Ανασφαλείς νιώθουν οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί

Στο Δημόσιο σχολείο θα επιθυμούσαν να υπηρετήσουν περίπου οι μισοί
ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί, οι οποίοι θεωρούν ως μεγαλύτερο πρόβλημά τους την
εργασιακή ανασφάλεια και πιστεύουν ότι τα προβλήματα στα ιδιωτικά σχολεία
είναι μεγαλύτερα σε σχέση με τα δημόσια.

Τα συμπεράσματα αυτά που ανατρέπουν την επικρατούσα εικόνα της υπεροχής των
ιδιωτικών σχολείων, τουλάχιστον όσον αφορά τη γνώμη των διδασκόντων σε αυτά,
εξάγονται από πρόσφατη έρευνα που έγινε με πρωτοβουλία της Ομοσπονδίας
Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ) μεταξύ των ιδιωτικών
εκπαιδευτικών της Αττικής.

Στην έρευνα, που αφορούσε τις συνθήκες λειτουργίας των ιδιωτικών σχολείων και
τις εργασιακές συνθήκες των εκπαιδευτικών τους, το 78% των ερωτηθέντων
απάντησε ότι το μεγαλύτερο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι ιδιωτικοί
εκπαιδευτικοί είναι η εργασιακή ανασφάλεια και το 47% δήλωσε ότι θα προτιμούσε
να εργάζεται σε δημόσιο σχολείο.

Οι σχέσεις

Άλλο ένα πρόβλημα που αντιμετωπίζουν κατεξοχήν οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί
είναι οι παρεμβάσεις των γονέων που εμποδίζουν το έργο τους.

Ενώ στα δημόσια σχολεία τέτοιες παρεμβάσεις δεν συμβαίνουν, στα ιδιωτικά
σχεδόν οι τρεις στους δέκα εκπαιδευτικούς (27%) τις έχουν αντιμετωπίσει.

Εξάλλου, οι μισοί ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί (50,4%) θεωρούν ότι στα ιδιωτικά
σχολεία έχουν πιο σοβαρά προβλήματα από ό,τι στα δημόσια, ενώ την αντίθετη
άποψη έχει μόλις το 8,5%, και το 37% τα θεωρεί εξίσου σοβαρά.

Είναι, μάλιστα, αξιοσημείωτο ότι από αυτούς που θα επιθυμούσαν να
μεταπηδήσουν στη δημόσια εκπαίδευση, το 75% δηλώνει ότι προτιμάει το δημόσιο
για λόγους συνθηκών εργασίας και αμοιβών!

Οι απολύσεις

Επίσης, 57% των ερωτηθέντων θεωρεί ότι η ελευθερία των ιδιωτικών σχολείων στις
απολύσεις εκπαιδευτικών επιδρά αρνητικά στην ψυχολογία τους, αν και μόνο 16%
δηλώνει ότι στο σχολείο του γίνονται συχνές απολύσεις.

Σχολιάζοντας την έρευνα, ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ κ. Μιχ. Κουρουτός επεσήμανε ότι
το ποσοστό των συχνών απολύσεων μπορεί να φαίνεται χαμηλό, δεν είναι όμως, αν
αναλογιστεί κανείς ότι το ισχύον νομικό πλαίσιο καθιστά εξαιρετικά δυσχερείς
τις απολύσεις.

Και πρόσθεσε ότι η έρευνα καταδεικνύει πως υπάρχει μεγάλη διαφοροποίηση από
σχολείο σε σχολείο, τόσο ως προς τις συνθήκες εργασίας όσο και ως προς την
ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης.