Nηπιαγωγούς αντί δασκάλους θα προσλαμβάνουν τα ιδιωτικά σχολεία

NA ΠΡΟΣΛΑΜΒΑΝΟΥΝ νηπιαγωγούς και πτυχιούχους Τμημάτων Ειδικής Αγωγής
αντί για δασκάλους θα μπορούν στο εξής τα ιδιωτικά σχολεία, σύμφωνα με
εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας. H εγκύκλιος αυτή προκάλεσε χθες την
εντονότατη αντίδραση των δασκάλων, οι οποίοι κάνουν λόγο για παράνομη και
προκλητική απόφαση, υπενθυμίζοντας ότι τον περασμένο Ιούλιο το υπουργείο
Παιδείας είχε και πάλι προσπαθήσει να περάσει διάταξη που επέτρεπε να
προσλαμβάνονται καθηγητές αντί δασκάλων στα ιδιωτικά σχολεία, αλλά την πήρε
πίσω χαρακτηρίζοντάς την «σχέδιο μη δεσμευτικών προτάσεων», μετά τις
αντιδράσεις των εκπαιδευτικών.

Σύμφωνα με την εγκύκλιο που υπογράφει ο γενικός γραμματέας του υπουργείου
Παιδείας κ. A. Καραμάνος, με γνώμονα το συμφέρον του μαθητικού πληθυσμού και
εξαιτίας της έλλειψης δασκάλων, δίνεται η δυνατότητα στα ιδιωτικά σχολεία να
προσλαμβάνουν πτυχιούχους Ειδικής Αγωγής για μάθημα σε όλες τις τάξεις του
Δημοτικού και νηπιαγωγούς για μάθημα στην A’ και τη B’ τάξη, εφόσον
αποδεδειγμένα δεν υπάρχει προσφορά δασκάλων για διορισμό.

Όμως η Διδασκαλική Ομοσπονδία (ΔΟΕ) διά του προέδρου της κ. Δημ. Μπράτη,
υποστηρίζει ότι η πολιτική ηγεσία του υπουργείου «παρά τις επανειλημμένες
δεσμεύσεις της προς τη ΔΟΕ, προχώρησε αιφνιδιαστικά σε νέα παράνομη και
προκλητική, υπέρ των ιδιοκτητών ιδιωτικών δημοτικών σχολείων απόφαση. H
εξέλιξη αυτή αποδεικνύει, δυστυχώς, πως οι δεσμεύσεις της υπουργού Παιδείας
προς τη ΔΟΕ ότι το θέμα έκλεισε από το περασμένο καλοκαίρι (όταν προέκυψε το
ενδεχόμενο πρόσληψης καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη θέση δασκάλων),
καμιά αξία δεν έχουν».

Οι δάσκαλοι χαρακτηρίζουν «πρόσχημα» την έλλειψη δασκάλων, λέγοντας ότι
«τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι σχολάρχες των ιδιωτικών δημοτικών
σχολείων είναι αποτέλεσμα των απαράδεκτων και μεσαιωνικών εργασιακών σχέσεων
και συνθηκών εργασίας που αντιμετωπίζουν οι εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί .

Και 1.000 κενά…

Με την ευκαιρία μάλιστα, η ΔΟΕ τονίζει ότι παρ’ ότι έχουν περάσει τρεις μήνες
από την έναρξη του σχολικού έτους, υπάρχουν ακόμα πάνω από 1.000 κενά στα
Δημοτικά Σχολεία, με μεγαλύτερη έλλειψη στις ειδικότητες Φυσικής Αγωγής και
Αγγλικής Γλώσσας.