Τα θρανία της «μικρής Βαβέλ»

«Πηγαίνω στο σουηδικό τμήμα του σχολείου από πολύ μικρή και είμαι πολύ ευχαριστημένη γιατί έχω την ευκαιρία να μάθω όσα πρέπει για την πατρίδα της μητέρας μου, που είναι Σουηδή. Μαζί με άλλα παιδιά κάνω μαθήματα ιστορίας, πολιτικής αγωγής, κοινωνιολογίας, γραμματικής, διαβάζουμε και αναλύουμε δημοσιεύματα από τον σουηδικό Τύπο».
Η Ελίνα Λεβίν- Πιλατάκη είναι μαθήτρια της Γ΄ Λυκείου στη Ρόδο και παράλληλα είναι και μία από τους 360 μαθητές του πολυπολιτισμικού σχολείου της Ρόδου. Όλοι οι μαθητές του συγκεκριμένου σχολείου προέρχονται από μεικτούς γάμους Ελλήνων και αλλοδαπών από 18 διαφορετικές χώρες. Το σχολείο λειτουργεί κάθε απόγευμα και τα Σάββατα και οι μαθητές του

ΕΝΝΕΑ ΓΛΩΣΣΕΣ

διδάσκονται στο πολυπολιτισμικό σχολείο, ενώ πρόκειται να προστεθεί σύντομα και τμήμα ισπανικών

– που παρακολουθούν κανονικά τα μαθήματα του ελληνικού σχολείου το πρωί – διδάσκονται ανάλογα τη μητρική τους γλώσσα!

Δέκα τμήματα
Στο Πολυπολιτισμικό Σχολείο λειτουργούν εννέα τμήματα ισάριθμων γλωσσών και τώρα ετοιμάζεται το δέκατο τμήμα για ισπανόφωνους. «Δεν χρειάζεται να κάνουμε μαθηματικά, φυσική ή βιολογία γιατί αυτά τα μαθαίνουμε το πρωί στο ελληνικό λύκειο», λέει η Ελίνα. «Στο σχολείο αυτό κάνω μια προετοιμασία για να έχω τη δυνατότητα αργότερα να σπουδάσω σε σουηδικό πανεπιστήμιο, αφού από τη Ρόδο θα πάρω το πτυχίο σουηδικής γλώσσας, που είναι απαραίτητο για την εγγραφή».

«Τα παιδιά αυτά, ηλικίας από 4 μέχρι 20 ετών, πηγαίνουν το πρωί στο ελληνικό σχολείο και το απόγευμα στο πολυπολιτισμικό όπου γίνονται μαθήματα σε άλλη γλώσσα, ανάλογα με την εθνικότητα του πατέρα ή της μητέρας, ώστε να έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν καλύτερα κυρίως τη γλώσσα, ιστορία και τον πολιτισμό της χώρας από την οποία κατάγεται ο ένας από τους δύο γονείς του», λέει στα «ΝΕΑ» η κυρία Ιωάννα Φαντέικ- Παληού, που είναι πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων. Τα παιδιά της Ρόδου που προέρχονται από μεικτούς γάμους διδάσκονται στο σχολείο αυτό ιστορία, γεωγραφία, ορθογραφία, κοινωνιολογία, λογοτεχνία, μουσική, ακόμη και για το πολίτευμα της κάθε χώρας και τον πολιτισμό της.

«Δεν είναι φροντιστήριο»
Το σχολείο λειτουργεί μόνο τις απογευματινές ώρες και το Σάββατο το πρωί και όπως λέει στα «ΝΕΑ» η καθηγήτρια κ. Άννα Νίλσον- Μιχαλάκη «αυτό δυσκολεύει ακόμη περισσότερο τα παιδιά, γιατί θα πρέπει να κάνουν και τα απαραίτητα φροντιστήριά τους, αφού είναι γνωστό πώς λειτουργεί το εκπαιδευτικό σύστημα στην Ελλάδα». Μάλιστα, η κ. Μιχαλάκη επισημαίνει ότι το Πολυπολιτισμικό Σχολείο δεν είναι Φροντιστήριο Ξένων Γλωσσών, αλλά «ένας χώρος που στόχο έχει να δώσει στα παιδιά τη δυνατότητα να αναπτύξουν και τη δεύτερη γλώσσα τους, κρατώντας έτσι την πόρτα ανοιχτή εάν θα θελήσουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους στη χώρα καταγωγής ενός από τους γονείς τους».

Πάντως, όπως λένε, «για κάθε παιδί μια οικογένεια χρειάζεται περίπου 200 ευρώ τον μήνα για τα διάφορα φροντιστήρια, ενώ στο Πολυπολιτισμικό Σχολείο πληρώνει μόλις 130 ευρώ τον χρόνο».

Κάθε τμήμα λειτουργεί αυτόνομα και χορηγεί πτυχία στους μαθητές του ανάλογα με το τι ισχύει σε κάθε χώρα, αλλά όπως τονίζει η κ. Παληού «υπάρχουν στο σχολείο και κοινές δράσεις για όλα τα παιδιά που έχουν σαν σκοπό την ανάπτυξη των μεταξύ τους σχέσεων, την ανταλλαγή απόψεων και την προαγωγή των πολιτισμικών αγαθών σ΄ έναν κόσμο που συνεχώς φέρνει τους ανθρώπους πιο κοντά».


Λειτουργεί από το 1999 με τη συνδρομή των γονέων

ΤΟ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ Σχολείο της Ρόδου ιδρύθηκε το 1999 με πρωτοβουλία της Νομαρχίας Δωδεκανήσου και συνεχίζει να λειτουργεί μέχρι και σήμερα με την οικονομική συνδρομή ορισμένων χωρών, των γονέων των παιδιών και της νομαρχίας που έχει παραχωρήσει δωρεάν τους χώρους διδασκαλίας και καλύπτει τα λειτουργικά έξοδα του κτιρίου. «Τα παιδιά αυτά είναι ένα σημαντικό τμήμα της τοπικής κοινωνίας και έχουμε υποχρέωση να τα εφοδιάσουμε με όλα τα απαραίτητα στοιχεία που θα τους βοηθήσουν στη ζωή τους στην Ελλάδα, αλλά και στις χώρες καταγωγής των γονέων τους», υπογραμμίζει η αρμόδια για θέματα παιδείας αντινομάρχης κ. Δέσποινα Σώζου-Διακοσταυριανού. Πάντως, το υπουργείο Παιδείας δεν έχει ενισχύσει ποτέ την προσπάθεια. Οι γονείς των παιδιών αυτών (που στη συντριπτική πλειονότητά τους είναι γυναίκες που προέρχονται από άλλες χώρες, αλλά έχουν και την ελληνική υπηκοότητα) πληρώνουν από την τσέπη τους για τα διάφορα λειτουργικά έξοδα του σχολείου και ένα μέρος για τα δίδακτρα.


Μαθητές με ρίζες σε 18 χώρες

ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ- «ΟΗΕ» της Ρόδου λειτουργούν εννέα τμήματα για ισάριθμες γλώσσες- σουηδική, φινλανδική, νορβηγική, γαλλική, αγγλική, γερμανική, ιταλική, ολλανδική και σερβική. Μάλιστα ετοιμάζεται και τμήμα για ισπανόφωνα παιδιά. Στο Πολυπολιτισμικό Σχολείο της Ρόδου φοιτούν 360 παιδιά, των οποίων ο ένας γονέας προέρχεται από μία από τις παρακάτω χώρες: Σουηδία, Δανία, Νορβηγία, Φινλανδία, Ολλανδία, Αγγλία, Αμερική, Καναδά, Αυστραλία, Σκωτία, Ιρλανδία, Γαλλία, Σερβία, Γερμανία, Αυστρία, Ελβετία, Βέλγιο, και Λουξεμβούργο. Στο ισπανόφωνο τμήμα που σχεδιάζεται να λειτουργήσει θα φοιτήσουν παιδιά των οποίων ο ένας γονιός κατάγεται από την Ισπανία, τη Βενεζουέλα, την Αργεντινή ή το Περού.