o υποψήφιος Γερμανικά

κείμενο για μετάφραση & ερωτήσεις

Να αποδώσετε στο τετράδιό σας στην ελληνική γλώσσα το παρακάτω κείμενο,
προσδίδοντάς του τη μορφή που θα έπρεπε να έχει, αν επρόκειτο να δημοσιευθεί
σε ελληνικό έντυπο.

Die Süddeutsche Zeitung kommt wieder in die Schulen. Am 1.
Μärz 2001 startet in Μünchen erneut das beliebte
medienpädagogische Projekt ‘Zeitung in der Schule’. Beteiligen
können sich alle Gymnasien der Stadt Μünchen. Lehrer, die mit ihren
Klassen teilnehmen wollen, können sich ab sofort direkt an der Zeitung wenden.

Ziel von ‘Zeitung in der Schule’ ist es, Jugendlichen die als wichtige und
wertvolle infromations quelle vorzustellen, und sie in Umgang mit dem Medium
einzuüben. Das neue Projekt wird mehrere Wochen dauern. In diesem
Zeitraum bekommt jeder Schüler und jede Schülerin tagtäglich
ein eigenes druckfrisches Exemplar der Süddeutschen Zeitung in die
Schule geliefert.

Im Verlauf der Veranstaltung sollen die Schüller zunächst zum
richtigen Zeitunglesen angeregt werden, sich außerdem mit den
wichtigsten Darstellungsformen einer Zeitung vertraut machen und
Medienvergleiche anstellen. Darüber hinaus kann die Zeitung zur
Erarbeitung verschiedener Themen für den Deutsch-, Sozialkunde- und
Geschichtsunterricht, aber auch in anderen Fächern verwendet werden.

Besonders beliebt dei diesem Projekt ist das Schreiben von Reportagen für
die Zeitung. Zum Angebot für die Schülerreporter gehören
Besuche bei politischen, sozialen und kulturellen Einrichtungen. Die Texte der
Schüler werden im April und Mai auf regelmäßigen Sonderseiten
in der Süddeutschen Zeitung veröffentlicht.

(Süddeutsche Zeitung, 3./4.2.2001)

Η εφημερίδα “Süddeutsche Zeitung” ξαναμπαίνει στα σχολεία. Την πρώτη
Μαρτίου 2001 ξεκινά ανανεωμένο στο Μόναχο το δημοφιλές παιδαγωγικό πρόγραμμα,
που χρησιμοποιεί τα μέσα ενημέρωσης, “Η εφημερίδα στο σχολείο”. Μπορούν να
συμμετάσχουν όλα τα Γυμνάσια της πόλης του Μονάχου. Οι καθηγητές. που θέλουν
να λάβουν μέρος με τις τάξεις τους, μπορούν να απευθυνθούν από τώρα, στην εφημερίδα.

Στόχος του προγράμματος “Η εφημερίδα στο σχολείο” είναι να παρουσιάσει στους
νέους την καθημερινή εφημερίδα και να τους διδάξει ως μία πολύτιμη και χρήσιμη
πηγή πληροφόρησης και να τους διδάξει τη χρήση αυτού του μέσου. Το νέο
πρόγραμμα θα διαρκέσει αρκετές εβδομάδες. Μέσα σ’αυτό το χρονικό διάστημα θα
παραδίδεται σε κάθε μαθητή και μαθήτρια καθημερινά στο σχολείο ένα δικό τους
φρεσκοτυπωμένο φύλλο της “Süddeutsche Zeitung”.

Κατά τη διάρκεια της διοργάνωσης πρέπει οι μαθητές να παροτρυνθούν στη σωστή
ανάγνωση της εφημερίδας, να εξοικειωθούν με τους σημαντικότερους τρόπους
παρουσίασης μιας εφημερίδας και να κάνουν συγκρίσεις των μέσων ενημέρωσης.
Πέρα από αυτά μπορεί να χρησιμοποιηθεί η εφημερίδα στην επεξεργασία διαφόρων
θεμάτων στο μάθημα των Γερμανικών, της Αγωγής του Πολίτη και της Ιστορίας αλλά
και σε άλλα μαθήματα.

Ιδιαίτερα δημοφιλές σε αυτό το πρόγραμμα είναι η σύνταξη άρθρων για την
εφημερίδα. Οι επισκέψεις σε πολιτικά, κοινωνικά και πολιτιστικά ιδρύματα
περιλαμβάνονται σε αυτά που προσφέρονται στους μαθητές δημοσιογράφους. τα
κείμενα των μαθητών θα δημοσιεύονται τον Απρίλιο και Μάιο σε τακτά χρονικά
διάστηματα σε ειδικές σελίδες της “Süddeutsche Zeitung”.

Να απαντήσετε στο τετράδιό σας στα γερμανικά στις παρακάτω ερωτήσεις.

1.a) Geben Sie dem Text einen Titel und einen Untertitel!

b) Welche Ziele werden mit dem Projekt verfolgt?

c) Welche weiteren Schüleraktivitäten sollen durch das
Projekt gefördert werden?

2.a) Wie würde der folgende Satz: “Ziel von ‘Zeitung in der
Schule’… einzuüben.” lauten, wenn man ihn wie folgt einletete: “Man will…”?

b) Wie würde der folgende Satz: “In diesem Zeitraum… geliefert”
lauten, wenn man ihn – ohne eine Information auszulassen – wie folgt
einleitete: “Man liefert…”?

c) Wie würden die Sätze: “Die Süddeutsche Zeitung kommt
wieder in die Schulen. Am 1. Μärz 2001 startet in Μünchen erneut das
beliedte medienpädagogische Projekt ‘Zeitung in der Schule’. Beteiligen
können sich alle Gymnasien der Stadt Μünchen.” lauten, wenn man sie
– ohne eine Information auszulassen – wie folgt einletete: “Der Autor
behauptet, daß…”?

ανάλυση

1.a) Titel: Die Schüler und die Tageszeitung

Untertitel: Medienpädagogisches Projekt “Zeitung in der Schüle”
startet im Μärz in der Stadt Μünchen.

b) Die Ziele dieses Projektes sind es, den Schülern die
Tageszeitung als wichtige und wertvolle Informationsquelle vorzustellen und
sie im Umgang mit dem Medium einzuüben. Die Schüler sollen mit der
Tageszeitung vertraut gemacht werden, Medienvergleiche anstellen können
und es werden ihnen die verschiedensten Darstellungsformen einer Zeitung gezeigt.

c) Durch dieses Projekt werden einige Schüleraktivitäten
gefördert:. Die Schüler verwenden die Zeitung in verschiedenen
Schulfächern, schreiben Reportagen für die Zeitung und können
außerdem politische, soziale und kulturelle Einrichtungen besuchen.

2. a) Man will Jugendlichen die Tageszeitung als wertvolle und
nützliche Informationsquelle vorstellen und sie im Umgang mit dem Medium einüben.

b) Man liefert in diesem Zeitraum jedem Schüler und jeder
Schülerin tagtäglich ein eigenes druckfrisches Exemplar der
Süddeutschen Zeitung in die Schule.

c) Der Autor behauptet dass, die Süddeutsche Zeitung wieder in die
Schulen komme. Am 1. Μärz starte in Μünchen erneut das beliebte
medienpädagogische Projekt “Zeitung in der Schule”. Beteiligen könnten

έκθεση

Να γράψετε κείμενο (180 – 200 λέξεις περίπου) σύμφωνα με το παρακάτω θέμα:

Schreiben Sie einen Artikel für die Sonderseite der Süddeutsche
Zeitung mit dem Thema: “Das Reisen ist zu einem Bestandteil unseres Lebens
geworden. Doch warum reisen wir?”

Heutzutage können wir durch das Fliegen auch weit entfernte Ziele in
wenigen Stunden erreichen. Die Reiseangebote verschiedener Reiseveranstalter
vermehren sich tagtäglich und immer mehr Menschen greifen zu.

Doch warum zieht es uns in die Ferne? Abgesehen von den Geschäftsreisen,
die wir im Rahmen unserer beruflichen Τätigkeit unternehmen müssen,
reisen wir sehr oft auch in der Freizeit. Einerseits, weil wir unserem
täglichen Leben entfliehen wollen und andererseits, weil wir neue
Kulturen und Lebensweisen kennen lernen wollen.

Wir möchten andere Menschen treffen, eine neue Sprache lernen, neue
Erfahrungen sammeln, ein paar Tage in der Sonne und in der Wärme
verbringen und die einheimischen Sehenswürdigkeiten ansehen. Wir leben
heutzutage meistens in überbevölkerten Städten und haben nur im
Urlaub die Μöglichkeit, uns in der freien Natur zu bewegen. Das Reisen
kann auch sehr nützlich sein, da wir fremde Kulturen, Bräuche und
Sitten kennen lernen, die auch ganz anders sind als unsere.

Es ist aber immer wichtig, diese fremden Kulturen zu respektieren und sie als
genauso wertvoll anzusehen wie unsere. In diesem fall kann das Reisen vor
allem für Jugendliche auch ein sehr wichtiger Erziehungsfaktor werden, da
es den Respekt vor dem “Anderssein” lehrt und nicht nur ein paar schöne
und entspannende Tage beschert.

Η ανάλυση των θεμάτων έγινε από τις ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΠΑΤΟΥ