ο υποψήφιος Bάσεις για… την αγορά εργασίας

Με το βλέμμα προσηλωμένο στην επαγγελματική αποκατάσταση επέλεξαν, άλλη μία
φορά, Σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης οι νέοι, ανεβάζοντας και πάλι στα ύψη
τις Παιδαγωγικές Σχολές που μέχρι πριν λίγα χρόνια ήταν σχετικά χαμηλόβαθμες
και διατηρώντας σε υψηλά επίπεδα όλες τις Σχολές αιχμής, όπως οι Ιατρικές,
Οδοντιατρικές και Φαρμακευτικές, οι Νομικές, οι Στρατιωτικές, οι Πολυτεχνικές
κ.ά.

Στον αντίποδα, με βαθμούς κάτω από τη βάση εισήχθησαν περίπου 16.000 νέοι, στη
συντριπτική πλειονότητά τους σε Τμήματα των TEI. Αυτοί οι υποψήφιοι ήταν οι
τελευταίοι τυχεροί: θα έμεναν εκτός AEI και TEI αν εφαρμοζόταν από φέτος το
βαθμολογικό πλαφόν που θα εφαρμοστεί του χρόνου. Έτσι, αντί για 48.359
υποψηφίους που έμειναν φέτος εκτός Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ο αριθμός θα
εκτοξευόταν σε περίπου 65.000, κάτι που έτσι κι αλλιώς αναμένεται να συμβεί το
επόμενο έτος…

Επίσης, παρατηρήθηκε το φαινόμενο να εισαχθεί ο τελευταίος υποψήφιος στο Τμήμα
(AEI) Γερμανικής Φιλολογίας Θεσσαλονίκης με γενικό βαθμό πρόσβασης… 1,53
(στην 20βαθμη κλίμακα), δηλαδή μικρότερο από τον τελευταίο του TEI, καθώς στο
Τμήμα Τουριστικών Επιχειρήσεων (TEI) Λαμίας ο τελευταίος μπήκε με 2,16.

Στα Παιδαγωγικά

Το βασικό συμπέρασμα που βγαίνει από τα αποτελέσματα, είπε ο γενικός
γραμματέας του υπουργείου Παιδείας A. Καραμάνος, είναι ότι και φέτος (σ.σ.:
τρίτη κατά σειρά χρονιά) στην κατηγορία του 90% παρατηρείται αύξηση των βάσεων
εισαγωγής στα Παιδαγωγικά Τμήματα, «η οποία οφείλεται στην προοπτική για
γρήγορη επαγγελματική αποκατάσταση που τους προσέδωσε η επέκταση του θεσμού
του Ολοήμερου Σχολείου». Μικρή αύξηση παρουσιάζουν οι βάσεις και στα Τμήματα
του 3ου Επιστημονικού Πεδίου, η οποία κατά κύριο λόγο οφείλεται στην καλή
επίδοση των υποψηφίων στη Βιολογία και τη Χημεία Κατεύθυνσης. Τα Τμήματα των
1ου, 2ου και 4ου Επιστημονικών Πεδίων παρουσιάζουν γενικά αυξομείωση των
βάσεων, ενώ τα Τμήματα του 5ου Επιστημονικού Πεδίου παρουσιάζουν μικρή μείωση
των βάσεων στα Πανεπιστήμια και αυξομείωση στα TEI.

Επίσης, πρόσθεσε ο κ. Καραμάνος, φαίνεται ότι «η διαμόρφωση των βάσεων, εκτός
από τις βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων, επηρεάζεται πλέον αποφασιστικά
και από τις πληροφορίες για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας που φθάνουν στους
υποψηφίους». Για την κατηγορία των υποψηφίων με το ποσοστό του 10% (απόφοιτοι
προηγούμενου έτους που δεν έλαβαν μέρος φέτος στις Εξετάσεις και κρίθηκαν με
τον βαθμό που επέτυχαν στην τελευταία εξέτασή τους) προέκυψε αύξηση των βάσεων
σε όλα τα Επιστημονικά Πεδία.

Το ΠΑΣΟΚ

H βουλευτής του ΠΑΣΟΚ Μαρία Δαμανάκη τόνισε ότι χρειάζεται αναδιοργάνωση του
Λυκείου ώστε να καταστεί πραγματικά αυτοτελής βαθμίδα της εκπαίδευσης, αντί
απλός προθάλαμος για την Τριτοβάθμια. Επίσης, οι συντονιστές μορφωτικών
υποθέσεων του ΠΑΣΟΚ A. Λοβέρδος και Ευ. Σχοιναράκη προσέθεσαν ότι αυξήθηκε
σημαντικά ο αριθμός των παιδιών που έγραψαν κάτω από τη βάση σε ορισμένα
μαθήματα και άριστα σε άλλα, αποδεικνύοντας πως τελικά οι επιδόσεις τους
εξαρτώνται και από την ορθή επιλογή θεμάτων. Το ερώτημα είναι, κατέληξαν, πώς
προτίθεται να αντιμετωπίσει αυτό το φαινόμενο το υπουργείο, δεδομένης της
ρύθμισης που θα ισχύσει από την επόμενη χρονιά για τη βαθμολογική βάση. Τέλος,
η Αλέκα Παπαρήγα είπε ότι η συζήτηση για τις βάσεις δεν δείχνει τίποτα και
σημασία έχει αν υπάρχει Παιδεία για τον λαό.

ΟΛΟΙ

OI ΠΙΝΑΚΕΣ

ΣΕ 20

ΣΕΛΙΔΕΣ