o υποψήφιος Σημασία και στην εμφάνιση του γραπτού

Δέσποινα Χατζόγλου, βαθμολογήτρια Βιολογίας

Η Βιολογία είναι μάθημα που απαιτεί καλό διάβασμα θεωρίας, αλλά και
συνδυαστική σκέψη. Απαιτεί εμβάθυνση στα θέματα και δεν φτάνει μόνο η
παπαγαλία για να αποδώσουν οι υποψήφιοι. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δώσουν
στις συνδυαστικές ερωτήσεις και να γνωρίζουν πως δεν τίθενται ερωτήσεις
κρίσεως και πως οι ζητούμενες απαντήσεις υπάρχουν μέσα στο βιβλίο.

Για τον λόγο αυτό χρειάζεται πολύ καλό διάβασμα, πολύ καλή γνώση της θεωρίας.
Ωστόσο, οι υποψήφιοι θα πρέπει για λίγες ημέρες ακόμη να προσθέτουν νέες
γνώσεις και μετά να ξεκινήσουν καλές επαναλήψεις. Δεν είναι χρήσιμο να
αποκτούν γνώσεις της τελευταίας στιγμής.

Μεγάλο ρόλο για να αποδώσει όσο μπορεί ένας υποψήφιος παίζει η καλή ψυχολογία,
η ηρεμία καθώς και η σωστή διατροφή.

Τόσο ο ίδιος ο μαθητής όσο και η οικογένειά του πρέπει να διασφαλίσουν όσο το
δυνατόν περισσότερο αυτές τις παραμέτρους.

Μάλιστα, η ψυχοσωματική κατάσταση μπορεί να έχει καθοριστική σημασία στη
μείωση κάποιων αστάθμητων παραγόντων, που επηρεάζουν την απόδοση ακόμη και των
καλά διαβασμένων υποψηφίων.

Πέρα όμως από την ηρεμία και την ψυχραιμία, οι υποψήφιοι κατά την ώρα της
εξέτασης θα πρέπει:

* Να προσέξουν την εμφάνιση του γραπτού, γιατί υποσυνείδητα οι βαθμολογητές
έχοντας μπροστά τους ένα κακό γραπτό διάκεινται δυσμενώς.

* Να ξεχωρίζουν σαφώς τα υποερωτήματα, ιδιαίτερα όταν δεν τα γράφουν με τη
σειρά που είναι στην ερώτηση.

* Να αφιερώσουν οπωσδήποτε χρόνο για να ξαναδιαβάσουν το γραπτό τους, να
διαθέσουν τουλάχιστον 15 λεπτά ώστε να βεβαιωθούν ότι έχουν απαντήσει σε όλα
τα ερωτήματα.