Τα προβλήματα του ΤΕΙ Ρεθύμνου

Για τον τρόπο λειτουργίας τού Τμήματος Μουσικής Τεχνολογίας και Ακουστικής
του ΤΕΙ Κρήτης γράφει ο κ. Κ. Πολυχρονάκης, προϊστάμενός του:

«1. Επί επτά μήνες (το τρέχον ακαδημαϊκό έτος) παραμένουν απλήρωτοι οι
ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί του Τμήματος, συμπεριλαμβανομένης και της μη
καταβολής δώρων Χριστουγέννων 2000 και Πάσχα 2001. Σημειωτέον ότι το Τμήμα
στηρίζεται σε ποσοστό άνω του 90% σε ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς και το
ωρομίσθιο είναι χαμηλότερο αυτού των ΙΕΚ αλλά και της ενισχυτικής διδασκαλίας
στα Λύκεια.

2. Καμία ένδειξη για προκήρυξη μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού και
ειδικού τεχνικού προσωπικού δεν υπάρχει, αν και είχε δοθεί υπόσχεση ότι οι
προκηρύξεις για τα νέα Τμήματα θα είχαν ολοκληρωθεί με τους διορισμούς του
επιλεγέντος προσωπικού τον Φεβρουάριο του 2000.

Αν τώρα αναμείνουμε την εφαρμογή του νέου νόμου με τις εντάξεις του
υπηρετούντος εκπαιδευτικού προσωπικού και την αναδιάρθρωση των θέσεων σε
τέσσερις, από τρεις, βαθμίδες, το μέλλον για τον διορισμό μόνιμου
εκπαιδευτικού προσωπικού στα νέα Τμήματα είναι αβέβαιο.

Σημειωτέον ότι το Τμήμα Μουσικής Τεχνολογίας & Ακουστικής δεν έχει ύστερα
από δύο χρόνια λειτουργίας ούτε έναν μόνιμο εκπαιδευτικό με ειδίκευση στη
Μουσική Τεχνολογία ή στην Τεχνική Ακουστική και συνολικά κανένα ενταγμένο
οργανικά στο Τμήμα μόνιμο μέλος Ε.Π. (υπηρετούν δύο μέλη Ε.Π. με απόσπαση από
το Τμήμα Ηλεκτρονικής του Παραρτήματος Χανίων του ΤΕΙ) και απολύτως κανέναν
μόνιμο ή ωρομίσθιο τεχνικό.

3. Ενώ πλησιάζει η “νεκρή” περίοδος του τρίτου καλοκαιριού από την
έναρξη λειτουργίας, δεν υπάρχει καμία ένδειξη για νέο ΕΤΠΑ, για πρόγραμμα
δηλαδή συμπλήρωσης εξοπλισμού και υποδομών. Οι σπουδές όμως, που δεν
περιμένουν, απαιτούν όπως οι σπουδαστές παρακολουθήσουν από τον Σεπτέμβριο του
2001 εργαστήρια των 5ου και 6ου εξαμήνων σπουδών, που άλλα δεν έχουν
εξοπλιστεί καθόλου και άλλα μερικώς. Σημειωτέον ότι τα χρήματα που εδόθησαν με
το Α’ ΕΤΠΑ δεν επαρκούσαν ούτε για το 40% της ελαχίστης υποδομής του Τμήματος,
λόγω του απομονωμένου της λειτουργίας του (σαν παράρτημα) και των αυξημένων ως
εκ τούτου αναγκών του, αλλά και λόγω της φύσης του απαιτούμενου εξοπλισμού που
εντάσσεται στο σύνολό του σχεδόν, στην περιοχή της εξειδικευμένης Ψηφιακής
Τεχνολογίας, και πρέπει να είναι πλήρως επαγγελματικός με ανάλογο φυσικά
κόστος.

4. Δημιουργείται, ακόμη και πριν από την ολοκλήρωση ανάπτυξης των επτά
(7) εξαμήνων, κτιριακό πρόβλημα λόγω αυθαίρετης αύξησης επί δύο έτη του
αριθμού εισακτέων από το υπουργείο Παιδείας (πέραν του ζητηθέντος αριθμού),
ενώ δεν υπάρχει δυνατότητα δημιουργίας του κατάλληλου σε μέγεθος αριθμού
αιθουσών διδασκαλίας και εργαστηρίων στους χώρους εγκατάστασης του Τμήματος,
για την κάλυψη αυτών των αναγκών».