Aλλαγές και σοκ στην Παιδεία

Καινούργιο τοπίο στην εκπαίδευση θα προκύψει από τις αλλαγές που σχεδιάζει
το νέο κυβερνητικό επιτελείο. Ωστόσο οι αλλαγές που ετοιμάζονται ενδέχεται να
προκαλέσουν σοβαρές αντιδράσεις, ειδικά στα Πανεπιστήμια, όπου μεταξύ άλλων
σχεδιάζεται κατάργηση της ελεύθερης μεταφοράς μαθημάτων και αλλαγή του
θεσμικού πλαισίου για το άσυλο.

Πανελλήνιες θα υπάρχουν μόνο στην Γ’ Τάξη σε 6 μαθήματα, από 9 σήμερα, δηλαδή ένα σύστημα παρόμοιο με των Δεσμών, αλλά με περισσότερα μαθήματα από τα 4 που υπήρχαν τότε

Στα Λύκεια, θα επανέλθει ένα σύστημα ανάλογο των παλιών Δεσμών με 6
πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα, ενώ σημεία τριβής θα είναι η αξιολόγηση όλων
των βαθμίδων της εκπαίδευσης και η ίδρυση των μη κρατικών AEI, στην οποία
αντιδρούν τα δημόσια Πανεπιστήμια.

Ήδη χθες, σε εθιμοτυπική επίσκεψη των εκπροσώπων της Συνόδου Πρυτάνεων κ.κ. Γ.
Μπαμπινιώτη, I. Αντωνόπουλου και I. Σχοινά στο υπουργείο Παιδείας, οι
πανεπιστημιακοί σύμφωνα με πληροφορίες υπενθύμισαν την αντίθεση πολλών στο
ενδεχόμενο ίδρυσης μη κρατικών Πανεπιστημίων.

H νέα υπουργός Παιδείας κ. Μαριέττα Γιαννάκου και οι υφυπουργοί κ.κ. Γ. Καλός
και Σπ. Ταλιαδούρος θα βρεθούν σύντομα αντιμέτωποι και με τις απαιτήσεις των
εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων για αυξήσεις μισθών και επιχορηγήσεων.

Οι περισσότερες από τις σχεδιαζόμενες αλλαγές πάντως, και ειδικά αυτές στο
εξεταστικό, θα γίνουν κατά πάσα πιθανότητα από την επόμενη σχολική χρονιά
προκειμένου να μην υπάρξει αιφνιδιασμός των μαθητών που έχουν ήδη ξεκινήσει
τις προετοιμασίες για εφέτος. Ωστόσο υπάρχει και μια δεύτερη σκέψη οι αλλαγές
να ισχύσουν από φέτος, μήπως επωφεληθούν οι μαθητές. Το πλαίσιο των νέων
εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων είναι το εξής:

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ

Τέλος οι Πανελλήνιες στη B9 Λυκείου

* Καταργούνται οι Πανελλήνιες Εξετάσεις στη Β’ Λυκείου και
μετατρέπονται σε ενδοσχολικές.

ï Πανελλήνιες θα υπάρχουν μόνο στην Γ’ τάξη σε 6 μαθήματα (από 9 σήμερα),
δηλαδή ένα σύστημα παρόμοιο με των Δεσμών, αλλά με περισσότερα μαθήματα από τα
4 που υπήρχαν τότε.

4 επιπλέον μαθήματα

* Οι μαθητές της Γ’ τάξης θα παρακολουθούν υποχρεωτικά ακόμα τέσσερα
μαθήματα, εκ των οποίων το ένα κατ’ επιλογήν. Αυτά τα μαθήματα θα εξετάζονται
ενδοσχολικά. Έτσι το σύνολο των διδασκόμενων μαθημάτων στην Γ’ Λυκείου θα
μειωθεί σε 10 από 15 σήμερα.

ï Διατηρείται ο σημερινός τρόπος προσδιορισμού μονάδων για την εισαγωγή
στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

– Το Λύκειο, σύμφωνα με το πρόγραμμα της N.Δ., θα ενταχθεί στην υποχρεωτική
εκπαίδευση που θα γίνει έτσι 12ετής.

– Θα καταργηθούν τα TEE και θα αντικατασταθούν από Επαγγελματικά Λύκεια. Το
Ενιαίο Λύκειο θα μετονομαστεί σε Γενικό. Οι δύο πρώτες τάξεις του Γενικού
Λυκείου θα έχουν κοινό πρόγραμμα σπουδών, τα μαθήματα θα εξετάζονται
ενδοσχολικά, αλλά τα θέματα των εξετάσεων θα λαμβάνονται από κεντρική τράπεζα
θεμάτων. Στην Γ’ τάξη θα λειτουργούν πεδία γνωστικών κατευθύνσεων Θεωρητικών
Σπουδών, Φυσικών και Τεχνολογικών Σπουδών, Οικονομικών και Κοινωνικών Σπουδών.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Γραπτές εξετάσεις δύο φορές τον χρόνο από την Ε9 Δημοτικού

H κυβέρνηση της N.Δ. θα κληθεί να εφαρμόσει σύστημα αξιολόγησης σε όλες
τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, κάτι που είχε ήδη νομοθετήσει το ΠΑΣΟΚ και
επρόκειτο να ξεκινήσει φέτος.

Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα
γίνεται από τον Σχολικό Σύμβουλο ειδικότητας και τον Διευθυντή του σχολείου
του. Θα είναι υποχρεωτική για όλους τους εκπαιδευτικούς και θα
πραγματοποιείται κάθε τέσσερα χρόνια. Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης θα
αποτελέσουν ένα από τα κριτήρια για την επιλογή των στελεχών της εκπαίδευσης.
Για την αξιολόγηση των μαθητών, μάλιστα, θα καθιερωθούν γραπτές
ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις δύο φορές τον χρόνο από την Ε’ Δημοτικού και μέχρι
την Γ’ Γυμνασίου! Αξιολόγηση θα γίνεται και στα AEI-TEI.

Κατάργηση της θητείας

Προβλέπεται κατάργηση της θητείας για τις διοικητικές θέσεις των εκπαιδευτικών
(Σχολικός Σύμβουλος, Διευθυντές Σχολείων) και καθιέρωση της μονιμότητας.

Η μονιμότητα θα κρίνεται μία φορά ύστερα από δοκιμαστική θητεία του
εκπαιδευτικού, μόνο στην πρώτη επιλογή του ως διευθυντή σχολικής μονάδας ή
Σχολικού Συμβούλου. Για τους διευθυντές θα λαμβάνεται υπόψη, σε κάποιο
ποσοστό, και η γνώμη του συλλόγου των διδασκόντων.

ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Καταργείται η ελεύθερη μεταφορά μαθημάτων

Το αγκάθι των μη κρατικών και μη κερδοσκοπικών Πανεπιστημίων περιμένει
τη νέα ηγεσία του υπουργείου Παιδείας. Στο πρόγραμμα της N.Δ. αναφέρεται ότι
αυτό θα συμβεί «εφόσον αρθεί το συνταγματικό κώλυμα», όμως με τις πρόσφατες
εξελίξεις στην Ευρωβουλή, όπου οι ευρωβουλευτές της υπερψήφισαν την τροπολογία
Χατζηδάκη για την αναγνώριση των πτυχίων που δίνουν τα ιδιωτικά κολέγια ως
πανεπιστημιακών πτυχίων, το ζήτημα περιπλέκεται. Τι θα κάνει η N.Δ. αν η
τροπολογία γίνει κάποια στιγμή ευρωπαϊκή οδηγία, όταν η ίδια υπερψήφισε την
αναγνώριση των (κερδοσκοπικών) κολεγίων ως «δυνάμει Πανεπιστήμια» και με το
σύνολο των Ελλήνων πανεπιστημιακών αντίθετο με αυτή την επιλογή;

– Στα δημόσια AEI καταργείται η ελεύθερη μεταφορά μαθημάτων. Το πρόγραμμα
σπουδών θα χωριστεί σε δύο περιόδους: Η πρώτη θα διαρκεί 4 εξάμηνα και
προϋπόθεση για την παρακολούθηση μαθημάτων της δεύτερης θα αποτελεί η επιτυχής
εξέταση στα μαθήματα της πρώτης. Κατ’ εξαίρεση, και εφόσον έχει αποτύχει σε
δύο μόνο μαθήματα, θα μπορεί ο φοιτητής να παρακολουθήσει τα μαθήματα των δύο
πρώτων εξαμήνων της δεύτερης περιόδου. Για να συμμετάσχει όμως στις εξετάσεις
της δεύτερης, θα οφείλει να εξεταστεί προηγουμένως με επιτυχία στα μαθήματα
της πρώτης περιόδου.

– Αλλαγές όμως που, εφόσον συμβούν, ενδέχεται να ξεσηκώσουν αντιδράσεις
προβλέπονται και για το άσυλο. Δεν θα καλύπτει αξιόποινες πράξεις
περιλαμβανομένης της καταστροφής της περιουσίας, ούτε παρεμπόδιση της
λειτουργίας των εκλεγμένων οργάνων διοίκησης των AEI. H απόφαση για επέμβαση
θα λαμβάνεται όχι από την Επιτροπή Ασύλου, αλλά κατά πλειοψηφία από το
Πρυτανικό Συμβούλιο και σε περίπτωση ισοψηφίας θα υπερισχύει η ψήφος του
πρύτανη.