Βήμα βήμα υποχωρούν στη Δεξιά του Κυρίου

Σε υπόγεια κόντρα Γιαννάκου και… Δεξιάς του Κυρίου εξελίσσεται η αντιπαράθεση για το βιβλίο Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού.

Η κυβέρνηση ανακοινώνει όλο και μεγαλύτερες αλλαγές στο βιβλίο, χωρίς όμως να πείθει τον Αρχιεπίσκοπο Χριστόδουλο, ο οποίος χθες απευθύνθηκε στον ίδιο τον Πρωθυπουργό, «ως Έλληνα και ως Μακεδόνα»- όπως χαρακτηριστικά είπε-, ζητώντας του «να δώσει το μήνυμα για την αλλαγή που χρειάζεται το βιβλίο»!

Η κ. Γιαννάκου μετά τη συνάντηση με τον κ. Καραμανλή, αν και τόνισε ότι το βιβλίο δεν θα αποσυρθεί, επιχείρησε να καθησυχάσει

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ

Ζήτησε από τον Καραμανλή να παρέμβει «ως Έλληνας και ως Μακεδόνας»

όσους αντιδρούν για το περιεχόμενό του λέγοντας ότι το υπουργείο Παιδείας δεν θα περιοριστεί σε επιμέρους διορθώσεις και απαλείψεις των επίμαχων σημείων, όπως αρχικώς είχε αποφασιστεί, αλλά θα προστεθούν και νέα κεφάλαια. «Η ίδια η συγγραφική ομάδα αναγνωρίζει ότι πρέπει να γίνουν κάποιες διορθώσεις. Έχει δικαίωμα να προσθέσει και σελίδες και, επομένως, δεν θα έχουμε πρόβλημα», είπε η κ. Γιαννάκου, η οποία ζήτησε παράλληλα να πάρει ένα τέλος η όλη συζήτηση για το βιβλίο.

Κυβερνητικοί παράγοντες παραδέχονταν χθες ότι το Μαξίμου «προσπαθεί να ισορροπήσει σε δύο βάρκες». Από τη μία πλευρά, θορυβημένο και από τη διαρροή ψήφων από τον σκληρό πυρήνα των συντηρητικών ψηφοφόρων της Ν.Δ. προς τον ΛΑΟΣ, όπως προκύπτει από τις τελευταίες δημοσκοπήσεις, προσπαθεί να κατευνάσει όσους αντιδρούν για το περιεχόμενο του βιβλίου και από την άλλη να αποτρέψει τις επικρίσεις από το προοδευτικό ακροατήριο για μια ενδεχόμενη απόσυρση του βιβλίου.

Ωστόσο, ο Αρχιεπίσκοπος Χριστόδουλος επανήλθε και χθες στους «αφορισμούς» του, ζητώντας παρέμβαση του κ. Καραμανλή για να αλλάξει το βιβλίο. Όπως είπε ο κ. Χριστόδουλος, «όλοι περιμένουμε από τον Πρωθυπουργό, με τις ευαισθησίες που έχει ως Έλληνας και ως Μακεδόνας, να δώσει το μήνυμα για την αλλαγή που πρέπει να γίνει στο βιβλίο πριν να είναι πολύ αργά». Η νέα επίθεσή του έγινε κατά την επίσκεψή του στη Στέγη Γερόντων στον Άγ. Θεράποντα Ζωγράφου. Μάλιστα, όπως λένε συνεργάτες του, οι δηλώσεις του Πρωθυπουργού από το Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού για την ανάγκη διαφύλαξης της ιστορικής μνήμης, ήταν η αφορμή που ζητούσε ο κ. Χριστόδουλος για να προχωρήσει σε νέο… εξάψαλμο για το βιβλίο.

Στο μεταξύ, ενημερωτικά φυλλάδια στα διόδια θα μοιράζει στους πολίτες η Εκκλησία τις ημέρες της εξόδου για το Πάσχα. Τα φυλλάδια θα αναφέρονται στο έργο της Εκκλησίας και όπως είπε χθες ο Αρχιεπίσκοπος, «θέλουμε να δώσουμε απάντηση στους κακόπιστους για το έργο μας».


Διεθνής… εξάψαλμος

ΣΤΑ ΔΙΕΘΝΗ μέσα ενημέρωσης έχει φτάσει πλέον η διαμάχη για το βιβλίο Ιστορίας της ΣΤ΄ Δημοτικού. Χθες, ανταπόκριση του ΒΒC από την Αθήνα είχε τίτλο «η ελληνική Εκκλησία επιτίθεται στο βιβλίο της Ιστορίας». Το ρεπορτάζ ανέφερε μεταξύ άλλων ότι η Εκκλησία ηγείται των επικρίσεων που δέχεται το βιβλίο και ότι το αποκαλεί επαίσχυντο επειδή θεωρεί ότι ο ρόλος της στην Ελληνική Επανάσταση έχει υποβαθμιστεί.


[ ΓΝΩΜΗ ] Το εθνικό και το αληθινό

«Το έθνος πρέπει να μάθει να θεωρεί εθνικό ό,τι είναι αληθινό». Αυτή η ρήση του εθνικού μας ποιητή Διονύσιου Σολωμού καθίσταται για μια ακόμα φορά ιδιαίτερα επίκαιρη με τη συζήτηση για το επίμαχο σχολικό βιβλίο Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού. Μια πόλωση ανάμεσα στο «εθνικό» και στο «αληθινό» σχηματοποιείται σήμερα και αντιστοιχίζεται στις δυο πλευρές των συζητητών.

Οι πολέμιοι του βιβλίου συσπειρώνονται στον πόλο του «εθνικού» στοιχείου που εύκολα μεταποιεί την ιστορία σε μύθο. Πρόκειται για μια άποψη εθνοκεντρική που κυμαίνεται από τον απόλυτα θεμιτό πατριωτισμό μέχρι τον αδιαμφισβήτητα αθέμιτο εθνικισμό έτσι όπως εκφράζεται από την Ελλαδική Εκκλησία μέχρι τη δογματική Αριστερά. Οι υποστηρικτές του βιβλίου επικεντρώνονται στον πόλο του «αληθινού» στοιχείου που επιμένει στην ακριβή και τεκμηριωμένη ιστορική αλήθεια πέρα από χρησιμοθηρικές μυθοποιήσεις και ευπρόσδεκτες ωραιοποιήσεις των ιστορικών γεγονότων. Πρόκειται για άποψη υπερεθνική που αιωρείται ανάμεσα στον αριστερόστροφο διεθνισμό και στον δεξιότροπο κοσμοπολιτισμό της συγκαιρινής παγκοσμιοποίησης καθώς διατυπώνεται από φιλελεύθερους διανοουμένους πέρα από τις καθιερωμένες διαχωριστικές γραμμές ποικιλώνυμων πολιτικών παρατάξεων.

Η τελική επιλογή είναι σαφώς πολιτική. Εκεί συναιρούνται η επιστημονική ιστορική αλήθεια με την παιδαγωγική σχολική πράξη. Η προτεραιότητα του «αληθινού» έναντι του «εθνικού» αποτελεί μιαν εθνική παρακαταθήκη του νεοελληνισμού στη φωτεινή περίπτωση του Διονύσιου Σολωμού. Γιατί δεν θα έπρεπε να ακολουθηθεί και στη συγκεκριμένη περίπτωση του επίμαχου σχολικού εγχειριδίου; Το υπερεθνικό στοιχείο συνάδει πολύ περισσότερο με την οικουμενικότητα της ελληνικής παράδοσης διαχρονικά και καθόλου δεν ταιριάζει με την εθνοκεντρική συρρίκνωση του ελληνισμού σε ελλαδισμό στη νεωτερικότητα.

Ο Μάριος Μπέγζος είναι καθηγητής Συγκριτικής Φιλοσοφ.ίας της Θρησκείας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών.


[ ΓΝΩΜΗ ] Ιστορία…μου, αμαρτία μου

Το βιβλίο της Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού συζητείται καθημερινά από ιδεολογική, παιδαγωγική, θεολογική και καλλιτεχνική σκοπιά. Θα πρέπει να γίνουν πολλές επανεκδόσεις για να μπορέσει κάθε Έλληνας, ειδικός ή μη, να εκφραστεί. Οι δάσκαλοι που διδάσκουν την Ιστορία αυτή και οι μαθητές που τη διδάσκονται θα ομιλήσουν τελευταίοι και… οι έσχατοι έσονται πρώτοι! Αντί να αναζητούν βιβλιογραφία των ιστορικών γεγονότων θα ανατρέχουν σε βιβλιογραφία…κριτικών.

Το υπουργείο Παιδείας, η Ακαδημία Αθηνών, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και άλλοι σοφοί ιστορικοί θα συμβάλουν, ως φαίνεται, με τις επισημάνσεις τους στην επανόρθωση και τελειοποίηση του βιβλίου. Στην περίπτωση αυτή προέχει η διαδικασία, που είναι πρωτότυπη και ελληνική. Στο τέλος, η συγγραφική ομάδα θα αναρωτιέται αν το βιβλίο είναι δικό της, κατά τα άλλα όμως θα έχει γίνει αποδεκτό και, το κυριότερο, η διαδικασία θα έχει μείνει… ιστορική.

Η Στέλλα Πριόβολου είναι καθηγήτρια στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών