Εκστρατεία για νέα μουσικά ταλέντα

Η μουσική δίνει ευκαιρίες στα νέα ταλέντα της περιφέρειας με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Συλλόγου των Φίλων της Μουσικής «Δράση Εκτός Έδρας»
Γιατί κολλάνε οι τρίχες του δοξαριού; Γιατί ο ήχος του βιολιού δεν μοιάζει με τον ήχο της τρομπέτας; Γιατί ένα τραγούδι μπλουζ είναι τζαζ; Αυτές είναι μερικές από τις ερωτήσεις σε μια πρώτη γνωριμία με τη μουσική.

Ένα ανάλογο μάθημα παρακολουθούν οι μαθητές των ωδείων. Τις ίδιες ερωτήσεις έκανε χθες η μουσικολόγος Έφη Αβέρωφ- Μιχαηλίδη στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας κ. Κάρολο Παπούλια, τον υπουργό Πολιτισμού Αντώνη Σαμαρά και άλλους πολιτικούς, οι οποίοι παραβρέθηκαν στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών σε ένα ανοικτό μάθημα, η συνέχεια του οποίου έφερε καρτέλες με ζωγραφιές και ήχους από βιολί, βιολοντσέλο και πιάνο από τη μουσική του Μότσαρτ. Για να διαπιστώσει το ακροατήριο των επισήμων τι σημαίνει να είσαι νέος, να ζεις σε μια πόλη της επαρχίας, μαθαίνοντας ένα μουσικό όργανο και περιμένοντας ένα ανοικτό παράθυρο στον κόσμο.

«Δεν νοείται κοινωνική δικαιοσύνη χωρίς τη βασική προϋπόθεση ίσων ευκαιριών για μάθηση αλλά και ανάδειξη. Δεν είναι ανάγκη όλοι οι σπουδαστές μουσικής να γίνουν σολίστες. Στον χώρο αυτό, υπάρχουν πολλές δυνατότητες επαγγελματικής απασχόλησης, όπως δάσκαλοι, ερευνητές, βιβλιοθηκάριοι, κριτικοί, δημοσιογράφοι ασχολούμενοι με τον πολιτιστικό τομέα» επισημαίνει ο πρόεδρος του Δ.Σ. των Φίλων της Μουσικής Χρήστος Δ. Λαμπράκης για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Δράση Εκτός Έδρας». Πρόκειται για το δεύτερο εκπαιδευτικό τριετές πρόγραμμα των Φίλων της Μουσικής, που έχει στόχο την παροχή ίσων ευκαιριών σε νέους του τόπου μας και περιλαμβάνει επισκέψεις σε ελληνικές πόλεις, με διαλέξεις, δημόσιες συζητήσεις, συνεργασία με τα τοπικά ωδεία και ακροάσεις, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές να διαγωνισθούν. Στην περίπτωση μάλιστα των ιδιαίτερων ταλέντων, οι μαθητές θα έρθουν στην Αθήνα, θα εμφανισθούν στο Μέγαρο Μουσικής, θα κερδίσουν υποτροφίες στον τόπο τους, στην Αθήνα ή αργότερα στο εξωτερικό.

Το πρόγραμμα «Δράση Εκτός Έδρας» άρχισε με μια περιοδεία στα δημοτικά ωδεία μεγάλων πόλεων της περιφέρειας. Λαμία, Βόλος, Ρέθυμνο, Καλαμάτα, Πάτρα ήταν οι σταθμοί της ειδικής επιτροπής των Έφης Αβέρωφ- Μιχαηλίδη, Δημήτρη Σέμση, Όλγας Καλογρηάδου και των μουσικών του Οpus Ι, Αστέριου Πούφτη, Γιάννη Τσανακαλιώτη. Πρώτο βήμα είναι οι ακροάσεις των μαθητών σε όλα τα όργανα ορχήστρας και πιάνου, επιπέδου μέσης και πάνω. Ακολουθεί το ανοικτό μάθημα και η βραδινή συναυλία των μουσικών προς όλους τους κατοίκους της κάθε πόλης. Μετά τις ακροάσεις, ο βιολονίστας Δημήτρης Σέμσης άφησε στους μαθητές έργα για μελέτη για να τους εξετάσει κατά τη δεύτερη επίσκεψή του. Οι πιο επιμελείς και ταλαντούχοι είναι οι 120 σπουδαστές μουσικής που ξεχώρισαν από τις ακροάσεις και θα προσκληθούν στο Μέγαρο Μουσικής για να δώσουν μία συναυλία στις 11 Απριλίου. Ο κύκλος θα κλείσει με την απονομή υποτροφιών σε δέκα σπουδαστές.

«Όλα τα παιδιά ονειρεύονται και ανυπομονούν να παίξουν στο Μέγαρο» είναι η εμπειρία που μετέφερε ο διευθυντής του Δημοτικού Ωδείου Καλαμάτας κ. Βαφειαδάκης. Ενώ από τους σπουδαστές του ίδιου ωδείου, ο φλαουτίστας Γ. Λυμπερόπουλος παραδέχεται: «Η μουσική μού έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσω στο ωδείο τους καλύτερούς μου φίλους. Από τις ακροάσεις πήρα το έναυσμα να εκτεθώ σε κάτι καινούργιο και να συναγωνισθούμε μεταξύ μας για έναν κοινό στόχο».

ΙΝFΟ

Οι διακριθέντες σπουδαστές τού «Δράση Εκτός Έδρας» δίνουν συναυλία το Σάββατο 11 Απριλίου στις 12.30 στην Αίθουσα Νίκος Σκαλκώτας του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών.

15 πόλεις, 30 υποτροφίες

Το πρόγραμμα «Δράση Εκτός Έδρας» θα ολοκληρωθεί το 2011 με τη χορηγία του Βίκτωρα Ρέστη, ο οποίος θύμισε στο ακροατήριο τη ρήση του Γάλλου διανοούμενου Αντρέ Μαλρό πως «ο πολιτισμός δεν κληρονομείται, κατακτάται». Οι ακροάσεις θα συνεχιστούν σε δεκαπέντε πόλεις (εκτός από Αθήνα και Θεσσαλονίκη), θα συμμετάσχουν περίπου 500 σπουδαστές και θα δοθούν συνολικά 30 υποτροφίες. «Το κλισέ παιδί με γαλλικά και πιάνο δεν υπάρχει πια» θα πει ο συνθέτης και διευθυντής της σειράς «Γέφυρες» του Μεγάρου Δημήτρης Μαραγκόπουλος. «Τα παιδιά μαθαίνουν το όργανο που τους αρέσει και δεν είναι η μαμά τους εκείνη που θα επιλέξει για λογαριασμό τους τι θα κάνουν. Αναμφίβολα η μουσική δεν μπορεί να γλιτώσει από τα προβλήματα της περιφέρειας, την έλλειψη υποδομής, τη στελέχωση προσωπικού.

Όμως αυτό το πρόγραμμα βοηθά στο να κρατήσουν τα παιδιά την αγάπη τους για τη μουσική, να τα γλιτώσει από τη μοναξιά της οθόνης του υπολογιστή και της καφετέριας. Η μουσική σε μαθαίνει να πειθαρχείς, να βάζεις στόχους και να τους πετυχαίνεις. Καβάκοι και Σγούροι δεν υπάρχουν εύκολα. Υπάρχουν όμως παιδιά που αναζητούν μία προοπτική. Κι εμείς μπορούμε να μετατρέψουμε την κορνίζα με το δίπλωμα μουσικής που κρέμεται στον τοίχο σε ένα παράθυρο διεξόδου».