Σε Eλλάδα και Γερμανία οι… πιο καλοί οι μαθητές

ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ και τη Γερμανία, απ’ όλες τις βιομηχανικές χώρες,
σημειώνονται τα υψηλότερα ποσοστά επιτυχίας των μαθητών στις απολυτήριες
εξετάσεις της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι περισσότερες από τις βιομηχανικές
χώρες σημειώνουν επιτυχία άνω του 70% στις εξετάσεις αυτές, ενώ στην Ελλάδα
και τη Γερμανία το ποσοστό αυτό ξεπερνάει το 95%, σύμφωνα με την ετήσια έκθεση
του ΟΟΣΑ που δόθηκε χθες στη δημοσιότητα.

Ο αριθμός των μαθητών ανά τάξη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση στις χώρες του ΟΟΣΑ
είναι κατά μέσο όρο 22, αλλά αυτός είναι πιθανό να φτάνει και στο διπλάσιο
ανάλογα με τη χώρα, καθώς κυμαίνεται από το ανώτερο 35 στη Νότια Κορέα ώς το
κατώτερο 18 στην Ελλάδα και στο Λουξεμβούργο, επισημαίνεται επίσης στην ετήσια
έκθεση «Ματιά στην Εκπαίδευση» του ΟΟΣΑ.

24 μαθητές

Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ο μέσος όρος των μαθητών ανά τάξη είναι 24, αλλά
και εκεί ο αριθμός αυτός ποικίλλει ανάλογα με τη χώρα: από 30 το ανώτερο στη
Νότια Κορέα, την Ιαπωνία και το Μεξικό, σε 20 το κατώτερο στη Δανία, την
Ισλανδία και την Ελβετία.

Στην έκθεση αυτή επισημαίνεται εξάλλου ότι ο αριθμός των νέων που σπουδάζουν
σε άλλες χώρες από την πατρίδα τους αυξήθηκε κατά 11,5% το 2003 σε σχέση με το
2002 στις χώρες του ΟΟΣΑ. Το 2003 συνολικά 1,98 εκατ. ξένοι φοιτητές είχαν
εγγραφεί σε Πανεπιστήμια σε μία από τις χώρες του ΟΟΣΑ (1,54 εκατ. το 2001),
εκ των οποίων οι επτά στους δέκα στις εξής πέντε χώρες: ΗΠΑ (28%), Βρετανία
(12%), Γερμανία (11%), Γαλλία (10%) και Αυστραλία (9%).

Κλειδί για εργασία

H εκπαίδευση εξακολουθεί να αποτελεί το κλειδί που ανοίγει την πόρτα στην
εργασία, καταλήγουν οι συντάκτες της έκθεσης, αλλά οι άνεργοι και οι χαμηλά
αμειβόμενοι εργαζόμενοι έχουν λιγότερες πιθανότητες να αυξήσουν τις δεξιότητές
τους σε σχέση με αυτούς που τους ξεπερνούν ήδη σε εισόδημα και προσόντα.