Φοίβη Αθηναίου

Αν σας σφίγγει η πόλη γύρω, αν έχετε διάθεση να επικοινωνήσετε για το πρόβλημά σας, η κυρία Φοίβη Αθηναίου (που έχει τα νεύρα της από οκτώ ετών!) είναι εδώ, στην ηλεκτρονική διεύθυνση Ρhoebe@dolnet.gr (με ένδειξη: Για Φοίβη) και στην ταχυδρομική διεύθυνση «ΤΑ ΝΕΑ», «Ορίζοντες», Για κ. Φοίβη Αθηναίου, Μιχαλακοπούλου 80, 115 28 Αθήνα

Να μας πούνε οι σοφοί

Αγαπητή Φοίβη γεια σου Περίπου 20 μέρες πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θέλω να απασχολήσω τη φιλόξενη στήλη σου με μια ακόμη απορία μου. Οι μαθητές των (δημόσιων) Γυμνασίων διδάσκονται το μάθημα των Αγγλικών χωρισμένοι σε επίπεδα αρχάριων και προχωρημένων. Ενώ δηλαδή τα υπόλοιπα μαθήματα διδάσκονται σε όλους τους μαθητές του ίδιου τμήματος με τον ίδιο δάσκαλο και την ίδια ύλη, όταν έρθει η ώρα των Αγγλικών το τμήμα χωρίζεται σε αρχάριους και προχωρημένους. Εξήγηση εν μέρει υπάρχει. Γύρω στο 1994 που πρωτοξεκίνησε ο χωρισμός υπήρχαν Δημοτικά στα οποία οι μαθητές διδάσκονταν Αγγλικά, αλλά και Δημοτικά στα οποία δεν υπήρχε διδασκαλία ξένης γλώσσας οπότε ο χωρισμός ήταν απαραίτητος, για να μην υπάρχει διάκριση εις βάρος των μαθητών. Σήμερα όμως σε όλα τα Δημοτικά σχολεία της χώρας διδάσκονται πλέον Αγγλικά, οπότε ο χωρισμός δεν έχει κανένα νόημα. Και μη βιαστείς να μου πεις ότι εδώ ο κόσμος καίγεται κι… εσύ χτενίζεσαι, γιατί εγώ πιστεύω ότι εκεί ψηλά στο υπουργείο αυτό το θέμα δεν θα πρέπει να το γνωρίζουν καν. Αν το γνωρίζουν ας δώσουν μια πειστική απάντηση για τη διάκριση αυτή. Και επειδή αυτοί ως υπουργοί, γραμματείς κ.λπ. είναι πιο σοφοί από μας και πιθανόν να έχουν μια εξήγηση που το δικό μου φτωχό μυαλό δεν συλλαμβάνει, γιατί δεν χωρίζουν τους μαθητές σε αρχάριους και προχωρημένους και στα Μαθηματικά ας πούμε ή στη Γραμματική και την Ιστορία; Γιατί ο προχωρημένος στα Μαθηματικά να διδάσκεται πολλές ώρες τη λύση της εξίσωσης 3χ+2=5, μέχρι να την κατανοήσει και ο τελευταίος αρχάριος, ενώ ο προχωρημένος των Αγγλικών διδάσκεται καινούργια πράγματα;

Με φιλικούς χαιρετισμούς Γιώτα Δεν έχετε άδικο. Το σχολείο αρχίζει και μπερδεύει εντελώς τον ρόλο του. Στο Λύκειο αυτοκαταργείται υπέρ των φροντιστηρίων και στο Γυμνάσιο θέλει να γίνει ξενόγλωσσο φροντιστήριο με τμήματα αρχαρίων και προχωρημένων. Τα υπόλοιπα θα τα μάθει στο Πανεπιστήμιο (μην κάνετε έτσι, πλάκα κάνω). Αν είχαμε πραγματική εκπαιδευτική πολιτική με τολμηρή σχεδίαση, θα μπορούσαμε ίσως να συζητήσουμε και τέτοια θέματα. Αλλά εδώ δεν έχουμε λύσει ακόμη το πρόβλημα αν την Ιστο ρία τη γράφει ο ιστορικός ή ο Καρατζαφέρης, θα λύσουμε αυτά;


Ο αγώνας τώρα κλιμακώνεται

Φοίβη Την προηγούμενη εβδομάδα το Κεντρικό Αρχαιολογικό Συμβούλιο ενέκρινε τη συγκρότηση τριμελούς επιτροπής για την εκτίμηση του μεγέθους των ζημιών που προκλήθηκαν στις αρχαιότητες στο Ακρωτήρι της Σαντορίνης, όπου τα τελευταία δύο χρόνια δεν έχει μπει ούτε πετραδάκι για την αποκατάσταση της ζημιάς. Το ΚΑΣ ετοιμάζεται να ζητήσει μάλιστα από την εργολήπτρια εταιρεία και τα διαφυγόντα κέρδη από τα εισιτήρια, αποζημίωση για ηθική βλάβη, καθώς και έξοδα αποκατάστασης του χώρου.

Προεκλογική περίοδο διανύουμε, είπε να ασχοληθεί και προσωπικά ο υπουργός με το Ακρωτήρι. Όπως διαμηνύθηκε αρμοδίως «κλιμάκιο ανθρώπων του υπουργού» (και όχι υπηρεσιακών παραγόντων) έκανε αυτοψία στον χώρο και τον ενημέρωσε στον τόπο των διακοπών του, ώστε άμα τη επιστροφή του να ληφθούν αποφάσεις. Φήμες αναφέρουν ότι το κλιμάκιο θα πάει μάλλον…

κλιμακωτά, γιατί τον χώρο επισκέφθηκε ένας μόνο άνθρωπος. Ο άνθρωποςκλιμάκιο έχει μάλιστα εξοχικό στη Σαντορίνη, οπότε μάλλον πέρασε καθώς πήγαινε στο μπάνιο.

Είπαμε, προεκλογική περίοδος είναι θα ακούσουμε πολλά. Όσο για το βιοκλιματικό (και όχι βιοκλιμακωτό) στέγαστρο, πολύπαθο είναι, μπορεί να περιμένει λίγο ακόμη. Σαν τις αυξήσεις που θα γίνουν μετά τις εκλογές…


Αν ξέρετε νόμο γράψτε μου

Αγαπητή Φοίβη Είμαι νομικός (δικηγόρος) και, λόγω των πυρκαγιών που καίνε τη χώρα μας, ψάχνω να βρω ποια ποινή προβλέπεται και ιδιαίτερα ποια επιβάλλεται σε όποιον πετάξει στον δρόμο από το αυτοκίνητό του ή από οπουδήποτε αλλού αναμμένο (ή και σβησμένο) τσιγάρο και δεν βρίσκω. Αν βρείτε τον σχετικό νόμο δημοσιεύστε τον και προτρέψτε και άλλες εφημερίδες και ηλεκτρονικά μέσα ενημέρωσης να τον δημοσιεύσουν, πρωτοσέλιδα αν είναι δυνατόν, για να ξέρει ο κόσμος τις κυρώσεις. Αν όχι, πάλι δημοσιεύστε την είδηση για να ξέρει τις μη κυρώσεις και να μάθει μία από τις αιτίες των πυρκαγιών.

Με τιμή Θανάσης Ρέππας Κυρώσεις… Τι κυρώσεις περιμένετε σε αυτή τη χώρα; Το πολύ πολύ να εισπράξει τα γνωστά συγχαρητήρια της ανοιχτής παλάμης, αν η γόπα πέσει στο παρμπρίζ τού από πίσω ή σε αραγμένο περιπολικό μάρκας φραπέ. Αν πέσει χάμω τι τους νοιάζει; Δεν πάν΄ να καούνε όλα…
Το παρελθόν φυγείν αδύνατον

Αγαπητή Φοίβη Απ΄ ό,τι διαπιστώνουμε άρχισε η ακατάσχετη παροχολογία- αν όχι η απίστευτη μπουρδολογία. Άραγε το «Καλύτερα παπάκι παρά τον Μητσοτάκη» το θυμάται κανείς; Απίστευτοι πραγματικά, δεν ξεφεύγουν με τίποτα από το παρελθόν τους. Καλές διακοπές και περαστικά μας.

Γρηγόρης Αντωνόπουλος Μια και ευχηθήκατε καλές διακοπές… Θα πρέπει να παραδεχθείτε ότι αυτή η κυβέρνηση διαθέτει ευρηματικότητα στην παροχολογία.

Τώρα δεν μοιράζει μόνο λεφτά αλλά και… διακοπές (στους δημόσιους υπαλλήλους). Γιατί, σου λέει, κάθονται που κάθονται (μερικοί) δεν τους στέλνω κατευθείαν σπίτι, να μη ζητάνε και αύξηση. Γιατί τι αύξηση να ζητήσεις άμα είσαι σπίτι. Παροχή σε είδος. Κι αν θέλουν να πάνε κι εξοχή, ας πάρουν διακοποδάνειο.