Αλλού τους χειροκρότησαν και… αλλού αντέδρασαν

Για μια ακόμη φορά οι αριστούχοι μαθητές από την Αλβανία στάθηκαν αφορμή
για να διχαστούν μικρές κοινωνίες σε αρκετές περιοχές: τα παιδιά που κατάφεραν
να αριστεύσουν κράτησαν στις παρελάσεις της Κυριακής τις σημαίες των σχολείων
τους, σύμφωνα με το δικαίωμα που τους παρέχεται με περσινή απόφαση του
υπουργού Παιδείας, αλλά και πάλι εκδηλώθηκαν αντιδράσεις.

Αλλοδαποί σημαιοφόροι. Αδικαιολόγητες θεωρεί τις αντιδράσεις η εκπαιδευτική κοινότητα

Μάλιστα, σε μία περίπτωση οι περισσότεροι γονείς δεν επέτρεψαν στα παιδιά τους
να πάρουν μέρος στην παρέλαση επειδή σημαιοφόρος ήταν η αριστούχος αλβανικής
καταγωγής μαθήτρια, ενώ σε μια δεύτερη περίπτωση, η διευθύντρια του σχολείου
έγινε στόχος φραστικών επιθέσεων. Ο μαθητής Οδυσσέας Τσενάι, ωστόσο, από τη
Μηχανιώνα, που είχε βρεθεί πέρσι, παραμονές της 28ης Οκτωβρίου, στο επίκεντρο
και μάλιστα η περίπτωσή του προκάλεσε την υπουργική απόφαση, προχθές παρήλασε
κανονικά με τους συμμαθητές του, ως παραστάτης στη σημαία.

Έτσι, διχασμό στην κοινωνία της Αγροσυκιάς Πέλλας προκάλεσε η απόφαση να
κρατήσει τη σημαία ο 12χρονος Αλβανός μαθητής Ιορδάνης Γκίκας, ο οποίος έχει
βαπτισθεί χριστιανός και εκτός από αριστούχος είναι και ο μοναδικός μαθητής
της ΣΤ’ τάξης στο σχολείο του. Για να ορισθεί το παιδί ως σημαιοφόρος πήρε
θετική απόφαση και το Δημοτικό Συμβούλιο της περιοχής. Ωστόσο, ορισμένοι
κάτοικοι αντέδρασαν και μάλιστα απείλησαν με αποχή από τις εορταστικές
εκδηλώσεις για την εθνική επέτειο. Τελικά, ο 12χρονος Ιορδάνης παρήλασε
κρατώντας στα χέρια του την ελληνική σημαία και χειροκροτήθηκε από όσους
παρακολούθησαν την τελετή.

Στο Λιδωρίκι Φωκίδας, στο επίκεντρο των αντιδράσεων βρέθηκε η διευθύντρια του
Δημοτικού Σχολείου που όρισε ως σημαιοφόρους, εναλλάξ για την 28η Οκτωβρίου
και την 25η Μαρτίου, τους δύο αριστούχους, αλβανικής καταγωγής, μαθητές της.
Μάλιστα, κάποιοι έγραψαν συνθήματα εις βάρος της στους τοίχους του σχολείου,
ενώ την αποδοκίμασαν κατά την παρέλαση της Κυριακής.

Στις Κλωνιές Κορίνθου όπου σημαιοφόρος ορίστηκε δωδεκάχρονη μαθήτρια αλβανικής
καταγωγής, οι αντιδράσεις ήταν τόσο έντονες, ώστε οι γονείς των περισσοτέρων
μαθητών δεν επέτρεψαν στα παιδιά τους να παρελάσουν: από τους 45 μαθητές του
σχολείου παρήλασαν μόλις οι 14.

Διαφορετική, όμως, ήταν η εικόνα στον Βόλο. Στην πρωτεύουσα της Μαγνησίας, ως
παραστάτιδα στη σημαία του 1ου Λυκείου παρήλασε η αριστούχος μαθήτρια από τη
Γερμανία Ντανιέλα Κόπολντ. Η κοπέλα που χειροκροτήθηκε είναι κόρη γιατρού που
τα τελευταία 15 χρόνια ζει στον Βόλο και θα είναι σημαιοφόρος στην παρέλαση
της 25ης Μαρτίου.

Οι αντιδράσεις, πάντως, χαρακτηρίζονται αδικαιολόγητες και άδικες από τους
ανθρώπους της εκπαιδευτικής κοινότητας και από μεγάλη μερίδα του πολιτικού
κόσμου. «Το θέμα έχει λυθεί και οι αντιδράσεις είναι αδικαιολόγητες», λέει στα
«ΝΕΑ» ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ κ. Νίκος Τσούλιας επισημαίνοντας πως όλοι μετέχουν
πλέον ισότιμα στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Την άποψη του κ. Τσούλια συμμερίζεται ο πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
Σταμάτης Αλαχιώτης, που επισημαίνει: «Τέτοιες αντιδράσεις οφείλονται ίσως στο
ότι δεν έχει γίνει πλήρως κατανοητή η σημασία της ίδιας της παιδείας. Από τη
στιγμή που παιδιά από άλλες χώρες μετέχουν στο σύστημα της ελληνικής παιδείας,
θα πρέπει να αντιμετωπίζονται ισότιμα».