Nέος τρόπος αναβαθμολόγησης από φέτος

Αλλάζει από τη φετινή σχολική χρονιά ο τρόπος αναβαθμολόγησης των
γραπτών των μαθητών Ημερήσιων και Εσπερινών Ενιαίων Λυκείων, καθώς το
Συμβούλιο της Επικρατείας έκρινε νόμιμο το σχετικό Προεδρικό Διάταγμα του
υπουργείου Παιδείας.

Το νέο σύστημα αναβαθμολόγησης των γραπτών στις Πανελλήνιες Εξετάσεις, που θα
έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση των μορίων των υποψηφίων στις περισσότερες
περιπτώσεις, προβλέπει την ακόλουθη διαδικασία: Μετά την ολοκλήρωση της
βαθμολόγησης των γραπτών κάθε μαθήματος, η επιτροπή του βαθμολογικού κέντρου
ελέγχει τις διαφορές βαθμολογίας μεταξύ των δύο βαθμολογητών.

Ο υπολογισμός

Αν η διαφορά είναι ίση ή μικρότερη των δώδεκα μονάδων (στην κλίμακα 0 – 100),
τελικός γραπτός βαθμός υπολογιζόμενος στην κλίμακα 1 – 20, είναι το πηλίκο της
διαίρεσης του αθροίσματος των βαθμών των δύο βαθμολογητών διά του δέκα. Αν
όμως η διαφορά είναι μεγαλύτερη από δώδεκα μονάδες (στην κλίμακα 0 – 100),
τότε το γραπτό δίνεται για αναβαθμολόγηση σε τρίτο βαθμολογητή –
αναβαθμολογητή, αφού καλυφθούν οι δύο προηγούμενες βαθμολογίες. Ο τελικός
βαθμός του γραπτού προκύπτει από τη διαίρεση του αθροίσματος των βαθμών και
των τριών βαθμολογητών διά του δεκαπέντε.

H αποκάλυψη

Στην αλλαγή του ισχύοντος συστήματος προέβη το αρμόδιο υπουργείο μετά την
αποκάλυψη των «ΝΕΩΝ» (18/3/2004) σχετικά με δικαστική απόφαση που το έκρινε μη
νόμιμο και αντισυνταγματικό, δικαιώνοντας τον φοιτητή Χρ. Κανδαράκη.

Στη γνωμοδότησή του το ΣτΕ (13/1/2004) επισημαίνει ότι «τα σχέδια διαταγμάτων
των οποίων το περιεχόμενο αφορά σχολικά προγράμματα, τον τρόπο αξιολογήσεως
των μαθητών, εξετάσεις κ.λπ. ενδείκνυται να αποστέλλονται στο ΣτΕ προ της
ενάρξεως του σχολικού έτους» για τον αποκλεισμό τού αιφνιδιασμού των μαθητών
και των διδασκόντων.

Το εν λόγω διάταγμα, ωστόσο, παρά το γεγονός ότι εστάλη στο ΣτΕ λίγο προ της
λήξεως του τρέχοντος σχολικού έτους, θα ισχύσει από φέτος, καθώς η γραπτή
δοκιμασία των μαθητών θα διενεργηθεί αργότερα και συνεπώς δεν συνιστά
αιφνιδιασμό.