Πέντε κινήσεις κόντρα στις καταλήψεις

Οι φοιτητές, για μια ακόμα φορά αυτές τις μέρες, επιχειρούν να καταλάβουν
τα Πανεπιστήμια, όμως τώρα μέσα στα ιδρύματα έχουν δημιουργηθεί «κινήσεις»
πανεπιστημιακών που τοποθετούνται εναντίον των καταλήψεων και υπέρ μιας
πραγματικής μεταρρύθμισης στο ελληνικό Πανεπιστήμιο.

Κινήσεις πανεπιστημιακών βρίσκουν οι φοιτητές μπροστά τους αυτές τις ημέρες, που επιχειρούν να καταλάβουν τα Πανεπιστήμια

Εκατοντάδες πανεπιστημιακοί έχουν καταθέσει προτάσεις για τις αλλαγές που
πρέπει να γίνουν, ενώ πολλοί από αυτούς τις καταθέτουν συλλογικά. Είναι
χαρακτηριστικό ότι στο υπουργείο Παιδείας έχουν ήδη συγκεντρωθεί 233 προτάσεις
πανεπιστημιακών για την επερχόμενη μεταρρύθμιση του θεσμικού πλαισίου
λειτουργίας των ΑΕΙ! Ας δούμε τις κινήσεις πανεπιστημιακών που αναπτύχθηκαν
τον τελευταίο καιρό στα ιδρύματα.

1. Η πολυπληθέστερη κίνηση αποτελείται από 490 πανεπιστημιακούς
διαφόρων ιδρυμάτων και πολιτικών τοποθετήσεων, οι οποίοι συνυπέγραψαν
«Διακήρυξη υπέρ της μεταρρύθμισης του νόμου-πλαισίου για τα ΑΕΙ». Μεταξύ των
υπογραφόντων είναι ο πρόεδρος του ΕΣΥΠ κ. Θ. Βερέμης και άλλοι γνωστοί
πανεπιστημιακοί. «Οι υπογράφοντες δεν συμφωνούμε απαραιτήτως ως προς το εύρος
και το ακριβές περιεχόμενο των αλλαγών. Συμφωνούμε όμως σε ένα πράγμα: ότι η
δυναμική της μεταρρύθμισης, που ξεκίνησε με πολλά χρόνια καθυστέρηση, δεν
πρέπει να σταματήσει, ανεξαρτήτως κόμματος που βρίσκεται στην εξουσία»,
τονίζουν. Βασικός άξονας της μεταρρύθμισης, κατά τους 490, πρέπει να είναι «η
ακαδημαϊκή, διοικητική και οικονομική αυτοτέλεια των Πανεπιστημίων. Κεντρικό
ζητούμενο παραμένει η γενναία αύξηση των δημόσιων δαπανών για την
πανεπιστημιακή εκπαίδευση, με παράλληλη θεσμοθέτηση αδιάβλητων διαδικασιών
διασφάλισης της ποιότητας και διαφάνειας στη διαχείριση των πόρων και σε όλες
τις λοιπές δραστηριότητες των Πανεπιστημίων».

2. Στην πρόταση – εκδήλωση αγωνίας, όπως τονίζουν, περισσότερων από 200
πανεπιστημιακών από διάφορα ιδρύματα που συγκρότησαν «Πρωτοβουλία για τη
Μεταρρύθμιση στην Ανώτατη Εκπαίδευση με πυξίδα την κοινή λογική»,
περιλαμβάνονται αρκετά στοιχεία που συγκλίνουν με τις προτάσεις του ΕΣΥΠ. Οι
πανεπιστημιακοί τονίζουν ότι αν δεν γίνει μια ρεαλιστική μεταρρύθμιση,
διαγράφονται οι κίνδυνοι να επιδεινωθούν ραγδαία οι ενδοπανεπιστημιακές
σχέσεις και οι ηθικές προϋποθέσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας, και να
επικρατήσει η λογική «να μην αλλάξει τίποτα», γεγονός που θα οδηγήσει στην
κατάρρευση του δημόσιου Πανεπιστημίου.

3. Στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο της Αθήνας, που τις ημέρες αυτές τελεί
υπό κατάληψη, 125 από τους 210 καθηγητές του συνυπέγραψαν κείμενο εναντίον των
καταλήψεων, με τίτλο «Για ένα ανοιχτό Πανεπιστήμιο του ελεύθερου διαλόγου και
της δημοκρατικής συναίνεσης». Στο έγγραφο αναφέρεται ότι οι υπογράφοντες στο
εξής «θα απέχουν από κάθε συζήτηση» με όσους τυχόν μπουν απρόσκλητοι σε
συνεδριάσεις οργάνων της διοίκησης του ιδρύματος, και ότι «τη νέα ακαδημαϊκή
χρονιά, εφόσον για οποιονδήποτε λόγο επαναληφθεί το φαινόμενο των καταλήψεων,
δεν πρόκειται να υποστηρίξουν (όσοι το υπογράψουν) αποφάσεις υπέρ της
αναπλήρωσης των απολεσθέντων μαθημάτων και εργαστηρίων». Οι 125 δεσμεύθηκαν
επίσης για συμμετοχή στον διάλογο για τις αλλαγές στα ΑΕΙ, βάσει όλων των
προτάσεων που έχουν ήδη κατατεθεί, μεταξύ των οποίων και το προσχέδιο του
υπουργείου Παιδείας που έχει ήδη απορριφθεί ως βάση διαλόγου από φοιτητές και
συνδικαλιστές πανεπιστημιακούς. Παρ’ όλα αυτά, δεν κατόρθωσαν να εμποδίσουν
την υπό εξέλιξη κατάληψη.

4. Αντίστοιχη διακήρυξη υπέγραψαν 68 καθηγητές του Πολυτεχνείου Κρήτης.
Οι καθηγητές, επίσης τάσσονται εναντίον των καταλήψεων και τονίζουν: «Όσοι
ευαγγελίζονται ένα σύγχρονο δημόσιο Πανεπιστήμιο, με ανοικτούς ορίζοντες και
υψηλής ποιότητας σπουδές και έρευνα, οφείλουν να αποδείξουν ότι δύνανται να
διεξάγουν έναν ελεύθερο, δημοκρατικό και τεκμηριωμένο διάλογο, με σεβασμό στην
αντίθετη άποψη και χωρίς αφορισμούς και δογματισμούς».

5. Στην Πάτρα, εξάλλου, δεκάδες πανεπιστημιακοί του τοπικού ιδρύματος
υπέγραψαν διακήρυξη, με την οποία επίσης τοποθετούνται εναντίον των καταλήψεων
και τονίζουν: «Πιστεύουμε πως το μόνο ικανό ανάχωμα απέναντι στα επερχόμενα
ιδιωτικά Πανεπιστήμια είναι ένα Πανεπιστήμιο με σοβαρή, αξιόπιστη και ελεύθερη
λειτουργία, και με σαφή δικαιώματα και υποχρεώσεις για τους καθηγητές και τους
φοιτητές».