Εκπαιδευτικό μέτωπο κόντρα στις υποσχέσεις Στυλιανίδη

ΣΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ καλεί η ΟΛΜΕ τις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες όλων των βαθμίδων της χώρας, για να αποφασίσουν από κοινού πώς θα αντιμετωπίσουν την «επίθεση φιλίας» του νέου υπουργού Παιδείας κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη. Προειδοποιώντας για απεργιακές κινητοποιήσεις στα μέσα Νοεμβρίου εάν τα κρίσιμα αιτήματα της Μέσης Εκπαίδευσης παραμείνουν ώς τότε άλυτα, η ΟΛΜΕ σε χθεσινή συνέντευξη Τύπου ανακοίνωσε ότι την ερχόμενη Τετάρτη θα γίνει σύσκεψη όλων των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών, από τους δασκάλους μέχρι τους πανεπιστημιακούς, όπου θα επιχειρηθεί κοινός βηματισμός απέναντι στην πρόθεση της κυβέρνησης να υποβαθμίσει το εκπαιδευτικό μέτωπο προκειμένου να αντιμετωπίσει λιγότερα προβλήματα στα αλλά της μέτωπα, όπως αυτό του Ασφαλιστικού.
«Υποσχέσεις»
Τα μέλη της ΟΛΜΕ επεσήμαναν χθες ότι η συνάντησή τους με τον κ. Στυλιανίδη απέβη άκαρπη καθώς ο ίδιος τούς έδωσε γενικόλογες υποσχέσεις, αλλά σχεδόν έναν μήνα μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς εντοπίζονται ακόμη τουλάχιστον 2.500 κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό, αρκετοί τίτλοι βιβλίων δεν έχουν φθάσει στα σχολεία ενώ δεν έχει αρχίσει το πρόγραμμα της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης και της Ενισχυτικής Διδασκαλίας. Το Δ.Σ. της Ομοσπονδίας των καθηγητών προτίθεται να προτείνει για το προσεχές διάστημα κινητοποιήσεις, θέτοντας ως κύρια ζητήματα το Ασφαλιστικό, τη χρηματοδότηση της εκπαίδευσης, την αύξηση αποδοχών και την αδιέξοδη κατάσταση στην οποία, όπως υποστηρίζουν, έχει περιέλθει η Επαγγελματική Εκπαίδευση. Σχετικά με τη μετεξέλιξη των ΤΕΕ σε Επαγγελματικά Λύκεια και Σχολές, η ΟΛΜΕ υποστηρίζει ότι παρά τη μικρή αύξηση που σημειώθηκε εφέτος στις εγγραφές προς τα Επαγγελματικά Λύκεια, δεν εξισορροπείται η περσινή μείωση των μαθητικού δυναμικού κατά 30% περίπου, ενώ στις Επαγγελματικές Σχολές που λειτουργούν φέτος για πρώτη φορά οι εγγραφές είναι ελάχιστες.
Έτσι στις 23 Οκτωβρίου η ΟΛΜΕ θα κάνει εισήγηση για απεργία προς τις γενικές συνελεύσεις των τοπικών ΕΛΜΕ, οι οποίες θα αποφασίσουν τη στάση τους στις 16 Νοεμβρίου.














