Ανοίγει ο δρόμος για τους πτυχιούχους κολεγίων

Με την προκήρυξη για τις νέες προσλήψεις 5.250 εκπαιδευτικών στη γενική εκπαίδευση της χώρας να «τρέχει», ψηφίστηκαν χθες τα άρθρα του νέου νόμου του υπουργείου Παιδείας που δίνουν πλήρη πρόσβαση στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση της χώρας στους πτυχιούχους κολεγίων-παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων. Το θέμα δέχθηκε και χθες τα πυρά και την ισχυρή αμφισβήτηση των εκπροσώπων της αντιπολίτευσης, καθώς μάλιστα προηγήθηκε και η ανταλλαγή σχετικών επιστολών μεταξύ Ευρωπαϊκής Επιτροπής και ελληνικής κυβέρνησης με αντικείμενο τις αρμοδιότητες του ΔΟΑΤΑΠ (πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ), τις οποίες η υπουργός Παιδείας δεν παρουσίασε επίσημα, επικαλούμενη λόγους δημοσίου συμφέροντος.

1. Η νέα επιστολή της E.E.

Ετσι, όπως ήταν ήδη γνωστό, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έστειλε μια ακόμη επιστολή στην ελληνική κυβέρνηση για το θέμα, κρίνοντας ότι δεν έχει εφαρμοστεί στη χώρα μας επαρκώς η σχετική Κοινοτική Οδηγία του 2005 για την αναγνώριση των πτυχιούχων κολεγίων που συνεργάζονται με ευρωπαϊκά ΑΕΙ. Η απάντηση του αρμόδιου ΔΟΑΤΑΠ ήταν ότι οποιαδήποτε παρέμβαση στον ιδρυτικό νόμο του Οργανισμού (ο οποίος σε συνδυασμό με το άρθρο 16 του Συντάγματος αποτελούν την ελληνική νομοθεσία αναγνώρισης ακαδημαϊκής ισοτιμίας), ειδικά δε για θέματα εξέτασης αλλοδαπών τίτλων και επαγγελματικών δικαιωμάτων «θα συνεπαγόταν ανεπίτρεπτη παραβίαση των παραπάνω διατάξεων του Συντάγματος».

2. Οι ενστάσεις και οι εντάσεις

Η συζήτηση των σχετικών διατάξεων χθες στη Βουλή προκάλεσε ένταση, ενώ μετά το τέλος της ψηφοφορίας ο ΣΥΡΙΖΑ διαμαρτυρήθηκε ότι δεν του δόθηκε ο λόγος νωρίτερα για να καταγγείλει ότι «η υπουργός σκόπιμα παραπλάνησε και παραπληροφόρησε την Εθνική Αντιπροσωπεία, καθώς δεν κατέθεσε ποτέ τα απαραίτητα έγγραφα και την προειδοποιητική επιστολή της Ευρωπαϊκής Επιτροπής τα οποία ζητήσαμε κατ’ επανάληψη αλλά και εγγράφως». Τα παραπάνω ανέφερε η κοινοβουλευτική εκπρόσωπος του κόμματος Μαριλίζα Ξενογιαννακοπούλου, η οποία επικαλέστηκε και το απαντητικό έγγραφο του ΔΟΑΤΑΠ το οποίο, όπως είπε, «αποδεικνύει ότι η κυρία Κεραμέως διέθετε όλα τα νομικά επιχειρήματα της αρμόδιας αυτής υπηρεσίας για την αναγνώριση των τίτλων που αποδεικνύουν την αντισυνταγματικότητα του άρθρου 50». Από την πλευρά της, η τομεάρχης Παιδείας του ΚΙΝΑΛ Χαρά Κεφαλίδου κατήγγειλε ότι «όσα διημείφθησαν μέσα στο ελληνικό Κοινοβούλιο δείχνουν ότι το υπουργείο Παιδείας ακολούθησε μια παρελκυστική διαδικασία, καθώς δεν κατάθεσε, ως όφειλε, το σύνολο της αλληλογραφίας που υπάρχει εδώ και πολύ καιρό όχι μόνον με τον ΔΟΑΤΑΠ και το υπουργείο Παιδείας, αλλά και με όσους φορείς εμπλέκονται στο θέμα της ισοδυναμίας των ακαδημαϊκών τίτλων σπουδών». Η κυρία Κεφαλίδου είπε ακόμη ότι «δεν θα περιοριστούμε στην καταγγελία και θα προβούμε σε όποια κοινοβουλευτική διαδικασία έχουμε στη διάθεσή μας, ώστε να αναδείξουμε αυτήν την απαράδεκτη κοινοβουλευτική πρακτική».

3. Η επαγγελματική ισοτιμία

Ετσι, με τα δεδομένα που δημιουργούνται από τον νέο νόμο επί της ουσίας εξισώνεται η αναγνώριση της επαγγελματικής ισοτιμίας των κολεγίων με την ακαδημαϊκή  τους (καθώς εισάγονται διαφορετικές, ισότιμες όμως, κατηγορίες πτυχιούχων) για προσλήψεις στο Δημόσιο και την εκπαίδευση.

4. Η ονομαστική ψηφοφορία

Η διαδικασία ολοκληρώθηκε χθες στη Βουλή με τη διεξαγωγή ονομαστικής ψηφοφορίας σχετικά με το περίφημο άρθρο 50 με το οποίο επιτρέπεται σε πτυχιούχους παιδαγωγικών από ιδιωτικά κολέγια που λειτουργούν στην Ελλάδα ως παραρτήματα ξένων ΑΕΙ, να διεκδικήσουν μία θέση στη δημόσια εκπαίδευση (που υπερψηφίστηκε με 153 ψήφους ενώ 136 βουλευτές ψήφισαν «κατά»). Στο άρθρο 16, που αφορά τον νέο τρόπο χρηματοδότησης των πανεπιστημίων, «υπέρ» ψήφισαν 185 βουλευτές και «κατά» 104. Στο άρθρο 33 για την αναστολή λειτουργίας των 37 νέων τμημάτων των πανεπιστημίων «υπέρ» ψήφισαν 163 βουλευτές, «κατά»  111 και «παρών» δήλωσαν 15.