Ευκαιρία να αναδείξουν εκπαιδευτικοί το έργο τους

Οι εκπαιδευτικοί, στη συντριπτική τους πλειονότητα, είναι ευσυνείδητοι, παραγωγικοί, αγαπούν το λειτούργημά τους και το υπηρετούν με φιλότιμο και αίσθημα ευθύνης. Ως εκ τούτου, η αξιολόγησή τους αποτελεί μια μεγάλη ευκαιρία. Μια ευκαιρία να αναδείξουν το έργο τους, να αναγνωριστούν οι προσπάθειές τους και να προβληθούν οι καλές πρακτικές. Να λάβουν μια ικανοποίηση, έμπρακτη και ηθική, όταν μέχρι σήμερα δεν υπάρχει κανένας μηχανισμός που να αξιολογεί τη συνδρομή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Συμπληρωματικά, οι εκπαιδευτικοί που ενδεχομένως είναι πιο αδύναμοι ή νιώθουν ότι πρέπει να βελτιωθούν θα μπορέσουν να λάβουν επιπλέον επιμορφώσεις, να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση για το διδακτικό τους έργο, να προλάβουν τις εξελίξεις στην επιστήμη τους και να μπουν στην τάξη τους με όρεξη και αυτοπεποίθηση.

Επιπλέον, και κυρίως, η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, που έρχεται σε συνέχεια της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων και του εκπαιδευτικού έργου, θα ωφελήσει τους μαθητές. Η ποιότητα του εκπαιδευτικού προσωπικού θα αναβαθμιστεί, δεδομένου ότι θα λαμβάνονται υπόψη κριτήρια αξιολόγησης των εκπαιδευτικών όπως η παιδαγωγική, επιστημονική, διδακτική και υπηρεσιακή τους επάρκεια.

Η κριτική κατά της αξιολόγησης είναι παρωχημένη. Σε όλους τους επαγγελματικούς χώρους, σε όλες τις προηγμένες χώρες, δεν νοείται πρόοδος και εξέλιξη χωρίς αξιολόγηση. Και στον τομέα της εκπαίδευσης συνεπάγεται αλλαγή στην ισχύουσα νοοτροπία, συνήθειες και πρακτικές όλων των συντελεστών της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η αξιολόγηση του έργου του διδακτικού προσωπικού των σχολείων αποτελεί μια δομημένη διαδικασία που στοχεύει στο να εκτιμήσει και να επηρεάσει τη συμβολή του εκπαιδευτικού στην αποτελεσματική λειτουργία του σχολείου.

Υπάρχει ένας εν τοις πράγμασι αδιαμφισβήτητος μάρτυρας και μια χωρίς αμφιβολία απτή απόδειξη του έργου που συντελείται στη σχολική μονάδα: οι επιδόσεις των μαθητών. Συμμετοχή σε ομίλους, δράσεις και εκπαιδευτικοί στόχοι, καινοτόμα εκπαιδευτικά εργαλεία και μέθοδοι διεθνώς αναπτυσσόμενες, προγράμματα πρακτικής άσκησης και επαφής με τα πραγματικά επαγγέλματα και την αγορά εργασίας, αξιοποίηση τεχνολογίας και διαδραστικών μέσων, έχουμε τόσα εργαλεία να αναπτύξουμε τις δεξιότητες των παιδιών μας αλλά και τις δικές μας δυνατότητες.

Ολα αυτά σε συνεργασία με τους γονείς, τους συναδέλφους, τα στελέχη εκπαίδευσης. Η αξιολόγηση του έργου μας συνιστά επένδυση στον εκπαιδευτικό και εξασφαλίζει ποιοτική εκπαίδευση για τα παιδιά μας.