Mάστερ το πρώτο πτυχίο

Την πρόθεσή του να θεσπίσει την ισοτιμία των πτυχίων πενταετών σπουδών με μάστερ είχε πράγματι ανακοινώσει ο υπουργός Παιδείας κ. Π. Ευθυμίου τον Απρίλιο του 2001

Μετά την ανωτατοποίηση των TEI, τα Πολυτεχνεία ζητούν τώρα τη δική τους…
«ανωτατοποίηση», διά της αναγνώρισης του πρώτου τους πτυχίου ως μεταπτυχιακού
τίτλου σπουδών (μάστερ).

Τις τελευταίες ημέρες τα Πολυτεχνεία, οι Γεωπονικές και Πολυτεχνικές Σχολές
της χώρας συνεπικουρούμενα από το TEE, ασκούν έντονες πιέσεις προς το
υπουργείο Παιδείας προκειμένου να φέρει άμεσα στο Θερινό Τμήμα της Βουλής
νομοθετική ρύθμιση, διά της οποίας θα αναγνωρίζονται ως μεταπτυχιακοί τίτλοι
σπουδών τα πτυχία που παρέχουν στους φοιτητές τους ύστερα από πενταετείς
σπουδές.

H σχετική ρύθμιση είχε ήδη περιληφθεί από τις αρχές του 2002 σε νομοσχέδιο για
τα «Μεταπτυχιακά και την Έρευνα» των AEI, κατόπιν όμως έμεινε σε εκκρεμότητα
μετά την απόσυρση του νομοσχεδίου. Τα Πανεπιστήμια που υποστηρίζουν ένθερμα τη
ρύθμιση, δηλαδή τα Πολυτεχνεία και το Γεωπονικό, προβάλλουν ότι έχει ήδη
θεσμοθετηθεί σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες και θα αποκαταστήσει τις αρχές
δικαιοσύνης και ισότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση.

Ο πρύτανης του Πολυτεχνείου της Αθήνας κ. Αν. Ανδρεόπουλος τόνισε ότι το αίτημα είναι και τεκμηριωμένο και αποκαθιστά την τάξη στις Σχολές 5ετούς φοίτησης

«Κερδίζουν» χρόνο. Στην πράξη, η αναγνώριση του πρώτου πτυχίου των
Πολυτεχνείων και του Γεωπονικού ως επιπέδου μάστερ, θα δώσει αβαντάζ στους
περίπου 25.000 φοιτητές των Σχολών αυτών σε διάφορους διαγωνισμούς προσλήψεων
υπαλλήλων που κατέχουν μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών. Κοινώς, θα «κερδίσουν» ένα
χρόνο, καθώς σήμερα για να πάρουν το μάστερ χρειάζονται 6 χρόνια (5 οι βασικές
σπουδές και έναν το μεταπτυχιακό) τη στιγμή που στα υπόλοιπα AEI το
μεταπτυχιακό αποκτάται στα 5 (4+1) χρόνια.

Οι πανεπιστημιακοί των Πολυτεχνείων και το TEE υπενθυμίζουν ότι το υπουργείο
Παιδείας είχε δεσμευτεί θετικά για το θέμα αυτό πριν από περίπου 2 χρόνια,
όταν στο προσκήνιο της επικαιρότητας βρισκόταν η ανωτατοποίηση των TEI
προκειμένου να κάμψει την αντίδραση των Πολυτεχνείων στην ανωτατοποίηση, όπως
τελικά και συνέβη. Χαρακτηριστικά, ο πρύτανης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου κ.
Ανδρέας Καραμάνος, τόνισε στα «NEA» ότι αν το υπουργείο Παιδείας δεν
προχωρήσει άμεσα πλέον στην υλοποίηση αυτής της δέσμευσης, αυτό θα σημαίνει
υπαναχώρηση και ενδεχομένως θα προκληθούν αντιδράσεις από τη νέα ακαδημαϊκή
χρονιά.

Ισοτιμία πτυχίων. Την πρόθεσή του να θεσπίσει την ισοτιμία των πτυχίων
5ετών σπουδών με μάστερ είχε πράγματι ανακοινώσει ο υπουργός Παιδείας κ. Π.
Ευθυμίου τον Απρίλιο του 2001. Το αίτημα προερχόταν κυρίως από τα Πολυτεχνεία,
τα οποία σε ορισμένες ειδικότητες (λ.χ. Μηχανικών στο Εθνικό Μετσόβιο
Πολυτεχνείο) παρείχαν εδώ και χρόνια το λεγόμενο Πτυχίο Προχωρημένων Σπουδών
5ετούς διάρκειας. Σήμερα λοιπόν, πανεπιστημιακοί και εκπρόσωποι του TEE,
συντάσσουν επιστολή προς το υπουργείο με την οποία θα ζητήσουν την υλοποίηση
της δέσμευσης μέχρι τον Σεπτέμβριο.

Οι πανεπιστημιακοί προτείνουν η βασική διατύπωση της ρύθμισης να έχει ως εξής:

«Οι τίτλοι σπουδών Σχολών και Τμημάτων των ελληνικών Πανεπιστημίων που
αναφέρονται σε αντικείμενα με θετικό-εφαρμοσμένο (τεχνολογικό) προσανατολισμό
και που προκύπτουν ύστερα από σπουδές πενταετούς διάρκειας και ενιαίας
αδιάσπαστης δομής, στις οποίες περιλαμβάνεται και ένα εξάμηνο τουλάχιστον για
την εκπόνηση της αναγκαίας διπλωματικής εργασίας εμβάθυνσης, είναι ισοδύναμοι
με το δίπλωμα Master που χορηγούν τα ομοταγή με τα ελληνικά AEI αγγλοσαξονικά
Πανεπιστήμια, εφόσον το αντίστοιχο πρόγραμμα σπουδών περιέχει μαθήματα
εμβάθυνσης προχωρημένου επιπέδου, τα οποία καλύπτουν ολόκληρο το εύρος του
γνωστικού αντικειμένου του οικείου Τμήματος ή Σχολής και τα οποία ισοδυναμούν
με δύο τουλάχιστον εξάμηνα σπουδών».

Ο πρύτανης του Πολυτεχνείου της Αθήνας κ. Αν. Ανδρεόπουλος τόνισε μιλώντας στα
«NEA» ότι το αίτημα αυτό είναι πολυσυζητημένο και τεκμηριωμένο εδώ και καιρό.
Μάλιστα το γεγονός ότι είχε περιληφθεί σε παλαιότερο νομοσχέδιο που τελικά
αποσύρθηκε αποδεικνύει πως είναι επίσης ώριμο και κοινωνικά αποδεκτό, καθώς
αποκαθιστά την τάξη στις σχολές 5ετούς φοίτησης χωρίς να δημιουργεί πρόβλημα
στα υπόλοιπα AEI που ακολουθούν τα δικά τους 4ετή προγράμματα.