Εντυπώσεις και ουσία

Υπάρχουν διάφορες οπτικές γωνίες από τις οποίες μπορεί κανείς να δει τη
στατιστική των επιτυχιών των αποφοίτων των Λυκείων.

Μία από αυτές είναι να λάβει ως κριτήριο σύγκρισης το συνολικό ποσοστό
επιτυχίας των αποφοίτων των Λυκείων, τόσο στα Πανεπιστήμια όσο και στα
Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΤΕΙ).

Στην παρούσα έρευνα δεν προτιμήθηκε το κριτήριο αυτό, με το δεδομένο ότι η
συντριπτική πλειοψηφία των υποψηφίων δηλώνει πρώτες προτιμήσεις για
πανεπιστημιακά τμήματα και όχι για τμήματα των ΤΕΙ.

Ωστόσο, τα περισσότερα από τα σχολεία που βρίσκονται σε υψηλές θέσεις στη
γενική κατάταξη με κριτήριο το ποσοστό επιτυχίας στα ΑΕΙ σημειώνουν παρεμφερή
ποσοστά επιτυχίας και στα ΤΕΙ.

Από τη σύγκριση των Λυκείων, με κριτήριο το συνολικό ποσοστό επιτυχίας στα ΑΕΙ
και στα ΤΕΙ, κερδισμένα ­ όσον αφορά τις εντυπώσεις ­ βγαίνουν Λύκεια της
επαρχίας, που βρίσκονται στις κατώτερες θέσεις της γενικής κατάταξης με
κριτήριο μόνον το ποσοστό επιτυχίας στα ΑΕΙ.

Αυτό που μετρά, όμως, δεν είναι οι εντυπώσεις, αλλά η ουσία. Και η ουσία είναι
ότι όλοι θέλουν το παιδί τους να εισαχθεί στο Πανεπιστήμιο.

Κι αν αυτό δεν συμβεί, τότε ακόμη κι αν εισαχθούν σε κάποιο τμήμα των ΤΕΙ,
εγγράφονται μεν, αλλά ξαναδίνουν εξετάσεις τον επόμενο χρόνο. Απόδειξη αυτού
είναι ότι σε ορισμένα ΤΕΙ, κυρίως περιφερειακά, το 50% των σπουδαστών του
πρώτου έτους δεν εγγράφονται στο δεύτερο!