Ρεκόρ: 18.500 «ορφανές» θέσεις

Ρεκόρ τριετίας στις κενές θέσεις προέκυψε φέτος στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, ενώ σχεδόν οι μισοί απόφοιτοι της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλων των κατηγοριών, δηλαδή περισσότεροι από 60.000 νέοι, έμειναν εκτός ΑΕΙ και ΤΕΙ.

Η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής στα ΑΕΙ και ΤΕΙ χθες αποκάλυψε ότι μένουν κενές περίπου 18.500 θέσεις, ιδίως σε Σχολές ΤΕΙ της περιφέρειας, στις οποίες μάλιστα το υπουργείο Παιδείας είχε κάνει… αύξηση θέσεων το τελευταίο έτος. Οι Σχολές αυτές απειλούνται τώρα με αναγκαστικό κλείσιμο ή συγχωνεύσεις για να επιβιώσουν, ενώ ολόκληρες πόλεις όπως το Μεσολόγγι, η Καστοριά, η Άρτα, η Κοζάνη, η Καλαμάτα, η Ηγουμενίτσα κ.ά. θα απολέσουν και φέτος μεγάλο τμήμα του φοιτητικού τους πληθυσμού. Πέντε Τμήματα ΤΕΙ της περιφέρειας δεν θα έχουν φέτος ούτε έναν

ΟΥΤΕ ΕΝΑΣ ΠΡΩΤΟΕΤΗΣ

Πέντε Τμήματα ΤΕΙ της περιφέρειας δεν θα έχουν φέτος ούτε έναν πρωτοετή, ενώ σε 26 Τμήματα ο αριθμός των εισακτέων είναι μονοψήφιος

πρωτοετή σπουδαστή (!), ενώ σε 26 Τμήματα ο αριθμός των εισακτέων είναι μονοψήφιος. Συνολικά προκύπτουν κενές θέσεις σε περίπου 80 Τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης!

Οι κενές θέσεις της τριετίας
Μάλιστα, αν υπολογίσει κανείς τις κενές θέσεις στα ΑΕΙ και ΤΕΙ την τελευταία τριετία οπότε εφαρμόζεται το μέτρο της βάσης του δέκα, τότε διαπιστώνει ότι πάνω από 46.000

υποψήφιοι που θα μπορούσαν να είχαν εισαχθεί στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έμειναν εκτός και οι περισσότεροι κατευθύνθηκαν προς τις διάφορες ιδιωτικές μορφές εκπαίδευσης…

Ωστόσο, για τον υπουργό Παιδείας κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη, για την κατάσταση αυτή δεν ευθύνεται η βάση του δέκα αλλά… οι ίδιοι οι υποψήφιοι! «Σημαντικός αριθμός μαθητών που δεν πέτυχαν να εισαχθούν στα ΑΕΙ, οφείλουν αυτή την αποτυχία, όχι στη βάση του 10 όπως συνηθίζεται πολλές φορές να λέγεται, αλλά και στο Μηχανογραφικό και στον τρόπο που δήλωσαν τα μαθήματα», είπε χθες χαρακτηριστικά. Απαντώντας η βουλευτής του ΠΑΣΟΚ, υπεύθυνη για θέματα Παιδείας κ. Άννα Διαμαντοπούλου, δήλωσε: «Δυστυχώς, και πάλι υπάρχουν χιλιάδες κενές θέσεις σπουδών, που δεν καλύπτονται εξαιτίας των επιλογών της κυβέρνησης της Ν.Δ. Είναι κρίμα οι επιλογές αυτές, των οποίων οι επιπτώσεις στην Παιδεία και την Οικονομία ουδέποτε συζητήθηκαν ή μελετήθηκαν, να στερούν την ευκαιρία μιας θέσης στην Ανώτατη Εκπαίδευση για πάνω από 18.000 νέους και νέες και να δημιουργούν τεράστια προβλήματα σε περιφερειακά κυρίως Ιδρύματα, πολλά από τα οποία ουσιαστικά αποδεκατίζονται. Δυστυχώς, η συνήθης και εκτός πραγματικότητας “ωραιοποίηση” του υπουργού Παιδείας, δεν μπορεί να κρύψει την αρνητική πραγματικότητα».

Για το Μηχανογραφικό
Εκτός από τις κενές θέσεις, πλάι στους 68.224 φετινούς επιτυχόντες στα ΑΕΙ και ΤΕΙ, περίπου ισάριθμοι νέοι βρέθηκαν εκτός Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι 29.183 από αυτούς είναι όσοι είχαν συμπληρώσει Μηχανογραφικό και δεν πέτυχαν, αλλά ακόμα τόσοι υπολογίζονται οι απόφοιτοι των Λυκείων και των ΤΕΕ που προτίμησαν να μη συμπληρώσουν Μηχανογραφικό. Ωστόσο, το υπουργείο Παιδείας μέτρησε την επιτυχία υπολογίζοντας μόνο τους υποψηφίους που κατέθεσαν Μηχανογραφικά, με αποτέλεσμα να εμφανίζεται πλασματική επιτυχία της τάξης του 70%, ενώ στην πραγματικότητα- σύμφωνα με τα στοιχεία της ΟΛΜΕτο συνολικό ποσοστό επιτυχίας φτάνει μόλις το 55,68%.

Συνολικά, 138 Σχολές ΑΕΙ και 175 ΤΕΙ εμφάνισαν άνοδο των βάσεων, ενώ 68 Σχολές ΑΕΙ και 126 ΤΕΙ πτώση. Η Ιατρική της Αθήνας ήταν και φέτος η Σχολή με την υψηλότερη βάση, ενώ οι Παιδαγωγικές Σχολές που εγγυώνται επαγγελματική αποκατάσταση ανέβασαν τις βάσεις τους ακόμα μία χρονιά. Αντίθετα, πτώση εμφάνισαν οι Οικονομικές Σχολές, λόγω της μεγάλης αποτυχίας στα απαιτούμενα για την εισαγωγή σε αυτές μαθήματα.

Τα ΤΕΙ που… συρρικνώνανε

Έρευνα του Χρήστου Κάτσικα (www.xkatsikas.gr)

Η ανακοίνωση των φετινών βάσεων είχε πολλές πρωτοτυπίες. Αφενός είχαμε την πλειονότητα των τμημάτων ΑΕΙ-ΤΕΙ με «πεσμένες» τις βάσεις τους και πάνω από 80 τμήματα ΑΕΙ-ΤΕΙ με βάση… κάτω από τη βάση, κάποια από αυτά με μονοψήφιο αριθμό εισακτέων ή χωρίς εισακτέους.

Αφετέρου, οι κενές θέσεις έσπασαν ρεκόρ καθώς ξεπέρασαν τις 18.000, ενώ 35.000 εξετασθέντες του Γενικού Λυκείου αποκλείστηκανσυνολικά δεν βρήκαν θέση στα ΑΕΙ-ΤΕΙ πάνω από 55.000 υποψήφιοι όλων των κατηγοριών. Τι φταίει για όλα αυτά; Αν πιστέψουμε το υπουργείο Παιδείας φταίνε οι υποψήφιοι που… δεν συμπλήρωσαν σωστά το Μηχανογραφικό τους!

Πλησιάζοντας το μικροσκόπιο στις φετινές βάσεις εισαγωγής εύκολα μπορεί να παρατηρήσει κανείς τις δύο διαφορετικές κατευθύνσεις στην κίνησή τους, οι οποίες κατασκευάστη- καν από τα «οικοδομικά υλικά» των διαφοροποιημένων επιδόσεων των υποψηφίων, από τη μείωση ή την αύξηση των θέσεων εισακτέων στα εκατοντάδες τμήματα ΑΕΙ και ΤΕΙ και από την υπερβάλλουσα ζήτηση των υποψηφίων σε μια συγκεκριμένη ομάδα σχολών ή από τη μειωμένη ζήτηση σε κάποια άλλη. Έτσι, στο 1ο Επιστημονικό Πεδίο, οι περιζήτητες Νομικές Σχολές, τα Παιδαγωγικά Τμήματα, οι ψυχολογίες, οι φιλολογίες, τα ιστορικά κ.λπ. σημείωσαν άνοδο, καθώς στη Θεωρητική Κατεύθυνση οι υποψήφιοι φέτος έγραψαν καλύτερα, αφού τα θέματα ήταν λιγότερο δύσκολα από πέρσι.

Η μείωση των θέσεων εισακτέων στις σχολές του Λεκανοπεδίου και της Θεσσαλονίκης πριμοδότησαν ακόμη περισσότερο αυτή την άνοδο, ενώ το άλμα σε ορισμένες σχολές με ειδικά μαθήματα (π.χ. Μουσικές, ΜΜΕ, Αγγλικής Φιλολογίας κ.λπ.) οφείλεται αποκλειστικά στις σημαντικά καλύτερες επιδόσεις σεαυτά.

Μείωση των θέσεων
Στο 2ο και 4ο Επιστημονικό Πεδίο, στις περιζήτητες Σχολές των Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολιτικών- Μηχανικών, Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Μηχανολόγων Μηχανικών του ΕΜΠ η άνοδος συνδέεται κυρίως με τη μείωση των θέσεων εισακτέων. Αντίθετα, η αύξηση των θέσεων εισακτέων στην Περιφέρεια, μαζί με τον μικρότερο από πέρσι αριθμό υποψηφίων στην Τεχνολογική Κατεύθυνση, πίεσε τις βάσεις προς τα κάτω στην πλειονότητα των τμημάτων και δημιούργησε δεκάδες ΤΕΙ με βάσεις κάτω από τα 10.000 μόρια.

Δύο κατευθύνσεις
Στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο, το «σπάσιμο» των βάσεων εισαγωγής των Ιατρικών Σχολών σε δύο κατευθύνσεις, ανοδική για Αθήνα, Θεσσαλονίκη και πτωτική για Ηράκλειο, Ιωάννινα, Λάρισα και Θράκη οφείλεται στο γεγονός ότι οι περιφερειακές σχολές είχαν φέτος αύξηση των θέσεων εισακτέων, τέτοια που άντεξε την πίεση του αυξημένου, σε σχέση με πέρσι, αριθμού αριστούχων της Θετικής Κατεύθυνσης. Οι οικονομικές σχολές
Τέλος, η πτώση των Οικονομικών Σχολών συνδέεται άμεσα με τη «συντριβή» των βαθμολογιών σε σχέση με πέρυσι στο μάθημα-«κλειδί» των Αρχών Οικονομικής Θεωρίας.

Η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής:

Α. Χώρισε τον αριθμό των υποψηφίων στη μέση, καθώς δίπλα στα 68.000 παιδιά που πέτυχαν την εισαγωγή τους, άλλα τόσα αποκλείστηκαν.

Β. Δημιούργησε νέο ρεκόρ κενών θέσεων ιδιαίτερα σε Περιφερειακά ΤΕΙ (πάνω από 17.000

σε σύνολο 18.000 θέσεων) ανάβοντας το «πράσινο φως» για το κλείσιμο ή τη συγχώνευσή τους.
Όλο ψηλότερα οι Παιδαγωγικές

Η σίγουρη επαγγελματική αποκατάσταση που υπόσχεται για τα επόμενα χρόνια ο χώρος της εκπαίδευσης έκανε φέτος τις Παιδαγωγικές Σχολές (1ο Επιστημονικό Πεδίο) να κάνουν ρεκόρ εννιαετίας με νέα σημαντική αύξηση στις βάσεις εισαγωγής τους.

Το 2002 όποιος είχε 14.500 μόρια περνούσε στο Παιδαγωγικό Αθήνας, ενώ για να μπει κάποιος σ΄ ένα Περιφερειακό Παιδαγωγικό, π.χ. της Ρόδου, της Θράκης ή της Κρήτης, του έφθαναν και του περίσσευαν τα 13.000 μόρια. Από τότε μέχρι φέτος άλλαξαν πολλά…

Για τα επόμενα τέσσερα χρόνια (2008-2111) ο αριθμός των δασκάλων που θα βγαίνουν από τα εννιά Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης θα κυμαίνεται στους 1.500. Την ίδια περίοδο το ΥΠΕΠΘ αναμένεται να διορίζει κατά μέσον όρο ετησίως 2.000 μόνιμους δασκάλους και να προσλαμβάνει πάνω από 3.500

αναπληρωτές.

Αρκεί να αναλογιστεί κανείς ότι όσοι πήραν πτυχίο τον Ιούνιο του 2008 κλήθηκαν από το ΥΠΕΠΘ να υποβάλουν τα χαρτιά τους τον Αύγουστο με προοπτικές να προσληφθούν αναπληρωτές τη φετινή σχολική χρονιά. Είναι φυσικό λοιπόν στα Παιδαγωγικά Τμήματα να προκαλείται κοσμοσυρροή, κατά συνέπειαν και άνοδος των βάσεων.

Στο μεταξύ η εικόνα των βάσεων ανά Επιστημονικό Πεδίο, διαμορφώνεται ως εξής:

1ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ:
Καλά κρατούν οι Νομικές
Ρεκόρ οκταετίας για το 1ο Επιστημονικό Πεδίο έκαναν φέτος οι Νομικές Σχολές, αφού οι βάσεις τους στα δύο μεγάλα αστικά κέντρα- Αθήνα: 18.978, Θεσσαλονίκη: 18.797- είναι οι υψηλότερες του Πεδίου. Βασική αιτία, οι φετινές επιδόσεις των υποψηφίων της Θεωρητικής Κατεύθυνσης που παρουσίασαν αύξηση του αριθμού των αριστούχων (βαθμολογία 18-20) κατά 60%. Στο 1ο Επιστημονικό Πεδίο των Θεωρητικών Επιστημών η εισαγωγή στο χαμηλότερο τμήμα των ΑΕΙ του Πεδίου επιτυγχάνεται με 11.529 μόρια και με 10.720 στα ΤΕΙ.

2ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ
Αντίο… Πληροφορική
Ίσως το πιο διακριτό σημείο του 2ου Επιστημονικού Πεδίου είναι η πτώση των περιζήτητων πριν από λίγα χρόνια Τμημάτων της Πληροφορικής. Προφανώς, οι υποψήφιοι έχουν «μυριστεί» μπούκωμα στην αγορά εργασίας. Στο 2ο Επιστημονικό Πεδίο η βάση για τα ΑΕΙ άνοιξε με 9.015 μόρια (Επιστημών της Θάλασσας Αιγαίου) και στα ΤΕΙ με 8.719 μόρια (Φυτικής Παραγωγής ΤΕΙ Ηπείρου).

3ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ
Πάντα ψηλά οι Ιατρικές
Το ρεκόρ των βάσεων όλων των τμημάτων ΑΕΙ-ΤΕΙ κατέχει η Ιατρική Αθήνας από το 2000. Φέτος, στη Θετική Κατεύθυνση των περίπου 11.000 υποψηφίων, στη βαθμολογική κλίμακα 18-20 είχαμε συνολικά φέτος 80 υποψηφίους περισσότερους από πέρυσι κι αυτό ήταν που προκάλεσε την άνοδο των Ιατρικών Σχολών Αθήνας και Θεσσαλονίκης. Από την άλλη, η αύξηση των θέσεων εισακτέων στις υπόλοιπες Ιατρικές Σχολές (113 θέσεις εισακτέων περισσότερες από πέρυσι) πριμοδότησε αντίστοιχη μικρή πτώση (εκτός της Πάτρας). Η βάση για τα ΑΕΙ του 3ου Επιστημονικού Πεδίου ανοίγει με 15.868 μόρια με το Τμήμα της Νοσηλευτικής Πελοποννήσου. ενώ στα ΤΕΙ με 11.455 μόρια (Νοσηλευτικής ΤΕΙ Καβάλας).

4ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ
Οι πολιτικοί μηχανικοί πήραν κεφάλι
Το Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών του ΕΜΠ περνάει για πρώτη φορά έπειτα από χρόνια το Τμήμα Μηχανικών Η/Υ του ΕΜΠ. Η εξέλιξη αυτή είχε διαφανεί ήδη από πέρσι. Η βάση για τα ΑΕΙ του 4ου Επιστημονικού Πεδίου άνοιξε με 10.341 μόρια (Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων Θράκης) και στα ΤΕΙ με 8.446 μόρια (Μηχανολογίας ΤΕΙ Σερρών).

5ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ
Βουτιά στα Οικονομικά Τμήματα
Εάν κάποιος θέλει να μιλήσει για συνολική πτώση σε Τμήματα Αθήνας και Περιφέρειας αρκεί να ρίξει μια ματιά στο 5ο Επιστημονικό Πεδίο. Η εξήγηση είναι απλή και αφορά τόσο τη μείωση των υποψηφίων που διεκδίκησαν φέτος το 5ο Επιστημονικό Πεδίο όσο και τον αυξημένο βαθμό δυσκολίας στο μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας που οδήγησε σε βαθμολογικό «Βατερλώ». Με 12.105 μόρια ανοίγουν την είσοδό τους τα ΑΕΙ του 5ου Επιστημονικού Πεδίου (Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού Πελοποννήσου) και με 8.851 μόρια τα ΤΕΙ.

«Το μυστικό της επιτυχίας μου» από τους πρωταθλητές των μορίων

Ρεπορτάζ: Καρολίνα Παπακώστα, Χρήστος Κουκουμάκας

Συστηματικό διάβασμα, μερικές φορές ξενύχτια και επιθυμία για τη σχολή της πρώτης προτίμησης ήταν τα κλειδιά της επιτυχίας για τους μαθητές που τερμάτισαν από τους πρώτους στην «κούρσα» των φετινών Πανελληνίων Εξετάσεων. Φυσικά δεν έλειψαν οι θυσίες, ωστόσο όλοι συμφωνούν ότι άξιζε τον κόπο και προσπαθούν να περάσουν καλά στις διακοπές τους και να συνηθίσουν την ιδέα του Πανεπιστημίου, δηλώνοντας πανέτοιμοι για τη φοιτητική ζωή.
«Πρώτη των πρώτων» πάντως είναι η Έλενα Μαυρωτά, από την Κέρκυρα, που συγκέντρωσε 19.904
μόρια και εισάγεται πρώτη στην Ιατρική Θεσσαλονίκης, έχοντας γράψει όμως καλύτερα από όλους τους συνυποψηφίους της στις φετινές εξετάσεις.

ΟΛΓΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΑΛΑΚΗ
Αρχιτεκτονική ΕΜΠ,
19.888 μόρια (23.460 με το σχέδιο)
«Και φυσικά έβγαινα»
Η Όλγα έγραψε σε όλα τα μαθήματα 20, με εξαίρεση την Έκθεση όπου πήρε 19,8. Πέρασε λοιπόν πρώτη στην Αρχιτεκτονική. Όπως λέει «η χρονιά που πέρασε δεν είχε μεγάλες διαφορές από τις προηγούμενες. Δεν στερήθηκα σχεδόν τίποτα και δεν άλλαξα το πρόγραμμά μου. Και φυσικά έβγαινα. Το διάβασμα προσαρμοζόταν στις καθημερινές και προσωπικές μου ανάγκες». Τώρα αναπολεί τις διακοπές της και περιμένει την πρώτη μέρα στο Πανεπιστήμιο.

ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΔΕΔΕ
Νομική Αθήνας, 19.025 μόρια
«Μόνο διάβασμα…»
«Ήθελα πολύ να περάσω στη Νομική και ειδικά στην Αθήνα. Για τον λόγο αυτό η χρονιά ήταν απλά διάβασμα και πολλά ξενύχτια, φυσικά για διάβασμα. Η αλήθεια είναι ότι κοιμόμουν πολύ λίγες ώρες. Βέβαια προσπάθησα να έχω ένα πρόγραμμα στη μελέτη μου και να το ακολουθώ. Είχα και καλή καθοδήγηση από το σχολείο και έτσι πέτυχα τον στόχο μου. Τώρα είμαι πολύ χαρούμενη και ανακουφισμένη. Πραγματικά άξιζε τον κόπο παρά τις πολλές ώρες διαβάσματος».

ΕΥΤΥΧΙΑ ΚΟΥΚΟΥΡΑΚΗ
Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Πανεπιστημίου Πατρών,
18.946 μόρια
«Διάβαζα όσο χρειαζόταν»
«Εδώ και δύο χρόνια είχα αποφασίσει ότι θέλω να μπω στη συγκεκριμένη σχολή. Πέρα από το αντικείμενο που μου άρεσε πολύ, τα χαμηλά ποσοστά ανεργίας που έχουν οι απόφοιτοι του τμήματος έπαιξαν σημαντικό ρόλο στην επιλογή μου», σημειώνει. Το γεγονός ότι για πολλούς χαρακτηρίζεται «ανδρική» σχολή ήταν ένας ακόμη παράγοντας που την ώθησε εκεί. «Πρέπει να πετάξουμε από πάνω μας αυτά τα στερεότυπα», λέει χαρακτηριστικά.

Όσο για το διάβασμα, «θέλει απλά στοιχειώδη οργάνωση, ποτέ δεν έβαλα τον εαυτό μου στη λογική ότι πρέπει να διαβάσω τρεις ώρες για παράδειγμα, διάβαζα όσο χρειαζόταν. Άλλωστε πιο πολύ με άγχωνε όλο το κλίμα που έχει δημιουργηθεί γύρω από τις Πανελλήνιες και όχι η ίδια η διαδικασία», λέει.

ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ
Νομική Αθηνών, 19.589 μόρια
«Απλώς είχα πλάνο»
«Αυτή η επιτυχία δεν θεωρώ ότι είναι το σημαντικότερο πράγμα που θα μπορούσε να μου συμβεί. Ωστόσο με κάνει πολύ ευτυχισμένη. Η Νομική άλλωστε ήταν όνειρο ζωής και γι΄ αυτό δήλωσα μόνο τις τρεις Νομικές», αναφέρει. Προσθέτει δε ότι «δεν πιέστηκα πολύ, αντιθέτως έβγαινα, πήγαινα κολυμβητήριο και χορό μέχρι τον Απρίλιο. Ουσιαστικά αφιερώθηκα στην τελική ευθεία, όπως και οι περισσότεροι. Όλα γίνονται με σύστημα και σωστή μεθόδευση. Για παράδειγμα δεν ξενύχτησα ποτέ για να διαβάσω, απλά είχα πλάνο». Ενώ ήδη από τώρα είναι αποφασισμένη να εξειδικευθεί στο Ναυτικό Δίκαιο.

ΣΕΜΙΝΑ ΚΟΥΡΟΥΠΗ
Τμήμα Διατροφής Χαροκοπείου, 19.500 μόρια
«Ήταν η τελευταία ευκαιρία»
«Ήταν σίγουρα μια δύσκολη χρονιά παρά το γεγονός ότι έδινα για δεύτερη φορά. Η πίεση βέβαια ήταν κυρίως ψυχολογική, μιας και θεωρούσα πως ήταν η τελευταία ευκαιρία που είχα να μπω στη σχολή που επιθυμούσα», λέει. Ωστόσο όλα πήγαν καλά και πέρασε στην πρώτη της επιλογή, πράγμα που την κάνει πολύ χαρούμενη, αφού όχι απλά της αρέσει το αντικείμενο αλλά θεωρεί ότι θα της εξασφαλίσει και εύκολη επαγγελματική αποκατάσταση. «Θα μπορούσα να περάσω Ιατρική με τα μόρια που συγκέντρωσα, όμως πιστεύω ότι το επάγγελμα που διάλεξα θα έχει μεγάλη άνθηση τα επόμενα χρόνια», σημειώνει.

ΕΛΠΙΔΑ ΠΑΠΠΑ
Παιδαγωγικό Αθήνας, 19.067 μόρια
«Στερήθηκα ύπνο και φίλους»
«Ήταν η πρώτη μου επιλογή και διάβασα πολύ. Τα βράδια που ξενύχτησα ήταν αρκετά και αυτό που στερήθηκα περισσότερο ήταν ο ύπνος και οι φίλοι μου. Παρ΄ όλ΄ αυτά αποζημιώθηκα και άξιζε πραγματικά τον κόπο. Περίμενα μάλιστα να συγκεντρώσω λιγότερα μόρια αλλά το πρόγραμμα και η σωστή δουλειά κάθε μέρα απέδωσαν».

ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΣΤΕΛΙΟΣ
Ιστορικό και Αρχαιολογικό Αθήνας,
19.521 μόρια
«Είχα ψυχολογική υποστήριξη»
Ο Στέλιος πέρασε πρώτος στο τμήμα, το οποίο όπως λέει «ήταν μια εύκολη επιλογή για μένα, γιατί αγαπώ πολύ τις κλασικές επιστήμες. Παρά το γεγονός μάλιστα ότι πιέστηκα αρκετά από τον κοινωνικό μου περίγυρο να πάω στη Νομική, λόγω κύρους αφού είχα συγκεντρώσει την απαραίτητη βαθμολογία, επέμεινα γιατί πιστεύω πως μόνο αν αγαπάς κάτι θα το κάνεις σωστά». Η χρονιά ήταν δύσκολη και υπερβολικά πιεσμένη. Όπως παραδέχεται όμως, με την ψυχολογική υποστήριξη των γονιών του, την έμπειρη καθοδήγηση των καθηγητών του και κυρίως την προσωπική του προσπάθεια θεωρεί ότι πέτυχε τον στόχο του και όπως δηλώνει ετοιμάζεται να βγει στον κόσμο.

ΡΗΓΑΝΑΚΟΣ ΗΛΙΑΣ
Στρατιωτική Ιατρική Θεσσαλονίκης
«Επέλεξα… αποκατάσταση»
«Η Ιατρική είναι ένας κλάδος που πάντα με γοήτευε, και στη Στρατιωτική Ιατρική η αποκατάσταση μετά το τέλος των σπουδών είναι εξασφαλισμένη. Αυτά τα δύο με ώθησαν να την επιλέξω», αναφέρει. Είναι η δεύτερη χρονιά που έδωσε Πανελλήνιες, αφού το Πολυτεχνείο Κρήτης στο οποίο είχε περάσει δεν τον ικανοποίησε. «Τα πράγματα ήταν πολύ πιο εύκολα από την πρώτη χρονιά. Αν και διάβαζα πολύ, δεν στερήθηκα τίποτα. Ήξερα τη διαδικασία και έκανα επανάληψη την ύλη. Ουσιαστικά είχα μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και διάβασα όσο ακριβώς χρειάστηκε».

ΔΕΛΕΝΤΑ ΚΑΤΕΡΙΝΑ
Στρατολογικό Θεσσαλονίκης,
19.638 μόρια
«Βρήκα γρήγορα τον ρυθμό μου»
«Η Νομική ήταν μια σχολή που με γοήτευε από μικρή, αλλά δεν δίνει μεγάλες ευκαιρίες αποκατάστασης. Ο Στρατός επίσης μου άρεσε σαν θεσμός και αφού τελειώσεις βρίσκεις αμέσως δουλειά.

Άρα η λύση ήταν απλή, ο συνδυασμός που προσφέρει το Στρατολογικό», σημειώνει η Κατερίνα που πέρασε πρώτη στην πρώτη ΚΑΙ ΕΝΑΣ… ΠΡΩΤΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ
ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
Τμήμα Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης του Πανεπιστημίου
Θεσσαλίας 17.757 μόρια
«Ήμουν μέτριος μαθητής, αλλά έβαλα όλες μου τις δυνάμεις να πετύχω τον στόχο μου»
Παράδειγμα θέλησης δίνει ο Χρήστος Παπαδόπουλος και με τις επιδόσεις του στις εξετάσεις στέλνει το μήνυμα ότι ποτέ δεν είναι αργά.

«Μαθητής του 14» στην Α΄ Λυκείου, τελείωσε τη Β΄ τάξη με βαθμό 13,8, κάτι που δεν τον αποθάρρυνε με αποτέλεσμα στις εξετάσεις να συγκεντρώσει 17.757 μόρια και να περάσει στο Τμήμα Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

«Δεν αλλάζει ξαφνικά ο άνθρωπος, αλλά η προσπάθεια ενδυναμώνεται από την ισχυρή θέληση να πετύχεις τον στόχο που βάζεις για να κάνεις κάτι καλό για εσένα», δηλώνει στα «ΝΕΑ» και εξηγεί: «Ήμουν μέτριος μαθητής, αλλά έβαλα όλες μου τις δυνάμεις για να πετύχω. Είχα κενά από τις δύο πρώτες τάξεις και προσπάθησα να τα καλύψω, κάτι που κατάφερα στο πρώτο τρίμηνο της Γ΄ Λυκείου, διαβάζοντας βιβλία των περασμένων τάξεων». Είναι απόφοιτος του Διαπολιτισμικού Λυκείου Ευόσμου και η συνύπαρξη με τους αλλοδαπούς συμμαθητές του που ζητούσαν συνεχείς επαναλήψεις (λόγω προβλημάτων που είχαν με τη γλώσσα), μάλλον τον βοήθησε – όπως λέει- να εμπεδώσει και ο ίδιος τα μαθήματα.

της επιλογή. Στην αρχή της σχολικής χρονιάς είχε κάποιες δυσκολίες, όμως πολύ γρήγορα βρήκε τους ρυθμούς που χρειαζόταν στο διάβασμα, «προσαρμόστηκα, έβαλα πρόγραμμα και έκανα ποιοτικό και συγκροτημένο διάβασμα, δεν σταμάτησα να βγαίνω τα Σάββατα και τώρα δικαιώθηκα», λέει περιμένοντας να ανοίξει το νέο κεφάλαιο στη ζωή της.

ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
ΔΗΜ. ΚΑΛΑΪΤΖΟΓΛΟΥ
Στρατιωτική Σχολή Αξιωματικών Σωμάτων Ιατρικής Θεσσαλονίκης
19.824 μόρια
«Η επιτυχία δεν θέλει υπερβολές»
«Περίμενα λιγότερα μόρια, καθώς ήμουν αδύναμος στο μάθημα της έκθεσης, στο οποίο περίμενα χαμηλότερη βαθμολογία. Η επιτυχία δεν θέλει υπερβολές, αλλά μέτρο και πιστό πρόγραμμα. Χαίρομαι που τα δημόσια σχολεία έχουν επιτυχίες γιατί καταρρίπτεται ο μύθος που θέλει να μη γίνεται σωστή δουλειά σ΄ αυτά. Απαραίτητα είναι όμως τα φροντιστηριακά μαθήματα και γι΄ αυτό ευθύνεται το σύστημα εξετάσεων, καθώς τα θέματα των τελευταίων ετών είναι υψηλότερου επιπέδου από αυτό των σχολικών βιβλίων. Πάντως το χόμπι μου, τα ντραμς και το πιάνο, δεν το θυσίασα και συνέχισα να παρακολουθώ μαθήματα στο ωδείο σε όλη την Γ΄ Λυκείου». ΑΛΕΞ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΔΗΣ
Πολιτικών Μηχανικών ΑΠΘ
19.864 μόρια
«Θυσίασα το βόλεϊ»
«Είμαι ιδιαίτερα υπερήφανος για τη “μεγάλη” πρωτιά αλλά δεν ήταν αυτός ο στόχος μου. Το μυστικό της επιτυχίας είναι… κοινό: Συστηματικό διάβασμα σε όλες τις τάξεις του Λυκείου, ηρεμία και ψυχραιμία στις εξετάσεις. Λανθασμένα υπάρχει η αντίληψη ότι η διδασκαλία στο σχολείο, ιδιαίτερα στο δημόσιο, δεν επαρκεί, γιατί οι καθηγητές κάνουν πολύ καλή δουλειά. Το ημερήσιό μου πρόγραμμα περιλάμβανε έξι ώρες στο σχολείο, τέσσερις ώρες διάβασμα και μιάμιση ώρα υποστηρικτικά μαθήματα. Θυσίασα το βόλεϊ που έπαιζα ώς τη Β΄ Λυκείου ενώ τα Σαββατοκύριακα έβγαινα με φίλους. Ελπίζω ότι τα φοιτητικά χρόνια θα είναι πιο εύκολα».

ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΡΗΤΗ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΧΡΙΣΤΑΚΗΣ
«Και τώρα καινούργια ζωή»
« Ήταν το τμήμα που δήλωσα πρώτο στο Μηχανογραφικό Δελτίο.

Προσπάθησα πολύ και τελικά πέτυχα τον στόχο μου. Σήμερα είμαι πολύ χαρούμενος και οι δικοί μου άνθρωποι είναι φυσικό να έχουν τα ίδια αισθήματα». Ο Γιώργος ακούγεται ήρεμος και αφού επετεύχθη ο πρώτος στόχος δεν ανησυχεί για όσα έρχονται. «Στόχος συγκεκριμένος δεν υπάρχει, προχωράμε με αισιοδοξία και βλέπουμε. Τώρα, το βασικό είναι να αρχίσουμε σιγά σιγά να προετοιμαζόμαστε για την καινούργια ζωή».

ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΧΡΥΣΟΣ
Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών ΕΜΠ
19.546 μόρια
«Τώρα κοιτάω μπροστά»
«Η σχολή ήταν η επιθυμία μου από την αρχή και φυσικά η πρώτη μου επιλογή. Σήμερα τα αποτελέσματα απλά επιβεβαίωσαν αυτό που περίμενα και σίγουρα ήταν μια δικαίωση της προσπάθειας και του κόπου μου». Ο Γρηγόρης περιμένει να ξεκινήσουν οι διαδικασίες για να κάνει όσο το δυνατόν καλύτερα τη νέα του αρχή ενώ αισθάνεται ότι η ανακοίνωση των βάσεων ήταν μια τυπική επιβεβαίωση, «τώρα κοιτάω μπροστά, τους νέους ορίζοντες που ανοίγονται και τις δυνατότητες που μου δίνονται. Οι γονείς μου είναι ενθουσιασμένοι με τα αποτελέσματα, αν και ήταν αυτό που περίμεναν», σημειώνει.

ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΑΝΝΑ
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών ΕΜΠ 19.607 μόρια
«Επιτέλους, τελειώσαμε »
«Η χρονιά που πέρασε ήταν σίγουρα δύσκολη. Δεν στερήθηκα πολλά αλλά διάβαζα αρκετά και όσο πλησίαζαν οι εξετάσεις όλο και περισσότερο, με αποτέλεσμα να πιεστώ. Όμως το σχέδιο μου άρεσε πάντα και ήθελα να περάσω σε αυτή τη σχολή. Τώρα απλά απολαμβάνω τις διακοπές μου και σκέφτομαι το παρόν. Δεν σκέφτομαι ακόμη πώς θα είναι στη σχολή, απλά ότι τέλειωσαν επιτέλους οι Πανελλήνιες».

ΟΙ ΤΡΙΔΥΜΕΣ
«Παρασύραμε η μία την άλλη»
ΕΛΙΖΑ, ΞΑΝΘΗ ΚΑΙ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΣΟΥΡΤΗ
Χρηματοοικονομικό και Τραπεζική Διοίκηση Πειραιά, Ψυχολογίας (ΦΠΨ) Ιωαννίνων, Κοινωνιολογίας Κρήτης
17.970, 15.506, 13.757 μόρια
Οι τρίδυμες αδελφές για έναν χρόνο διάβαζαν μαζί με κοινό στόχο να περάσουν στη Σχολή της προτίμησής τους. «Βοήθησε το γεγονός ότι και οι τρεις ήμασταν στην ίδια κατάσταση.

Παρασύραμε λίγο η μία την άλλη. Ειδικά εγώ με τη Δέσποινα που ήμασταν στην ίδια Κατεύθυνση βοηθούσαμε και ελέγχαμε η μία την άλλη», λέει η Ξανθή. «Βέβαια το διάβασμα ήταν προσωπική υπόθεση της κάθε μίας, ήταν πιο πολύ ψυχολογική η στήριξη», επισημαίνει η Δέσποινα.

Όπως λένε και οι τρεις, ήταν μια δύσκολη χρονιά με αρκετό διάβασμα και κούραση, είχαν όμως πρόγραμμα και έτσι τα κατάφεραν.

Οι βάσεις για ΑΕΙ – ΤΕΙ

Από ημερήσια Λύκεια για ΑΕΙ

Από ημερήσια Λύκεια για ΤΕΙ

Από Εσπερινά Λύκεια για ΑΕΙ

Από Εσπερινά Λύκεια για ΤΕΙ

Από 10% για ΑΕΙ

Από 10% για ΤΕΙ

Από Ημερήσια ΤΕΕ για ΤΕΙ

Από Εσπερινά ΤΕΕ για ΤΕΙ