Ξεκινά τη Δευτέρα η διαδικασία επιστράτευσης των εκπαιδευτικών

Ειλημμένη πρέπει να θεωρείται η απόφαση για την επιστράτευση των εκπαιδευτικών από την κυβέρνηση.

Σύμφωνα με πληροφορίες του ραδιοφωνικού σταθμού Βήμα 99,5, έχει δοθεί ήδη εντολή να τυπωθούν τα φύλλα επίταξης, τα οποία θα επιδοθούν σε 88.000 εκπαιδευτικούς. Η διαδικασία θα ξεκινήσει τη Δευτέρα και θα διαρκέσει τρεις ημέρες.

Η απόφαση για επιστράτευση ελήφθη στην συνάντηση που είχε το μεσημέρι της Παρασκευής ο πρωθυπουργός με τον υπουργό Παιδείας Κ.Αρβανιτόπουλο, ο οποίος μετέβη στο Μέγαρο Μαξίμου για να ενημερώσει τον κ. Σαμαρά για τις αποφάσεις της ΟΛΜΕ.

Στην συνάντηση αυτή, με την σύμφωνη γνώμη του νομικού και γενικού γραμματέα της κυβέρνησης Τ.Μπαλτάκου, ελήφθη η απόφαση για επιστράτευση χωρίς να έχει ληφθεί η τελική απόφαση για απεργία, αφού κάτι τέτοιο θα αποφασίσουν οι πρόεδροι των ΕΛΜΕ στις 15 Μαΐου.

Την απόφαση της κυβέρνησης να προχωρήσει στην επιστράτευση των καθηγητών προανήγγειλε χθες, μετά τη συνάντηση που είχε με τον πρωθυπουργό, Αντώνη Σαμαρά, ο υπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος. «Ο Πρωθυπουργός και η κυβέρνηση είναι αποφασισμένοι να διασφαλίσουν τη γαλήνη και την ηρεμία γονιών και μαθητών. Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις θα γίνουν ομαλά και στην ώρα τους. Δεν θα επιτρέψουμε σε κανέναν να παίξει με τον κόπο και την αγωνία των νέων ανθρώπων», δήλωσε, δίνοντας με σαφή τρόπο το στίγμα των κυβερνητικών προθέσεων.

Νωρίτερα το ΔΣ της ΟΛΜΕ είχε πυροδοτήσει τη βόμβα στα θεμέλια των Πανελλαδικών Εξετάσεων με την κήρυξη  24ωρης απεργίας στις 17 Μαΐου, πρώτη ημέρα των Εξετάσεων, και με την εισήγηση για επαναλαμβανόμενες πενθήμερες απεργίες στη συνέχεια, με την πρώτη από τις 20 έως τις 24 Μαΐου.

Στόχος της  Ομοσπονδίας ήταν να εκτιμήσει τις εξελίξεις προκειμένου να συνεχίσει τις πενθήμερες απεργίες. Η απόφαση ελήφθη κατά πλειοψηφία 9-2 μελών, με 4 από τις 5 παρατάξεις να συμφωνούν παρά τις επιμέρους αρχικές τους αντιθέσεις και με τα 2 μέλη του ΠΑΜΕ (ΚΚΕ) στο ΔΣ της ΟΛΜΕ να διαφωνούν στην «ανατίναξη» των εξετάσεων.

Η έγκριση της απεργιακής πρότασης – για την πενθήμερη απεργία – εναπόκειται στις τοπικές ΕΛΜΕ, που θα πρέπει τις επόμενες ημέρες να κάνουν συνελεύσεις – η ΟΛΜΕ αποφάσισε ότι θα απαιτείται συμμετοχή τουλάχιστον 30% για να θεωρηθεί έγκυρη η απόφασή της καθεμίας – προκειμένου στις 15 Μαΐου οι πρόεδροί τους να ψηφίσουν αν συμφωνούν ή όχι με την πρόταση της Ομοσπονδίας των καθηγητών.

Επιπλέον, η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας έχουν ήδη δηλώσει ότι δεν θα επιτρέψουν την ομηρεία 100.000 οικογενειών, ούτε εξετάζουν παράταση των εξετάσεων έστω και κατά μία ημέρα. Αυτό σημαίνει ότι το πιθανότερο είναι οι καθηγητές να επιστρατευθούν άμεσα, τουλάχιστον ως προς την 24ωρη απεργία της 17ης Μαΐου, ώστε να μη χαθεί χρόνος – προκειμένου οι Εξετάσεις να γίνουν κανονικά.

Σε μια τέτοια εξέλιξη, πάντως, είναι άγνωστο τι θα γίνει με τη βαθμολόγηση των γραπτών, καθώς οι καθηγητές έχουν τη δυνατότητα να μπλοκάρουν τη διαδικασία αν αποφασίσουν να τραβήξουν στα άκρα την αντιπαράθεση…

Πάντως, μετά την απόφαση της ΟΛΜΕ για απεργιακές κινητοποιήσεις ο γραμματέας της ΝΔ Μανώλης Κεφαλογιάννης προανήγγειλε ουσιαστικά τη διαγραφή του προέδρου της ΟΛΜΕ και μέλους της ΔΑΚΕ καθηγητών Νίκου Παπαχρήστου. «Πρακτικές και παρωχημένες νοοτροπίες τύπου ΣΥΡΙΖΑ, που εκφράζουν ακόμα και στελέχη της ΔΑΚΕ, δεν έχουν θέση στη ΝΔ. Εξάλλου, η φιλελεύθερη ιδεολογία σημαίνει να υπηρετείς το δημόσιο συμφέρον και την κοινωνία και όχι να την εκβιάζεις», ανέφερε.

Το υπουργείο Παιδείας από την πλευρά του αντεπιτέθηκε και χθες στην ΟΛΜΕ, τονίζοντας ότι οι τακτικισμοί της «το μόνο που συνεισφέρουν είναι να διαμορφώνουν ένα περιβάλλον απειλών προς την κοινωνία και αγωνίας προς τους δοκιμαζόμενους μαθητές. Αρκεί να αναλογιστούμε ότι ακόμη και εάν μία ΕΛΜΕ πάρει απόφαση για απεργία, αυτό σημαίνει ακύρωση των Πανελλαδικών σε όλη τη χώρα. Γι’ αυτό, μια ώρα αγωνίας των μαθητών είναι επαχθέστερη μιας ώρας απεργίας των καθηγητών».

Η ΔΗΜΑΡ χαρακτήρισε «επιλογή που πλήττει κατάφωρα τους μαθητές και τις οικογένειές τους» την απεργιακή πρόταση της ΟΛΜΕ. «Η διεκδίκηση αιτημάτων ουδεμία σχέση μπορεί να έχει με ακραίες και εκβιαστικές ενέργειες που βάζουν την κοινωνία απέναντι στο συνδικαλιστικό κίνημα», συμπλήρωσε. Αντίθετα ο ΣΥΡΙΖΑ ανακοίνωσε ότι στηρίζει τα αιτήματα και τον αγώνα των εκπαιδευτικών.

Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί πάντως πιθανότατα δεν θα ακολουθήσουν στην απεργία, καθώς χθες ο Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος έκλεισε το μέτωπο μαζί τους σε συνάντηση με τη συνδικαλιστική τους ηγεσία (ΟΙΕΛΕ). Δεσμεύθηκε ότι δεν θα υπάρξουν απολύσεις στα ιδιωτικά σχολεία λόγω της αύξησης του ωραρίου, η οποία θα αφορά πρόσθετες δραστηριότητες που ήδη γίνονται, όπως λ.χ. η ενισχυτική διδασκαλία.

Τι λένε οι καθηγητές…
Αλέξης Φυτσιλής
Καθηγητής Πληροφορικής, Καρδίτσα
Συντηρούμε ήδη δύο σπίτια
Αυτό που θέλει να κάνει το υπουργείο με την αύξηση των ωραρίων και τις συγχωνεύσεις σχολείων είναι να δημιουργήσει πλεόνασμα εκπαιδευτικών που θα το χρησιμοποιήσει όπως αυτό νομίζει: είτε θα το στείλει σε άλλες περιοχές της Ελλάδας είτε θα το στείλει σπίτι του. Και αυτή η υποχρεωτική μετακίνηση είναι μεγάλη ανατροπή στην οικογενειακή ζωή του εκπαιδευτικού. Το ένα από τα δύο παιδιά μου δίνει φέτος Πανελλαδικές Εξετάσεις και θέλω να περάσει στο πανεπιστήμιο και να έχω δουλειά για να το σπουδάζω. Η σύζυγός μου είναι επίσης εκπαιδευτικός με οργανική θέση στη Μαλεσίνα Φθιώτιδας, που σημαίνει ότι συντηρούμε ήδη δύο σπίτια και αν περάσει το παιδί σε άλλη πόλη, ένα επιπλέον. Είμαι καθηγητής Πληροφορικής πάνω από 15 χρόνια, κι όμως ακούγεται ότι η ειδικότητά μου είναι μία από αυτές που πλεονάζουν. Τι θα κάνω, λοιπόν, εάν έρθει το υπουργείο να μου πει πως πρέπει να καλύψω κενό στον Εβρο;

Σωκράτης Σαβελίδης
Πρόεδρος της ΕΛΜΕ Μαγνησίας
Βρισκόμαστε σε συμπληγάδες πέτρες
Το πρόβλημα δεν είναι οι δύο ώρες παραπάνω που θα εργαστούμε αλλά οι συνέπειες που θα προκαλέσει αυτό. Θα έχουμε χιλιάδες απολύσεις. Κι αυτό διότι θα περισσέψουν παρά πολλοί εκπαιδευτικοί, οι οποίοι πλέον θα βρίσκονται σε απόγνωση. Επίσης, πρέπει να σκεφτούμε ακόμη ένα πρόβλημα. Χιλιάδες νέοι που φοιτούν σήμερα στα πανεπιστήμια και είχαν στόχο να ενταχθούν στην Εκπαίδευση πλέον θα το σκεφτούν πάρα πολύ. Σε ό,τι αφορά το Προεδρικό Διάταγμα που αναφέρεται στις μεταθέσεις, ήδη δεν υπάρχουν θέσεις σε ειδικότητες θεολόγων, τεχνικών, καθηγητών ξένων γλωσσών, πληροφορικάριων. Συνεπώς όλοι αυτοί θα έχουν σοβαρότατο πρόβλημα απασχόλησης. Ή θα πρέπει να κάνουν μετάταξη ή να απολυθούν. Υπάρχει μεγάλη ανησυχία στους συναδέλφους, ειδικά στους νεότερους. Πάντως οι συνδικαλιστές βρισκόμαστε σε συμπληγάδες πέτρες: από τη μία πρέπει να είμαστε εντάξει με τους μαθητές μας και τους γονείς τους. Και από την άλλη, με τους συναδέλφους μας.

Δημήτρης Μπεκριδάκης
Καθηγητής Θεολογίας, Χίος
Φοβάμαι πως είμαστε επί ξύλου κρεμάμενοι
Με τις υποχρεωτικές μεταθέσεις που προωθούνται θα έχουμε ριζικές αλλαγές στη ζωή κάθε εκπαιδευτικού. Θα υπάρξουν επιπτώσεις σε κάθε οικογένεια. Και αυτό διότι οι εκπαιδευτικοί έως τώρα είχαν επιλέξει να διδάσκουν στις περιοχές όπου επιθυμούσαν. Με τις νέες ρυθμίσεις, όμως, θα μπορούν να τους μεταθέσουν οπουδήποτε. Και αναγκαστικά θα πρέπει να μετακινηθούν μαζί με τις οικογένειές τους. Να… ξενιτευτούν. Κατά τη γνώμη μου, θα δημιουργηθούν μεγάλα προβλήματα. Οι εκπαιδευτικοί ήδη έχουμε υποστεί μειώσεις μισθών. Εχουμε φτάσει στα όρια της φτώχειας. Αν τώρα λοιπόν μας πουν «πρέπει να φύγεις, να πας κάπου αλλού», θα πρέπει να νοικιάσουμε σπίτι. Πώς θα τα βγάλουμε λοιπόν πέρα; Ανησυχώ κι εγώ, όπως οι περισσότεροι συνάδελφοι. Φοβάμαι μήπως θεωρηθώ υπεράριθμος. Είμαστε επί ξύλου κρεμάμενοι. Οι πρώτοι που είναι πιθανότερο να μετακινηθούν είναι οι νεότεροι εκπαιδευτικοί. Αυτοί μάλιστα που εντάχθηκαν στην εκπαίδευση μέσω ΑΣΕΠ. Επιπλέον, με αυτή την ανασφάλεια δεν μπορεί ο εκπαιδευτικός να εργαστεί σωστά. Δεν μπορεί να προσφέρει. 

Χρήστος Σουρουλής
Φιλόλογος, Πέραμα Ρεθύμνου
Για τους πολιτικούς είμαστε μόνο αριθμοί
Δεν είναι το πρώτο πλήγμα για τους εκπαιδευτικούς. Ηδη έχουμε υποστεί μείωση μισθών και δώρων που αγγίζει το 40%. Και τώρα θέλουν να ανατραπεί και η ζωή μας. Είμαι έξι χρόνια καθηγητής και η σύζυγός μου είναι μόνιμη καθηγήτρια χωρίς οργανική θέση, που σημαίνει ότι μέχρι τώρα ήξερε ότι θα βρίσκεται σε κάποιο σχολείο εντός του νομού. Αυτό, όμως, ενδεχομένως να αλλάξει. Οπως θα μείνουν εκτός εκπαίδευσης και χιλιάδες αναπληρωτές, οι οποίοι μέχρι τώρα κάλυπταν κενά. Για τους πολιτικούς είμαστε απλώς αριθμοί, δεν τους ενδιαφέρει εάν εγώ ήμουν φέτος σε ένα σχολείο στο οποίο το καλοριφέρ δεν άνοιγε κάθε μέρα ή είχε μόνο έναν προτζέκτορα, και όμως κάνουμε σωστά τη δουλειά μας και προσφέρουμε εθελοντικά το κάτι παραπάνω. Πηγαίνω κάθε Σάββατο στο σχολείο, 30 χιλιόμετρα από εκεί που μένω, για να οργανώσω τη θεατρική ομάδα του σχολείου. Αυτά, όπως και η επαφή και η σχέση του καθηγητή με τους μαθητές, δεν υπολογίζονται.

Γιώργος Ξενέλης
Πρόεδρος της ΕΛΜΕ Κιλκίς
«Να μετακινηθώ μακριά 
ή να παραιτηθώ;»
Αν ισχύσει το Προεδρικό Διάταγμα που αφορά τις υποχρεωτικές μεταθέσεις εκπαιδευτικών θα διαλυθούν οικογένειες, θα δημιουργηθεί μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα. Δηλαδή, ένας εκπαιδευτικός που τώρα διδάσκει στην περιοχή όπου τον εξυπηρετεί, είναι εγκατεστημένη η οικογένειά του και οργανωμένη η ζωή του, θα πρέπει πλέον να μετακινηθεί όπου υπάρχει κενό. Συνήθως κενά υπάρχουν στα νησιά… Με την αύξηση του ωραρίου κάποιος θα περισσεύει και θα πρέπει να μετακινηθεί. Και καλά να πάει κάποιος σε ένα διπλανό σχολείο. Αν χρειάζεται όμως να πάει σε άλλη πόλη αρκετά μακριά, τότε θα πρέπει να νοικιάσει σπίτι. Κι αυτό με το δεδομένο ότι ο πρωτοδιόριστος εκπαιδευτικός παίρνει μόλις 625 ευρώ μισθό. Ετσι, θα μπει το δίλημμα, «να μετακινηθώ μακριά ή να παραιτηθώ;». Ηδη πάντως από φέτος πολλοί αναπληρωτές που πήγαν μακριά να διδάξουν, στη συνέχεια παραιτήθηκαν διότι δεν τα έβγαζαν πέρα οικονομικά, με δεδομένους τους μισθούς και την ανάγκη να συντηρούν σπίτι μακριά από το σπίτι τους.

 …και τι πιστεύουν οι υποψήφιοι    
Μαρία Αρτσέτου
Θεωρητική Κατεύθυνση
Αν τραβήξει, χαθήκαμε
Είμαστε παιδιά 17-18 ετών και όμως αυτή τη χρονιά, προκειμένου να πετύχουμε τον στόχο μας, ο καθένας τη σχολή προτίμησής του, στερηθήκαμε πολλά. Περιμέναμε να γράψουμε, να περάσει αυτή η αγχωτική περίοδος. Εάν τελικά οι καθηγητές πραγματοποιήσουν την απεργία και αυτή τραβήξει για ημέρες χαθήκαμε. Κανένας μαθητής δεν θα μπορεί να διαβάζει και πόσω μάλλον να γράφει μέσα στη ζέστη.
Νεφέλη – Ζωή Λιάτσου
Θεωρητική Κατεύθυνση
Πρέπει να μας σεβαστούν
Με το άκουσμα της πρόθεσης των καθηγητών πάγωσα και μαζί με μένα και οι δικοί μου. Γιατί μπορεί να είναι εξαιρετικά δύσκολο για μας αλλά είναι και για τις οικογένειές μας, οι οποίες όλα αυτά τα χρόνια στέκονται δίπλα μας. Καταλαβαίνω ότι όλοι θέλουν και πρέπει να υπερασπιστούν και να διεκδικήσουν τα δικαιώματά τους, τέτοιες μέρες όμως θα πρέπει να σεβαστούν κι εμάς, που χτίζουμε το μέλλον μας. 
Αντώνης Γλυκός
Τεχνολογική Κατεύθυνση
Απαράδεκτο να γίνει απεργία
Το θεωρώ απαράδεκτο να γίνει απεργία. Με την πρόθεσή τους αυτή, οι καθηγητές μας αγνοούν τη δική μας εξέλιξη και το μέλλον μας. Σε περίπτωση που γίνει κάτι τέτοιο, όλοι οι μαθητές θα βγούμε εκτός προγράμματος. Ανάμεσα στις επαναλήψεις που κάνουμε για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις είμαστε αναγκασμένοι να παρακολουθούμε και τις ειδήσεις προκειμένου να μάθουμε αν θα ξεκινήσουμε την Παρασκευή κανονικά.
Μαρία Καλογερή
Θετική Κατεύθυνση
Δεν μας φτάνει το άγχος μας;
Τις τελευταίες ημέρες έχει δημιουργηθεί μια κατάσταση που σε μας τους μαθητές που ετοιμαζόμαστε να δώσουμε προκαλεί τρομερό άγχος. Περιμένω πώς και πώς να τελειώσουν όλα καλά και τώρα υπάρχει περίπτωση όλη αυτή η αγωνία να παραταθεί και να περιμένω από μέρα σε μέρα, πότε θα μπω για να γράψω. Δεν μας φτάνει το άγχος του διαβάσματος; Γιατί θα πρέπει να μας φορτώσουν και με μία ακόμη έγνοια;
Σπύρος Γκόρπας
Θεωρητική Κατεύθυνση
Είναι εις βάρος των παιδιών
Δίνω φέτος για δεύτερη χρονιά εξετάσεις, καθώς πέρυσι για πολύ λίγο έχασα τη σχολή που ήθελα – Διοίκηση Επιχειρήσεων. Είναι μεγάλο λάθος σε μία τέτοια κρίσιμη περίοδο για εμάς να ανοίγονται τέτοια θέματα. Θα μπορούσε όλο αυτό να γίνει νωρίτερα ή αργότερα. Τώρα, όμως, είναι απλώς εις βάρος όλων των παιδιών. Εστω και μία ημέρα αναβολής παρατείνει το άγχος και την αγωνία μας.
Λάζαρος Γεωργιάδης
Τεχνολογική Κατεύθυνση
Αναστατωμένοι και θυμωμένοι
Γι’ αυτή τη χρονιά προετοιμαζόμαστε εδώ και τρία χρόνια, αν όχι περισσότερα. Και τώρα μαθαίνουμε ότι οι καθηγητές σκοπεύουν να απεργήσουν, χωρίς να υπολογίσουν το κόστος που θα έχει αυτό για μας. Είμαστε όλοι αναστατωμένοι, αλλά και θυμωμένοι, γιατί κουραστήκαμε πολύ φέτος. Είναι δύσκολο να παραμείνεις συγκεντρωμένος, όταν υπάρχει αυτή η αβεβαιότητα. Θέλω να πιστεύω ότι τελικά θα επικρατήσει η λογική.