Εχω προλάβει την εποχή του ενιαίου Γυμνασίου, τότε που, μετά την τρίτη τάξη, χωριζόμαστε σε Κλασικό και Πρακτικό ανάλογα με τις σπουδές που επρόκειτο να ακολουθήσουμε. Τα «κουτάκια» ήταν απολύτως καθορισμένα. Οι των «θετικών» επιστημών – λες και οι υπόλοιπες ήταν αρνητικές – αυτοί που θα ακολουθούσαν «εργαστηριακή κατεύθυνση» όπως, ατύπως, λέγαμε τότε εννοώντας αυτούς που θα έμπαιναν σε πανεπιστημιακά εργαστήρια, οι «μαθητές των αριθμών και των εξισώσεων» πήγαιναν στο Πρακτικό. Εμείς, οι «μαθητές των κειμένων», οι καλλιτεχνίζοντες και οι ονειροπόλοι, αυτοί που θέλαμε να ακολουθήσουμε τις ανθρωπιστικές επιστήμες, πηγαίναμε στο Κλασικό.
Το παρόν άρθρο, όπως κι ένα μέρος του περιεχομένου από tanea.gr, είναι διαθέσιμο μόνο σε συνδρομητές.
Είστε συνδρομητής; Συνδεθείτε
Ή εγγραφείτε
Αν θέλετε να δείτε την πλήρη έκδοση θα πρέπει να είστε συνδρομητής. Αποκτήστε σήμερα μία συνδρομή κάνοντας κλικ εδώ
- Μάντσεστερ Γιουνάιτεντ – Μπρέντφορντ 2-1: Αγκαλιά με την επιστροφή στο Champions League η Γιουνάιτεντ που «καθάρισε» την Μπρέντφορντ
- Serie A: Θρίαμβος για την Κάλιαρι με ήρωα Μεντί, θέαμα αλλά χωρίς νικητή στο «Ολίμπικο»
- Η Τέιλορ Σουίφτ κατοχυρώνει ως «εμπορικά σήματα» τη φωνή και την εικόνα της υπό το φόβο της Τεχνητής Νοημοσύνης
