Προετοιμασία, καλή ψυχολογία και φαντασία

Στο σχολείο ήταν πάντοτε καλός στα Μαθηματικά. Με τους διαγωνισμούς όμως της Μαθηματικής Εταιρείας αποφάσισε να ασχοληθεί σχετικά αργά: στο Λύκειο. Ο 18χρονος Γιώργος Βλάχος είναι σήμερα πρωτοετής φοιτητής στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου και χρυσός Ολυμπιονίκης στην 52η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα, που πραγματοποιήθηκε στο Αμστερνταμ τον Ιούλιο του 2011. Η ελληνική ομάδα επέστρεψε με τρία ακόμα χάλκινα μετάλλια.

«Το είδα ως πρόκληση και άρχισα να αναζητώ θέματα εξετάσεων στο Διαδίκτυο», λέει. «Η διαφορά των ασκήσεων σε μια Ολυμπιάδα μαθηματικών, από αυτές που λύνουμε στο σχολείο, έγκειται στο γεγονός ότι στο σχολείο βασιζόμαστε στη θεωρία και συγκεκριμένη μεθοδολογία, ενώ στις Ολυμπιάδες καλούμαστε ορισμένες φορές να τα εφεύρουμε», συμπληρώνει ο ίδιος. Τα δεδομένα που δίνονται στους διαγωνιζόμενους στις Ολυμπιάδες είναι συνήθως λιγότερα από όσα χρειάζεται για να επιλυθούν τα προβλήματα. Οφείλει τη νίκη – λέει – στην καλή προετοιμασία και την καλή ψυχολογία εκείνη την ώρα.

Ο γενικός γραμματέας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, Γιάννης Τυρλής διεξήγαγε το 2004 έρευνα για τα χαρακτηριστικά των μαθητών που διακρίνονται σε διεθνείς διαγωνισμούς μαθηματικών χρησιμοποιώντας ως δείγμα 420 μαθητές από 88 χώρες, οι οποίοι συμμετείχαν στην 45η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα.

Οπως αναφέρει ο ίδιος, οι ενδείξεις μαθηματικού ταλέντου είναι η ασυνήθιστα έντονη συνειδητοποίηση και περιέργεια για τα μαθηματικά, η ταχύτητα στην εκμάθηση και η υψηλή δυνατότητα των μαθητών να εφευρίσκουν θεωρία που δεν έχουν διδαχθεί.