Αναβρασμός στη παιδεία
Η βροχή τούς έφερε πιο κοντά Μεγάλη ήταν η συμμετοχή των φοιτητών και στο χθεσινό συλλαλητήριο παρά την καταρρακτώδη βροχή. Είχε όμως κι ένα απρόοπτο: ημίγυμνοι νεαροί φορώντας κουκούλες προσφέρουν ανθοδέσμες με λουλούδια στους αστυνομικούς. Πάντως αργότερα έγιναν μικροεπεισόδια, χωρίς χρήση χημικών
Στον αέρα το ακαδημαϊκό έτος Δεύτερο μέτωπο στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση δημιουργεί η έναρξη της αξιολόγησης των ΑΕΙ, προτού κλείσει το πρώτο μέτωπο για τον νέο νόμο-πλαίσιο!
Μάλιστα πανεπιστημιακοί κάνουν ευθέως λόγο πλέον για «υπόγεια» προσπάθεια της πλειοψηφίας της ΠΟΣΔΕΠ να χρησιμοποιήσει τις φοιτητικές καταλήψεις ως πρόσχημα για να συνεχιστεί ο αναβρασμός στα πανεπιστήμια και μετά τις διακοπές του Πάσχα, με στόχο να χαθεί το ακαδημαϊκό έτος ώστε να μην εφαρμοστεί φέτος ο νέος νόμος, αλλά και να μην αρχίσει η αξιολόγηση.
Αντίθετα, οι εκπρόσωποι της πλειοψηφίας της ΠΟΣΔΕΠ (που στηρίζονται κυρίως από τον Συνασπισμό, το ΚΚΕ, την εξωκοινοβουλευτική Αριστερά και ανεξάρτητους) αναφέρουν δημοσίως, σε όλους τους τόνους, ότι πρόθεσή τους είναι να μη χαθεί το εξάμηνο, αλλά να γίνουν μαθήματα αναπλήρωσης και να υπάρξει παράταση μέχρι τα τέλη Ιουλίου. Ωστόσο αποδέχονται ότι στόχος τους είναι να μην εφαρμοστεί ούτε ο νόμος-πλαίσιο, ούτε η αξιολόγηση στην πράξη.
«Ούτε ο νόμοςπλαίσιο ούτε η αξιολόγηση θα εφαρμοστούν»
Νέο συλλαλητήριο. Τον τόνο στις κινητοποιήσεις από εδώ και πέρα δίνουν πάντως οι φοιτητές, που έπειτα από το χθεσινό συλλαλητήριο οργανώνουν και νέο την ερχόμενη εβδομάδα, ενώ πολλοί από αυτούς μιλούν για συνέχιση των καταλήψεων παρά τις συντονισμένες προσπάθειες της ΔΑΠ η οποία επιχειρεί- και συχνά καταφέρνει- σε πολλά ιδρύματα να σπάσει τις καταλήψεις.
Οι συνδικαλιστές πανεπιστημιακοί λοιπόν, όπως αναφέρουν στα «ΝΕΑ» συνάδελφοί τους που ζητούν ανοικτά πανεπιστήμια, θέλουν να βάλουν τώρα μπροστά τους φοιτητές στον αγώνα τους προκειμένου να εμφανιστούν οι ίδιοι να ζητούν ανοιχτά πανεπιστήμια και μη εφαρμογή του νόμου στην πράξη, αλλά από την άλλη να μην μπορούν και να εγκαταλείψουν τους φοιτητές εφόσον εκείνοι αποφασίσουν να συνεχίσουν τις καταλήψεις. Γι΄ αυτό και προχθές η ΠΟΣΔΕΠ και το συντονιστικό των φοιτητών είχαν κοινή σύσκεψη συντονισμού.
Σύμφωνα με την εκδοχή αυτή, στόχος των φοιτητών και των πανεπιστημιακών που αντιδρούν είναι να συνεχιστεί η αναταραχή προκειμένου να μην αρχίσουν οι διαδικασίες της αξιολόγησης, που κανονικά πρέπει να αρχίσουν σύντομα ώστε τα πρώτα αποτελέσματα να παραδοθούν στην Αρχή Αξιολόγησης (ΑΔΙΠ) μέχρι τον Σεπτέμβριο.
Είναι αρνητικοί. Ο αντιπρόεδρος της ΠΟΣΔΕΠ κ. Ι. Μαΐστρος μιλώντας στα «ΝΕΑ» απέφυγε να χαρακτηρίσει «νέο μέτωπο» το ζήτημα της αξιολόγησης, αλλά επιβεβαίωσε ότι οι πανεπιστημιακοί που ακολουθούν την πλειοψηφία της ΠΟΣΔΕΠ είναι αρνητικοί: «Νομίζω ούτε οι ίδιοι στο υπουργείο πιστεύουν ότι θα καταφέρουν να εφαρμόσουν αυτού του είδους την αξιολόγηση. Εμείς δεν έχουμε αντίρρηση να αξιολογηθούμε, αλλά ζητάμε μια πραγματική, ακαδημαϊκή αξιολόγηση και ήδη πολλά ιδρύματα έχουν αυτοαξιολογηθεί με τέτοιες διαδικασίες. Όμως ο νόμος για την αξιολόγηση που ψήφισε η κυβέρνηση φέρνει μια εμπορικού τύπου αξιολόγηση που θα συγκρίνει τμήματα και ιδρύματα μεταξύ τους, όπως συγκρίνει κανείς προϊόντα.
Επιπλέον, ο νέος νόμος-πλαίσιο προβλέπει ότι τα αποτελέσματα της αξιολόγησης θα λαμβάνονται υπ΄ όψιν στα 4ετή συμβόλαια που θα συνάπτει η Πολιτεία με τα ΑΕΙ. Εμείς πιστεύουμε ότι κανένας από αυτούς τους νόμους δεν θα εφαρμοστεί γιατί δεν είναι εφαρμόσιμοι».
Αξιολόγηση από τον Σεπτέμβριο
Τον Σεπτέμβριο αρχίζει η εσωτερική αξιολόγηση των ΑΕΙ, όπως είπε ο πρόεδρος της νεοσυσταθείσας Αρχής Αξιολόγησης (ΑΔΙΠ) κ. Σπ. Αμούργης σε πρόσφατη συνέντευξη Τύπου. Ήδη εστάλησαν στα ιδρύματα τα ερωτηματολόγια για την αξιολόγηση και οι εσωτερικές αξιολογήσεις των πρώτων τμημάτων και σχολών αναμένονται το φθινόπωρο.
Την άνοιξη του 2008 θα γίνουν οι πρώτες εξωτερικές αξιολογήσεις και την ίδια χρονιά θα συνταχθεί η αρχική έκθεση αξιολόγησης της Αρχής, που θα κατατεθεί στη Βουλή. Όσον αφορά τις διαδικασίες, αποτελούνται από τρεις φάσεις: αποτίμηση και καταγραφή του έργου των σχολών (ετήσιες εσωτερικές εκθέσεις), περιοδική και ανά τετραετία κριτική- αξιολόγηση του έργου του ιδρύματος (εσωτερική αξιολόγηση ή αυτοαξιολόγηση) και συγκερασμός των πορισμάτων της εσωτερικής αξιολόγησης από ανεξάρτητους αξιολογητές (εξωτερική αξιολόγηση). Τα αποτελέσματα των αξιολογήσεων θα αποτιμώνται με τέσσερα βασικά κριτήρια: το διδακτικό έργο, το ερευνητικό έργο, τα προγράμματα σπουδών και άλλες υπηρεσίες- κυρίως προς τους φοιτητές.
Κεντροαριστερή συμμαχία στα ΑΕΙ Δύο αντίθετοι πόλοι με έντονα πολιτικά χαρακτηριστικά έκαναν την εμφάνισή τους στις εκλογές για την ανάδειξη της νέας συνδικαλιστικής ηγεσίας των πανεπιστημιακών.
Ουδέτερος παρατηρητής η παράταξη της Ν.Δ. αν και σε κρίσιμη ψηφοφορία ψήφισε ΣΥΝ
O πρώτος τάσσεται υπέρ της συνέχισης των κινητοποιήσεων (ΣΥΝΚΚΕ) και ο δεύτερος επιμένει για την αναζήτηση λύσης και το άνοιγμα των πανεπιστημίων άμεσα (ΠΑΣΟΚΑνανεωτές ΣΥΝ). Σε ρόλο ουδέτερου παρατηρητή παρέμεινε η παράταξη της Νέας Δημοκρατίας αν και σε μία κρίσιμη ψηφοφορία υποστήριξε τον εκλεκτό του Συνασπισμού.
Μία πιο ψύχραιμη ανάγνωση των αποτελεσμάτων στις εκλογές των νέων οργάνων της ΠΟΣΔΕΠ δείχνει πως ούτε σε θρίαμβο των δυνάμεων της Αριστεράς που κατέλαβαν το μεγαλύτερο μερίδιο στις έδρες της νέας διοίκησης οδήγησαν οι κάλπες, ούτε σε Βατερλώ για το ΠΑΣΟΚ εξελίχθηκε η δοκιμασία των δυνάμεών του στον χώρο των πανεπιστημίων. Προσφορά στο ΚΚΕ.
Όπως εξηγούν πανεπιστημιακοί, ο Συνασπισμός με τον συνδυασμό του (Συσπείρωση) απέσπασε ποσοστό 38,4% και 13 έδρες, ωστόσο στην εκλογική διαδικασία για την ανάδειξη νέου προεδρείου της ΠΟΣΔΕΠ αναγκάστηκε να προσφέρει τη θέση του γραμματέα στην παράταξη του ΚΚΕ (ΔΗΠΑΚ) που αναδείχθηκε δεύτερη δύναμη (20,7%) και 7 έδρες. Αυτό συνέβη προκειμένου να εκλέξει στην προεδρία του οργάνου τον Λ. Απέκη δεδομένου ότι στην πρώτη ψηφοφορία ο εκλεκτός του ΣΥΝ δεν συγκέντρωσε τις απαιτούμενες ψήφους μολονότι υπερψηφίστηκε και από τον εκπρόσωπο μίας από τις παρατάξεις (ΑΚΙΠ) που πρόσκεινται στη Νέα Δημοκρατία!
Ακολούθησαν παρασκηνιακές διαπραγματεύσεις κι έτσι η δεύτερη ψηφοφορία δεν απέβη άκαρπη. Στο προεδρείο της ΠΟΣΔΕΠ εξελέγησαν 4 στελέχη της Συσπείρωσης (ΣΥΝ), ένα της ΔΗΠΑΚ (ΚΚΕ) και 1 της ΑΚΙΠ (Ν.Δ.), αλλά κανένας από το ΠΑΣΟΚ.
Διάσπαση του ΣΥΝ. Τα συγκεκριμένα αποτελέσματα, λένε πανεπιστημιακοί κύκλοι, διασκέδασαν τις εντυπώσεις που προκλήθηκαν από τη διάσπαση της παράταξης του ΣΥΝ, αφού για πρώτη φορά η ανανεωτική πτέρυγα της Κουμουνδούρου (Αριστερή Μεταρρύθμιση) αυτονομήθηκε και κατέβασε δικό της ψηφοδέλτιο καταφέρνοντας να αποσπάσει 4 έδρες στη Διοικούσα Επιτροπή και μία έδρα στην Εκτελεστική Γραμματεία.
Την ίδια ώρα πολιτικά μηνύματα με πολλούς αποδέκτες εξέπεμψε η σύμπλευση των ανανεωτών του ΣΥΝ και με τις δυνάμεις του ΠΑΣΟΚ (Πανεπιστημιακή Αναβάθμιση) που κατέλαβε 5 έδρες στην Διοικούσα και 2 στην Εκτελεστική Γραμματεία.
Οι πανεπιστημιακοί που μετέχουν στις δύο συγκεκριμένες παρατάξεις μετέχουν στην Πρωτοβουλία των 1.000 πανεπιστημιακών (ο «τρίτος δρόμος») που είχαν καταθέσει δημοσίως τις προτάσεις τους για την κρίση στην Παιδεία και μάλιστα αντιτίθενται στις συνεχιζόμενες καταλήψεις. «Η κοινή αυτή στάση ήρθε ως απόρροια των αποφάσεων της πολιτικής της ηγεσίας της ΠΟΣΔΕΠ που ήταν υπέρ της καταστροφολογίας και της συνέχισης των καταλήψεων» αναφέρει η Ευγενία Μπουρνόβα αναπληρώτρια καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Αθηνών μέλος της ανανεωτικής πτέρυγας του ΣΥΝ. Αντιστοίχως καθηγητής πανεπιστημίου που ανήκει στην παράταξη που εκφράζει το ΠΑΣΟΚ τονίζει ότι «η σύμπλευση ήταν αναγκαία γι΄ αυτό και κατέβηκε ενιαίο κείμενο στις συνεδριάσεις των οργάνων».
ΓΝΩΜΗ Ανέξοδη «επαναστατική πράξη»
Η λύση της αποχής από τα εκπαιδευτικά καθήκοντα ή της «απεργίας» είναι η πλέον ανέξοδη για εμάς «επαναστατική πράξη». Γι΄ αυτούς τους λόγους πιστεύω ότι, αποφάσεις που διαταράσσουν το ήρεμο ακαδημαϊκό περιβάλλον, θα πρέπει να λαμβάνονται με μεγάλη φειδώ και σίγουρα με τη σύμφωνη γνώμη της απόλυτης πλειοψηφίας των μελών ΔΕΠ του κάθε ιδρύματος, π.χ. με διαδικασία δημοψηφίσματος. Κάτι τέτοιο σήμερα είναι ίσως απλούστερο και σίγουρα δημοκρατικότερο. Υπάρχουν, εξάλλου, βάσιμες υποψίες ότι ίσως στόχο της πλειοψηφίας της ΠΟΣΔΕΠ αποτελεί η απώλεια συνολικά του ακαδημαϊκού έτους 2006-2007. Ίσως πιστεύουν ότι έτσι θα καταφέρουν, αφ΄ ενός να μην εφαρμοστεί ο νέος νόμος με τις αμφιλεγόμενου χαρακτήρα θεσμικές αλλαγές και αφ΄ ετέρου- ίσως, δε, και το κυριότερο- να ακυρωθεί η διαδικασία Αξιολόγησης των Πανεπιστημίων, κάτι που κάποιοι φοβούνται και απεύχονται περισσότερο. Θεωρούμε ότι μια διαδικασία Πιστοποίησης της Ποιότητας με σαφή τα ακαδημαϊκά χαρακτηριστικά αποτελεί το πλέον βασικό εργαλείο, που χρειάζεται σήμερα το ελληνικό Πανεπιστήμιο για αυτογνωσία και αναστροφή της πορείας. Γιατί, μέσα από μια ακαδημαϊκά σωστή εφαρμογή της διαδικασίας αξιολόγησης, θα αναδειχθούν επιτέλους αφ΄ ενός τα πολλά- πάρα πολλά- θετικά επιτεύγματα του ελληνικού δημόσιου πανεπιστημιακού συστήματος, αλλά συνάμα θα καταδειχθούν αδυναμίες συλλογικές αλλά και προσωπικές. Πράγματα, που ίσως κάποιοι θέλουν να απωθήσουν σε απώτερο χρόνο ή και να ακυρώσουν τελείως. Απέναντι σε μια τέτοια εξέλιξη, πιστεύω ότι μονή αποτελεσματική απάντηση αποτελεί η μαζικοποίηση του πανεπιστημιακού κινήματος. Τελικά, την ακαδημαϊκή ευθύνη για το σήμερα και το αύριο του δημόσιου πανεπιστημίου την έχουμε προσωπικά ο καθένας αλλά και όλοι μαζί.
Ο Νίκος Σταυρακάκης είναι καθηγητής ΕΜΠ, μέλος Ε.Γ. ΠΟΣΔΕΠ
«Κρατούν υπό ομηρεία το φοιτητικό κίνημα»
«Θέλουμε να δικαστούμε, αλλά κάποιοι θέλουν να κρατούν υπό ομηρεία το φοιτητικό κίνημα», έλεγαν χθες οι κατηγορούμενοι φοιτητές για τα επεισόδια στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο της 8ης Μαρτίου 2007 αντιδρώντας στη νέα διακοπή της δίκης, που έγινε από… παρανόηση των δικαστών, όπως ομολόγησε η ίδια η πρόεδρος του δικαστηρίου.
Μετά τη μεταφορά της δίκης στο Εφετείο για λόγους χωροταξικούς, οι δικαστές διαπίστωσαν ότι η απόφασή τους ήταν ουσιαστικά άκυρη, γιατί χρειαζόταν υπουργική απόφαση που να τους επιτρέπει να δικάσουν σε αίθουσα εκτός της Ευελπίδων.
Το αποτέλεσμα είναι η «περιφερόμενη» δίκη να επιστρέψει σήμερα στη βάση της, σε αίθουσα του προκατασκευασμένου κτιρίου στο Πρωτοδικείο όπου, όπως έχει διαπιστωθεί, είναι πολύ μικρή για να χωρέσει τους κατηγορούμενους, τους δικηγόρους τους και το ακροατήριο.
Κατάληψη στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης
Συμβολική κατάληψη στην είσοδο του Δημαρχείου Θεσσαλονίκης έκαναν χθες το πρωί φοιτητές της Πανσπουδαστικής σε ένδειξη διαμαρτυρίας για τη θέση του δημάρχου Β. Παπαγεωργόπουλου που χαρακτήρισε «κουκουλοφόρους» τούς καταληψίες των πανεπιστημίων.
Περίπου 100 φοιτητές παρατάχθηκαν στην κεντρική είσοδο του δημαρχείου, όπου έμειναν για περισσότερη από μισή ώρα. Στο πλευρό των φοιτητών στάθηκε και η δημοτική παράταξη «Θεσσαλονίκη Τώρα», με επικεφαλής τον Αγάπιο Σαχίνη. «Έχουμε πρόβλημα όχι από τους αγώνες των πολιτικών, αλλά από τους κουκουλοφόρους της πολιτικής», δήλωσε ο κ. Σαχίνης. Οι φοιτητές κρέμασαν ένα πανό στην είσοδο και στη συνέχεια αποχώρησαν χωρίς να δημιουργηθούν προβλήματα.














