Το σταυρόλεξο των μορίων

Το τελευταίο δεκαήμερο του Ιουνίου, κι ενώ η βαθμολόγηση των περίπου 570.000 γραπτών προχωράει στα βαθμολογικά κέντρα με γοργούς ρυθμούς, το ΥΠΕΠΘ θα ανακοινώσει τα στατιστικά στοιχεία με τις βαθμολογίες των περίπου 90.000 υποψηφίων των Γενικών Λυκείων της χώρας στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.
Επειδή η διαδικασία υπολογισμού του βαθμού πρόσβασης και των μορίων είναι ένας γρίφος για πολλούς, παρουσιάζουμε παρακάτω όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι για να μετατρέψουν τους βαθμούς τους, προφορικούς και γραπτούς, σε μόρια.

ΠΩΣ ΥΠΟΛΟΓΙΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΒΑΘΜΟΙ
Η εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση εξαρτάται από τον Βαθμό Πρόσβασης των έξι μαθημάτων της Γ΄ τάξης που εξετάζονται σε πανελλαδικό επίπεδο. Ο Βαθμός Πρόσβασης κάθε μαθήματος για τους μαθητές της Γ΄ τάξης προκύπτει ως εξής:

Βαθμός Πρόσβασης = Γραπτός βαθμός Χ 0,7 + προφορικός βαθμός Χ 0,3 Ο συνολικός αριθμός των μορίων προκύπτει:

Α) Από τον Γενικό Βαθμό Πρόσβασης (Γ.Β.Π.) των μαθημάτων που εξετάζονται σε εθνικό επίπεδο πολλαπλασιαζόμενο με συντελεστή 8, και Β) Από τον βαθμό του 1ου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας επί 1,3 και του δεύτερου επί 0,7.

Αν τα μαθήματα αυτά αντικατασταθούν από μαθήματα Γενικής Παιδείας, τότε το πρώτο πολλαπλασιάζεται με συντελεστή 0,9 και το δεύτερο με 0,4.

Ο συνολικός αριθμός των μορίων πολλαπλασιάζεται επί 100.

ΓΙΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ
Το σύνολο των μορίων διαμορφώνεται ως εξής:

[(Γεν. Βαθμός Πρόσβασης Χ 8) + (βαθμός πρόσβασης α΄ μαθήματος αυξημένης βαρύτητας Χ 1,3) + (βαθμός πρόσβασης β΄ μαθήματος αυξημένης βαρύτητας Χ 0,7) + (βαθμός ειδικού μαθήματος Χ 1 ή 2 κατά περίπτωση)] Χ 100.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ
Υποθέτουμε ότι υποψήφιος από Θεωρητική Κατεύθυνση επιλέγει το 1ο και το 4ο Επιστημονικό Πεδίο, έχει δε Γενικό Βαθμό Πρόσβασης 17,63 και βαθμό πρόσβασης 18,1 στα Αρχαία Κατεύθυνσης, 19,3 στην Ιστορία Κατεύθυνσης, 16,8 στα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας, 15,9 στη Νεοελληνική Γλώσσα Γενικής Παιδείας και στα Αγγλικά (ειδικό μάθημα) 12,4.

Ο υποψήφιος αυτός θα έχει:

Στο ΠΡΩΤΟ Επιστημονικό Πεδίο: για όσες σχολές δεν απαιτείται ειδικό μάθημα, σύνολο μορίων = (17,63 Χ 8) + (18,1 Χ 1,3) + (19,3 Χ 0,7) = 178,08 Χ 100 = 17.808

για το τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας, σύνολο μορίων = (17,63 Χ 8) + (18,1 Χ 1,3) + (19,3 Χ 0,7) + (12,4 Χ 2) = 202,88 Χ 100 = 20.288

για τα τμήματα Μ.Μ.Ε., σύνολο μορίων = (17,63 Χ 8) + (18,1 Χ 1,3) + (19,3 Χ 0,7) + (12,4 Χ 1) = 190,48 Χ 100 = 19.048

Στο ΤΕΤΑΡΤΟ Επιστημονικό Πεδίο: για όσες σχολές δεν απαιτείται ειδικό μάθημα, σύνολο μορίων = (17,63 Χ 8) + (16,8 Χ 0,9) + (15,9 Χ 0,4) = 162,52 Χ 100 = 16.252


Η σχέση προφορικού και γραπτού βαθμού

Ο ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ βαθμός προσαρμόζεται κατά τρόπο που να διαφέρει του γραπτού μόνο κατά δύο μονάδες. Αν ο προφορικός βαθμός του μαθήματος είναι μεγαλύτερος του γραπτού περισσότερο από δύο μονάδες, τότε ο προφορικός βαθμός μειώνεται τόσο, ώστε να είναι μεγαλύτερος του γραπτού κατά δύο μονάδες.

Αν ο προφορικός βαθμός του μαθήματος είναι μικρότερος του γραπτού περισσότερο από δύο μονάδες, τότε ο προφορικός βαθμός αυξάνεται τόσο, ώστε να είναι μικρότερος του γραπτού μόνο κατά δύο μονάδες.

ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ 1: πώς το 19 γίνεται 10,6
Ας πάρουμε την περίπτωση ενός μαθητή ο οποίος έχει προφορικό βαθμό 19 (μέσο όρο των 2 τετραμήνων) σε κάποιο μάθημα στο οποίο τελικά γράφει 10. Ο προφορικός βαθμός που είναι μεγαλύτερος από τον γραπτό περισσότερο από δύο μονάδες, προσαρμόζεται ώστε η διαφορά του από τον γραπτό να είναι ακριβώς δύο μονάδες, κάτι που σημαίνει πως πέφτει στο 12. Ο τελικός βαθμός γίνεται 10,6.

ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ 2: Πώς το 12 γίνεται 17,4
Ας πάρουμε την περίπτωση ενός μαθητή ο οποίος έχει προφορικό βαθμό (μέσο όρο των 2 τετραμήνων) 12, αλλά γράφει 18. Στην περίπτωση αυτή που ο προφορικός βαθμός είναι μικρότερος από τον γραπτό περισσότερο από δύο μονάδες, αυξάνεται έτσι ώστε να είναι μικρότερος από τον γραπτό ακριβώς κατά δύο μονάδες, δηλαδή διορθώνεται στο 16. Στην περίπτωση αυτή ο τελικός βαθμός γίνεται 17,4.