ο υποψήφιος Tο μεικτό σχολείο υπό αμφισβήτηση

Μεικτά σχολεία. Μήπως δεν κάνουν καλό στα παιδιά; Το θέμα αυτό έχει
απασχολήσει την Γαλλία, τον τελευταίο καιρό, ύστερα από πρόταση της Καθολικής
Εκκλησίας, αλλά και παροτρύνσεις κοινωνιολόγων που ισχυρίζονται ότι η βία
μεταξύ αγοριών και κοριτσιών και η διαφορά στις σχολικές επιδόσεις καθιστούν
ανεπιθύμητα τα μεικτά σχολεία. Στην Αμερική, πάντως, αυξάνονται τα σχολεία
αρρένων ή θηλέων.

Στη Γαλλία, μεγάλη συζήτηση έχει γίνει τον τελευταίο καιρό για τα μεικτά
σχολεία, αλλά το περιβάλλον του γαλλικού υπουργείου Παιδείας είναι
κατηγορηματικό: «Δεν υπάρχει η παραμικρή αμφιβολία ότι επιμένουμε στα μεικτά
σχολεία», δηλώνουν στη γαλλική εφημερίδα «Φιγκαρό». Γεγονός είναι, όμως, ότι
υπάρχουν συγκεκριμένα προβλήματα – όπως η βία μεταξύ αγοριών και κοριτσιών,
και η ανισότητα στις σχολικές επιδόσεις αγοριών και κοριτσιών, που θέτουν εν
αμφιβόλω, εάν όχι την ίδια την αρχή των μεικτών σχολείων, όσο τη λειτουργία
του στην πράξη. Μέσα σε αυτό το πνεύμα και το υπουργείο Παιδείας δήλωσε πως
είναι ανοιχτό στη συζήτηση για το θέμα.

H βία μεταξύ αγοριών και κοριτσιών, παρ’ ότι, στις ακραίες της μορφές είναι
σπάνια, είναι πολύ συνηθισμένη σε καθημερινό, ελεγχόμενο επίπεδο. Κακοήθεια,
προσβολές, απειλές, και ο φόβος για το αντίθετο φύλο, είναι συνηθισμένη
κατάσταση για τους εφήβους.

H άλλη ανισορροπία, αυτή των σχολικών επιδόσεων, αφορά τη μικρή παρουσία των
κοριτσιών στα φημισμένα πανεπιστήμια παρ’ ότι έχουν γενικά καλύτερα
αποτελέσματα απ’ ό,τι τα αγόρια στα μαθήματα.

Οι ΗΠΑ, που συχνά προηγούνται της Ευρώπης σε θέματα κοινωνικά, έχουν βρει μία
ριζοσπαστική απάντηση σε αυτές τις ανισότητες: ενθαρρύνουν εδώ και τρία χρόνια
την ανάπτυξη αμιγών σχολείων.

Στην ιδιωτική εκπαίδευση περίπου 400.000 μαθητές πηγαίνουν σε σχολεία τέτοια,
ενώ στη δημόσια εκπαίδευση 47 σχολεία έχουν εν μέρει, ή πλήρως, εγκαταλείψει
την έννοια του μεικτού σχολείου.