαθητών σε όλες τις τάξεις να συνυπολογίζονται, σε κάποιον βαθμό, για την εισαγωγή τους στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ.

Στο μεταξύ, η σκιά της ενδεχόμενης αποχώρησης του ΠΑΣΟΚ και της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας από τον διάλογο για την Παιδεία παραμένει, καθώς το αίτημα των δασκάλων να αρχίσουν οι αλλαγές από το δημοτικό δεν εισακούστηκε, ενώ το ΠΑΣΟΚ, διά του εκπροσώπου του κ. Ι. Πανάρετου, έχει ζητήσει να μετατραπεί το ΕΣΥΠ σε ανεξάρτητη αρχή και να διευρυνθεί η ατζέντα των υπό συζήτηση θεμάτων με ζητήματα όπως η αξιοκρατική επιλογή στελεχών εκπαίδευσης κ.ά., αιτήματα που δεν έχουν ώς τώρα απαντηθεί.

Στην ΟΛΜΕ. Τέλος, όταν δεν πάει η ΟΛΜΕ στον διάλογο, πάει ο… διάλογος στην ΟΛΜΕ. Ο κ. Γ. Μπαμπινιώτης αποδέχθηκε την πρόσκληση της Ομοσπονδίας των καθηγητών Μέσης Εκπαίδευσης να πάει εκείνος στα γραφεία της και να παραλάβει τις προτάσεις της για το εξεταστικό και την αναμόρφωση του λυκείου, καθώς η ΟΛΜΕ ως γνωστόν απέχει από τον διάλογο. Η συνάντηση προγραμματίστηκε για τη Δευτέρα.