ο υποψήφιος Πανωλεθρία στη Φυσική

Μια ανάσα από το τέλος χωρίζει πλέον τους μαθητές από τη λήξη των
Πανελληνίων Εξετάσεων στα βασικά μαθήματα, που για τη B’ Λυκείου
ολοκληρώνονται το Σάββατο και για την Γ’ Λυκείου την ερχόμενη Δευτέρα.

Μια ανάσα από το τέλος χωρίζει πλέον τους μαθητές από τη λήξη των Πανελληνίων Εξετάσεων στα βασικά μαθήματα

Όμως, το περασμένο Σάββατο, οι τελειόφοιτοι της Γ’ Λυκείου μαρτύρησαν στη
Φυσική Γενικής Παιδείας, όπου τα θέματα χαρακτηρίστηκαν… υπερφυσικά, με
αποτέλεσμα η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (ΕΕΦ) με παρέμβασή της προς το υπουργείο
Παιδείας εν όψει της Πέμπτης (που θα εξεταστεί η Φυσική κατεύθυνσης) να
εκφράζει αγωνία για τον βαθμό δυσκολίας των θεμάτων!

H ΕΕΦ σε ανακοίνωσή της εκτίμησε ότι στο 3ο ερώτημα του 2ου θέματος οι μαθητές
είναι υποχρεωμένοι να απαντήσουν σύμφωνα με παρόμοιο θέμα που αναπτύσσεται στη
σελίδα 76 του σχολικού βιβλίου στο οποίο υπάρχει εννοιολογική ασάφεια. Τα
θέματα 3ο και 4ο κρίνονται αυξημένης δυσκολίας, δεδομένου ότι πρόκειται για
μάθημα Γενικής Παιδείας. Ειδικότερα το 4ο θέμα εστιάζει περισσότερο σε
μαθηματικούς υπολογισμούς παρά στη Φυσική.

Χαρακτηριστικά, ο αντιπρόεδρος της ΕΕΦ κ. Παν. Φιλντίσης είπε ότι τα θέματα
ήταν από τα δυσκολότερα των τελευταίων ετών, καθώς εξέταζαν σε τόσο βάθος τη
Φυσική που οι μαθητές δεν έχουν διδαχθεί στο σχολείο και ακόμα και οι φυσικοί
δυσκολεύονταν να απαντήσουν σε ορισμένα. Ειδικά το 4ο θέμα κρίθηκε ως
απλησίαστο για τη συντριπτική πλειονότητα των μαθητών. H εκτίμηση είναι ότι οι
άριστοι μαθητές της Θεωρητικής κατεύθυνσης με το ζόρι θα περάσουν το 12, της
Τεχνολογικής το 15 και ελάχιστοι της Θετικής θα καταφέρουν να πιάσουν το
άριστα, ενώ για τους μέτρια προετοιμασμένους όλων των κατευθύνσεων προμηνύεται
πανωλεθρία…

Και δύσκολα Λατινικά

Όμως δύσκολα ήταν και τα θέματα των Λατινικών Θεωρητικής κατεύθυνσης για τους
μαθητές της B’ Λυκείου. Σύμφωνα με τους φιλολόγους, κάλυπταν μεγάλο μέρος της
εξεταστέας ύλης και ήταν απαιτητικά. Όλα δείχνουν ότι είχαν σαφώς υψηλότερο
βαθμό δυσκολίας από τα αντίστοιχα περσινά αλλά και από άλλες χρονιές, με
αποτέλεσμα να αναμένονται και στο μάθημα αυτό χαμηλότερες βαθμολογίες φέτος.
Βεβαίως ως γνωστόν τα Λατινικά είναι μάθημα στο οποίο από τότε που άρχισε το
νέο σύστημα εισαγωγής στα AEI-TEI η συντριπτική πλειονότητα των υποψηφίων
γράφει πάνω από τη βάση ενώ το ποσοστό των άριστων γραπτών δεν ήταν ποτέ
μικρότερο του 11%.

Αντίθετα, τα θέματα στα Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής κατεύθυνσης της B’
τάξης κρίθηκαν από τους μαθηματικούς ικανοποιητικά για εξετάσεις προαγωγικού
χαρακτήρα αλλά και κλιμακούμενης δυσκολίας, ώστε να ξεχωρίσουν οι άριστοι.
Όπως είπε το μέλος της Μαθηματικής Εταιρείας κ. I. Τυρλής, ήταν αντίστοιχης
δυσκολίας με τα περυσινά – συνεπώς αναμένονται και ανάλογες βαθμολογίες.