Οι μεγαλύτερες αντιδράσεις για την αλλαγή στον τρόπο διοίκησης των ΑΕΙ

Τον τρόπο και την έκταση εφαρμογής του νέου νόμου για τη λειτουργία των πανεπιστημίων κωδικοποίησαν «ΤΑ ΝΕΑ». Από τον «χάρτη» εφαρμογής των 10 κύριων άρθρων του, προκύπτει ότι τις περισσότερες αντιδράσεις συναντά η αλλαγή του τρόπου διοίκησης (εκλογή συμβουλίων), αν και προκύπτουν δυσλειτουργίες και σε άλλα θέματα όπως το άσυλο.

1. Ασυλο: Με το άρθρο 3 καταργήθηκε το άσυλο. Στο ΤΕΙ Σερρών οι εκλογές έγιναν με παρέμβαση της Αστυνομίας και του εισαγγελέα. Δεν επενέβη κανένας στην περίπτωση κατάληψης της Νομικής που προηγήθηκε των μεγάλων καταστροφών στην Αθήνα. Ακολούθησαν αλληλοκατηγορίες μεταξύ πρυτανικών Αρχών, Αστυνομίας, Δικαιοσύνης, υπουργείου. Στη Θεσσαλονίκη έχει διαταχθεί έρευνα για την παρεμπόδιση των εκλογών.

2. Αυτοδιοίκηση: Τα άρθρα 5-6 προβλέπουν δημιουργία οργανισμού και εσωτερικού κανονισμού στα ΑΕΙ. Αναμένονται οι προτάσεις των ιδρυμάτων.

3. Διάρθρωση των ΑΕΙ: Το άρθρο 7 προβλέπει αναδιάρθρωση των ΑΕΙ σε σχολές. Υπάρχουν ήδη διεργασίες για την ίδρυση παραρτημάτων ελληνικών ΑΕΙ στο εξωτερικό.

4. Διοίκηση πανεπιστημίων: Το άρθρο 8 και άλλα που αναφέρονται στη δημιουργία Συμβουλίων Διοίκησης υφίστανται πολεμική. Η διαδικασία έχει μπλοκαριστεί ώς τώρα σε όσα πανεπιστήμια επιχείρησαν να διεξαγάγουν τις εκλογές από ομάδες φοιτητών και καθηγητών της Αριστεράς. Οι περισσότεροι πρυτάνεις επίσης «αντιστέκονται». Σε άλλα 7 ιδρύματα όμως, όλα ΤΕΙ, έχουν διεξαχθεί εκλογές. Πρόκειται για το μεγαλύτερο πρόβλημα εφαρμογής του νόμου και δεν είναι τυχαίο ότι αφορά τη διοίκηση των ιδρυμάτων.

5. Αξιολόγηση – Διαφάνεια – Ποιότητα. Η Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟΔΙΠ) υφίσταται και στα 40 ΑΕΙ-ΑΤΕΙ. Η αξιολόγηση έχει γίνει υποχρεωτική. Εγινε διεθνής προκήρυξη για νέο πρόεδρο της ΑΔΙΠ (Αρχή Διασφάλισης Ποιότητας) έπειτα από την παραίτηση του προηγουμένου, του Σ. Αμούργη, προκειμένου να αρχίσουν οι διαδικασίες εξωτερικής αξιολόγησης σε όλα τα ιδρύματα. Ηδη έχουν διενεργηθεί ορισμένες.

6. Εξέλιξη πανεπιστημιακών: Πολλά ΑΕΙ έχουν ήδη πάρει αποφάσεις συγκλήτου, τις οποίες έχουν δημοσιεύσει σε ΦΕΚ, για θέματα που αφορούν στην εκλογή ή εξέλιξη καθηγητών σύμφωνα με τις διατάξεις του νέου νόμου.

7. Χρηματοδότηση: Κανονικά σε όσα ιδρύματα δεν έχουν εκλέξει συμβούλια διοίκησης θα έπρεπε να διακοπεί η χρηματοδότηση σύμφωνα με τον νόμο. Ωστόσο πριν από την απόφαση Μπαμπινιώτη, να την αποσυνδέσει από τα συμβούλια μόνο για φέτος, είχε αποφασιστεί από την προηγούμενη ηγεσία του υπουργείου με πρωτοβουλία του Κ. Αρβανιτόπουλου (προφανώς για να μην μπει λουκέτο στα ιδρύματα) να δίνονται κατ’ εξαίρεση κονδύλια ανά δωδεκατημόριο του προϋπολογισμού μηνιαίως. Ηδη έχουν δοθεί σε ποσοστό περίπου 25% τα φετινά.

8. Σπουδές. Εφαρμόζονται οι διατάξεις που αφορούν την υποχρεωτική διάρκεια 13 εβδομάδων κάθε εξαμήνου σπουδών, στις εξεταστικές περιόδους, στην υποχρεωτική εγγραφή των φοιτητών σε κάθε εξάμηνο, στον τρόπο διανομής συγγραμμάτων. Επίσης, προετοιμάζονται νέα προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών σε ξένη γλώσσα, ενώ έχουν ληφθεί αποφάσεις και για τα πρώτα προγράμματα προπτυχιακών σπουδών σε ξένη γλώσσα. Εξελίσσονται διαβουλεύσεις με ΑΕΙ για την ίδρυση επώνυμων εδρών με χορηγίες. Κανένα ίδρυμα δεν έχει αξιοποιήσει ακόμα τη νέα δυνατότητα να προσφέρει πτυχίο κατόπιν τριετών σπουδών. Ορισμένα ΤΕΙ το μελετούν.

9. Φοιτητικά ζητήματα. Εχουν ήδη εκδοθεί σχετικές υπουργικές αποφάσεις (ηλεκτρονικά πάσο) και βρίσκονται σε στάδιο επεξεργασίας άλλες υπουργικές αποφάσεις (νοσοκομειακή περίθαλψη, σίτιση και στέγαση, υποτροφίες και δάνεια).

10. Οικονομικά. Αναμένονται προτάσεις από τα ΑΕΙ για την ίδρυση των προβλεπόμενων ΝΠΙΔ.