Tα «μαθηματικά μυαλά» έχουν διαφορετικό εγκέφαλο

Οι φωστήρες των μαθηματικών φαίνεται πως έχουν πράγματι κάτι
διαφορετικό στον εγκέφαλό τους. Πειράματα έδειξαν πως το λεγόμενο «μαθηματικό
μυαλό» καταφέρνει καλύτερα από τα άλλα να κάνει τα δύο ημισφαίριά του να
συνεργάζονται. Αυτό βοηθάει στην κατανόηση των μαθηματικών, επειδή προάγει την
ικανότητα του μυαλού να δημιουργεί μεγάλες εικόνες και να συλλαμβάνει τον
χώρο, τονίζει ο Μάικλ Ο’Μπόιλ, του Πανεπιστημίου της Μελβούρνης.

Μαζί μ’ έναν Αμερικανό συνάδελφό του, ο Ο’Μπόιλ έκανε τεστ σε 60 εφήβους και
νεαρούς άνδρες ηλικίας από 13 χρόνων έως 20 και κάτι. Από τα νεώτερα αγόρια,
18 ήταν προικισμένοι μαθηματικοί που «στρατολογήθηκαν» από ένα ειδικό
πρόγραμμα του Πανεπιστημίου της Αϊόβας.

Στο πλαίσιο του τεστ, γράμματα εμφανίζονταν στιγμιαία σε μια οθόνη.
Αποτελούνταν από μικρά γράμματα τα οποία ενώνονταν για να σχηματίσουν ένα και
μόνο μεγάλο γράμμα – για παράδειγμα, πολλά μικρά «τ» ενώνονταν για να
σχηματίσουν ένα και μόνο κεφαλαίο «T». Τα γράμματα προβάλλονταν στιγμιαία στο
δεξί μάτι, στο αριστερό μάτι ή και στα δύο μάτια. Τα αγόρια ρωτήθηκαν να πουν
όσο γρηγορότερα μπορούσαν αν τα μικρά ή τα κεφαλαία γράμματα ταίριαζαν.

Τα αγόρια

Στα αγόρια με μέση ικανότητα στα μαθηματικά, το αριστερό μισό του εγκεφάλου
(που ανταποκρίνεται στο δεξί μάτι) συνδύαζε ταχύτερα τα μικρά γράμματα και το
δεξί μισό του εγκεφάλου συνδύαζε ταχύτερα τα κεφαλαία γράμματα, αναφέρουν οι
επιστήμονες στην επιθεώρηση «Neuropsychology». Αυτό ήταν το αναμενόμενο, καθώς
η έρευνα έχει δείξει πως το αριστερό ημισφαίριο διακρίνει λεπτομέρειες (σε
αυτή την περίπτωση τα μικρά γράμματα) και το δεξί ημισφαίριο συλλαμβάνει
ολόκληρη την εικόνα (τα κεφαλαία γράμματα). Το αριστερό είναι καλύτερο στην
επεξεργασία των «μερών», ενώ το δεξί στο «όλο».

Αλλά τα παιδιά που ήταν προικισμένα στα μαθηματικά δεν εμφάνισαν τέτοιες
διαφορές. Ήταν εξίσου καλά στην επεξεργασία και με τα δύο ημισφαίρια. Τα
παιδιά που είναι προικισμένα στα μαθηματικά ήταν επίσης πολύ πιο γρήγορα στα
τεστ που απαιτούσαν συνεργασία αμφότερων των ημισφαιρίων του εγκεφάλου. Τα
αποτελέσματα ενισχύουν τη θεωρία πως αυτοί που είναι καλοί στα μαθηματικά
μπορούν να μεταδίδουν τις πληροφορίες καλύτερα ανάμεσα στα δύο ημισφαίρια του εγκεφάλου.