Γαλλία: Εκθέσεις καταγράφουν την αποτυχία των πολιτικών για την προστασία των πιο ευάλωτων παιδιών
Παρά τις σημαντικές προσπάθειες που έχουν καταβληθεί οι αρχές στη Γαλλία, την έκτη ισχυρότερη δύναμη του κόσμου, η χώρα αποτυγχάνει να βοηθήσει αποτελεσματικά τα πιο ευάλωτα παιδιά, εκ των οποίων το ένα στα πέντε ζει κάτω από το όριο της φτώχειας, ενώ πάνω από 30.000 παιδιά είναι άστεγα, σύμφωνα με δυο χωριστές εκθέσεις οι οποίες δόθηκαν σήμερα στη δημοσιότητα.
Η UNICEF Γαλλίας και ο Συνήγορος του Πολίτη, μια ανεξάρτητη αρχή αρμόδια για την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των Γάλλων υπηκόων, κρούουν με τις εκθέσεις τους τον κώδωνα του κινδύνου για την εφαρμογή στη Γαλλία της Διεθνούς Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού.
Οι εκθέσεις, οι οποίες δόθηκαν χωριστά στη δημοσιότητα, διαπιστώνουν αμφότερες την αποτυχία των κρατικών πολιτικών για το ζήτημα.
«Παρά τις αξιοσημείωτες προσπάθειες η Γαλλία αποτυγχάνει εν μέρει, ιδίως όσον αφορά τα παιδιά και τους νέους που βρίσκονται στην πιο ευάλωτη θέση, λόγω της φτώχειας, του κοινωνικού αποκλεισμού, των διακρίσεων» υπογράμμισε η Μισέλ Μπαρζάκ, η πρόεδρος του παραρτήματος της UNICEF στη Γαλλία.
Από το 2008 ως το 2012, ακόμη 440.000 παιδιά προστέθηκαν στον πληθυσμό που ζει κάτω από το όριο της φτώχειας, σύμφωνα με την έκθεση της Υπηρεσίας του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών για την Παιδική Ηλικία. Η UNICEF καταγράφει πως συνολικά, πάνω από τρία εκατομμύρια παιδιά ανήκουν σε αυτή την κατηγορία του πληθυσμού.
«Οι δυσκολίες για τα πιο ευάλωτα παιδιά», τα οποία στερούνται τα δικαιώματά τους, «επιμένουν»: «Παρ’ όλους τους νόμους, παρ’ όλα τα εθνικά σχέδια, οι πρόοδοι είναι ελάχιστες» όσον αφορά την αντιμετώπιση των προβλημάτων, υπερθεμάτισε ο επικεφαλής του Συνηγόρου του Πολίτη της Γαλλίας Ζαν Τουμπόν.
Στις δύο εκθέσεις υπογραμμίζονται ιδιαίτερα οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι ασυνόδευτοι ανήλικοι μετανάστες (περίπου 10.000), οι ανήλικοι που ζουν σε παραγκουπόλεις (8.000-10.000) και τονίζονται επιπλέον οι ανεπάρκειες του εκπαιδευτικού συστήματος – καθώς σχεδόν 150.000 μαθητές εγκαταλείπουν το σχολείο κάθε χρόνο.
«Η Γαλλία είναι η χώρα του ΟΟΣΑ όπου η κοινωνικοοικονομική προέλευση βαραίνει περισσότερο σε ό,τι αφορά τις επιδόσεις στο σχολείο», σημειώνεται στην έκθεση του Συνηγόρου του Πολίτη, που επιπλέον στέκεται στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με ειδικές ανάγκες όσον αφορά τη φοίτησή τους στο σχολείο.
Για τη UNICEF, το γαλλικό εκπαιδευτικό σύστημα «αυξάνει τις ανισότητες», με τις διαφορές κατά περιοχές να είναι «όλο και πιο μεγάλες», και πιο κατάφωρες στις υπεράκτιες κτήσεις της Γαλλίας.
Η Διεθνής Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού, που υιοθετήθηκε από τον ΟΗΕ την 20ή Νοεμβρίου 1989, επικυρώθηκε από τη Γαλλία το 1990. Τον Ιανουάριο του 2016, μια επιτροπή που εποπτεύει την εφαρμογή της και υποβάλλει προτάσεις και επικρίσεις θα εξετάσει τη συμμόρφωση των γαλλικών αρχών προς αυτήν.
Για την Μπαρζάκ η έκθεση της Γιούνισεφ κρούει τον «κώδωνα του κινδύνου» για τη γαλλική κυβέρνηση, η οποία οφείλει να προχωρήσει σε «επείγουσες και πιο αποτελεσματικές ενέργειες για να βελτιωθεί η ζωή κάθε παιδιού» στη χώρα.














