ΓΝΩΜΗ Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου και η ανάπτυξη της περιφέρειας

Το Πανεπιστήμιο είναι, κατά κοινή ομολογία, ο χώρος παραγωγής, αναπαραγωγής,
ανανέωσης και μετάδοσης της γνώσης και έχοντας αναλάβει μια τέτοια σημαντική
αποστολή δεν μπορεί παρά να διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην οικονομική,
κοινωνική, αλλά και πολιτισμική ανάπτυξη του τόπου που το φιλοξενεί. Για να
αντεπεξέλθει όμως στον στόχο αυτόν, οφείλει το ίδιο το ίδρυμα να προσαρμοστεί
στα νέα δεδομένα της τεχνολογίας. Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, που
εγκαινιάστηκε στις 20 Σεπτεμβρίου 2002, θεώρησε απαραίτητο να ξεκινήσει με δύο
Τμήματα που μελετούν και στηρίζουν τη σύγχρονη τεχνολογία, δηλαδή τα Τμήματα
Επιστήμης και Τεχνολογίας Υπολογιστών και Επιστήμης και Τεχνολογίας
Τηλεπικοινωνιών.

Βασική μέριμνα της Διοικούσας Επιτροπής του Πανεπιστημίου ήταν το Πανεπιστήμιο
να αποκτήσει εξαρχής ηλεκτρονική διοίκηση, εκμηδενίζοντας τις αποστάσεις μέσω
των τηλεπικοινωνιακών δικτύων. Γι’ αυτό και στα υπόλοιπα τμήματα που
λειτουργούν στις πρωτεύουσες των νομών της περιφέρειας Πελοποννήσου,
εγκατέστησε εργαστήρια πληροφορικής και δίκτυα επικοινωνίας. Επωφελήθηκε έτσι
το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου στην καταγραφή, πρόσβαση και διακίνηση της
επιστημονικής πληροφορίας, σε ψηφιακό κώδικα, μέσω των ηλεκτρονικών
υπολογιστών. Μέσω της ψηφιακής επικοινωνίας δόθηκε η ευκαιρία να διαδοθούν
γνώσεις και πολιτισμός από οποιοδήποτε σημείο προς οποιαδήποτε περιοχή και σε
οποιαδήποτε χρονική στιγμή.

Με τη σωστή τεχνολογική οργάνωση του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, αλλά και με
τη στελέχωσή του από άρτια καταρτισμένο προσωπικό, η Διοικούσα Επιτροπή
πιστεύει ότι, εκτός από την παροχή της γνώσης, μπορεί να παίξει καθοριστικό
ρόλο στην ανάπτυξη της περιφέρειας Πελοποννήσου, η οποία, παρόλο που είναι
πλούσια σε φυσικό πλούτο και εθνική και πνευματική προσφορά, παρουσιάζει
πληθυσμική ερήμωση και αισθητή μείωση των ρυθμών ανάπτυξης.

Η παρουσία του Πανεπιστημίου συντελεί στην άμβλυνση των διαφορών ανάμεσα στην
υπερκατοικημένη-υδροκεφαλική Αθήνα και την εγκαταλελειμμένη και υποβαθμισμένη
περιφέρεια. Στην περιφέρεια Πελοποννήσου εγκαθίστανται ήδη φοιτητές, νέοι
άνθρωποι, ανήσυχα πνεύματα, με νέες, δημιουργικές και προοδευτικές ιδέες,
εκπαιδευτικοί, δάσκαλοι, διοικητικοί υπάλληλοι και οι νέοι άνθρωποι δεν
εγκαταλείπουν πλέον την πατρογονική τους γη. Η παρουσία τους αποτελεί έναν
φορέα οικονομικής ανάπτυξης, γιατί το Πανεπιστήμιο στο σύνολό του έχει
παραγωγική δραστηριότητα: ασχολείται με την κατασκευή και αναμόρφωση κτιρίων,
με θέματα εγκατάστασης, διαμονής και μετακίνησης του διοικητικού, διδακτικού
προσωπικού και φοιτητικού πληθυσμού και τη βελτίωση των τοπικών συνθηκών
διαβίωσης.

Το Πανεπιστήμιο τονώνει την ανάπτυξη της περιφέρειας με το κοινωνικό του
πρόσωπο, με τη συμμετοχή του στην καταγραφή και επίλυση των καθημερινών
προβλημάτων των τοπικών κοινωνιών και των παραγωγικών τάξεων. Συμβουλεύει
επίσης τις παραγωγικές τάξεις για τη δημιουργία εξειδικευμένου εργατικού
δυναμικού που θα συμβάλλει στην ποσοτική και ποιοτική βελτίωση της παραγωγής,
στη μεγαλύτερη ανταγωνιστικότητα και την προώθηση των προϊόντων.

Η διασύνδεση και αλληλεπίδραση του Πανεπιστημίου με τους τοπικούς κοινωνικούς
φορείς, παράλληλα με την ανάπτυξη, υποβοηθά επίσης στη δημιουργία
περιβάλλοντος συνεργασίας, προβληματίζει τους πολίτες και καλλιεργεί
περιφερειακές συνειδήσεις υπεύθυνες και δημοκρατικές, με καλαισθησία και
σεβασμό για το ωραίο, την ποιότητα και το περιβάλλον.

Παράλληλα αξιοποιεί την ύπαρξη αρχιτεκτονικών και πολιτισμικών μνημείων της
περιοχής, τα οποία προβάλλει και αναμορφώνει παλιά, αλλά και προβάλλει κάποια
εγκαταλελειμμένα νεοκλασικά κτίρια της Περιφέρειας Πελοποννήσου, καθώς επίσης
ήθη, έθιμα και άλλες πολιτισμικές εκφράσεις των περιοχών όπου φιλοξενείται.

Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, διατηρώντας το αποκεντρωμένο και εξακτινωμένο
μοντέλο εκπαιδευτικού ιδρύματος, με τη λειτουργία μιας μεγάλης σχολής σε κάθε
πρωτεύουσα των νομών της περιφέρειας, καταβάλλει επίπονες και επίμονες
προσπάθειες να εγκαταστήσει τις έξι Σχολές του σε σύγχρονα κτίρια, να τις
εξοπλίσει άρτια τεχνολογικά, να θεραπεύσει σύγχρονα και πρωτοποριακά γνωστικά
αντικείμενα, να τις στελεχώσει με υψηλού επιπέδου διδακτικό προσωπικό και να
αντισταθμίσει το μειονέκτημα των αποστάσεων, εκμηδενίζοντάς τες με ένα
σύγχρονο τηλεπικοινωνιακό δίκτυο διασύνδεσης. Με αυτά τα στοιχεία και με τη
βαθιά πίστη και πεποίθηση για ενεργό συμμετοχή στην αναζωογόνηση και στήριξη
των τοπικών κοινωνιών, θεωρούμε ότι το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου θα συμβάλλει
καθοριστικά στην ανάπτυξη της πλούσιας, όμορφης και δραστήριας Περιφέρειας
Πελοποννήσου.

Ο καθηγητής Κωνσταντίνος Δημόπουλος είναι τ. πρύτανης του Πανεπιστημίου
Αθηνών και πρόεδρος της Διοικούσας Επιτροπής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου