Ναι, μωρέ, αναστατωθήκαμε αίφνης διότι οι έλληνες μαθητές, στην αξιολόγηση της PISA, είχαν χαμηλές επιδόσεις στην κατανόηση κειμένου. Λες και δεν έχουμε πάρει χαμπάρι ότι η «μη κατανόηση κειμένου» είναι χαρακτηριστικό της εποχής μας. Οχι μόνο κείμενο αλλά ούτε τον λόγο του άλλου είμαστε διατεθειμένοι να παρακολουθήσουμε. Τον λόγο και τη λογική του. Και αν συνέβαινε μόνο αυτό, άντε να πούμε ότι ανέκαθεν οι άνθρωποι περισσότερο μιλούσαν παρά άκουγαν.

Το παρόν άρθρο, όπως κι ένα μέρος του περιεχομένου από tanea.gr, είναι διαθέσιμο μόνο σε συνδρομητές.
Είστε συνδρομητής; Συνδεθείτε
Ή εγγραφείτε
Αν θέλετε να δείτε την πλήρη έκδοση θα πρέπει να είστε συνδρομητής. Αποκτήστε σήμερα μία συνδρομή κάνοντας κλικ εδώ

- Πρωταθλήτριες στην Golden Visa, Ελλάδα και Ιταλία: Ιστορικό υψηλό στη μετανάστευση πλούτου
- Έριν Μπρόκοβιτς για data centers ΗΠΑ: «Επιβάλλουν τις αποφάσεις τους πλαγίως»- Συγκεντρώνει καταγγελίες πολιτών
- Μπαράζ ελέγχων από την ΑΑΔΕ για τα «αόρατα» POS: Πώς επιχειρήσεις κρύβουν έσοδα μέσω ξένων τραπεζών







