ο υποψήφιος Η… εξίσωση του Μηχανογραφικού

Η δυσκολία των θεμάτων και ο βαθμός ανταπόκρισης των υποψηφίων σε αυτά, με
άλλα λόγια το πόσο καλά θα γράψουν, είναι οι καθοριστικοί παράγοντες για την
επιτυχία καθενός στο Τμήμα ΑΕΙ ή ΤΕΙ της επιλογής του. Ωστόσο, υπάρχουν μερικά
σημεία που πρέπει να προσέξει κάθε ενδιαφερόμενος, ώστε οι πιθανότητες
επιτυχίας να είναι με το μέρος του.

Θεωρητικά, κάθε υποψήφιος, ανεξάρτητα από το αν ακολουθεί τη Θεωρητική, τη
Θετική ή την Τεχνολογική Κατεύθυνση, μπορεί να δηλώσει όποιο Επιστημονικό
Πεδίο επιθυμεί. Στην πράξη, όμως, τα πράγματα δεν είναι ακριβώς έτσι.

Με το δεδομένο ότι κάθε υποψήφιος μπορεί να δηλώσει στο μηχανογραφικό δελτίο
του Σχολές και Τμήματα από δύο, το πολύ, Επιστημονικά Πεδία, πρέπει λογικά όχι
μόνο να συνδυάσει τα πεδία με το μεγαλύτερο συνολικό άθροισμα Σχολών και
Τμημάτων, αλλά κυρίως να λάβει υπόψη του τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας, που
απαιτεί κάθε Επιστημονικό Πεδίο. Γιατί, αν χάνει μόρια, τότε του είναι
πρακτικά άχρηστος ο μεγάλος αριθμός Τμημάτων που μπορεί να δηλώσει. Και μόρια
χάνει ο υποψήφιος όταν δηλώσει Επιστημονικό Πεδίο που απαιτεί μαθήματα
αυξημένης βαρύτητας, τα οποία δεν περιλαμβάνονται στην Κατεύθυνση που
ακολουθεί.

Γίνεται, λοιπόν, αντιληπτό ότι άλλο είναι η θεωρία του συστήματος και άλλο η
πράξη.

Στην πράξη δεν μετακινείσαι από οποιαδήποτε Κατεύθυνση σε οποιοδήποτε
Επιστημονικό Πεδίο, αλλά από συγκεκριμένες Κατευθύνσεις σε συγκεκριμένα
Επιστημονικά Πεδία, προκειμένου να μην έχεις κόστος σε μόρια και συνεπώς να
αυξήσεις τις πιθανότητες επιτυχίας.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ:

Ένα υποψήφιος της Θεωρητικής Κατεύθυνσης θα χάσει μόρια αν δηλώσει Τμήματα
του 3ου Επιστημονικού Πεδίου, γιατί το 3ο Πεδίο έχει ως μαθήματα αυξημένης
βαρύτητας τη Βιολογία και τη Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης, δηλαδή δύο μαθήματα
που δεν παρακολουθεί ο υποψήφιος που προέρχεται από τη Θεωρητική Κατεύθυνση,
άρα, αν επιλέξει το 3ο Πεδίο θα πρέπει τα δύο αυτά μαθήματα να τα
αντικαταστήσει με Φυσική, Βιολογία, Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής
Γενικής Παιδείας, των οποίων όμως οι βαθμοί θα πολλαπλασιαστούν επί τους
συντελεστές 0,9 και 0,4 αντιστοίχως και όχι επί τους συντελεστές 1,3 και 0,7
με τους οποίους πολλαπλασιάζονται οι βαθμοί στα κανονικά μαθήματα αυξημένης
βαρύτητας, που αντιστοιχούν στο συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο.

Ο πιο σωστός συνδυασμός

Καλό και συμφέρον είναι:

1. Οι υποψήφιοι από τη Θεωρητική Κατεύθυνση να δηλώνουν Τμήματα από το
1ο και το 5ο Επιστημονικό Πεδίο.

2. Οι υποψήφιοι από τη Θετική Κατεύθυνση να δηλώνουν συνδυασμό
Τμημάτων, επιλέγοντας δύο από τα εξής Επιστημονικά Πεδία: 2ο, 3ο, 4ο, 5ο.

3. Οι υποψήφιοι από την Τεχνολογική Κατεύθυνση να δηλώνουν συνδυασμό
Τμημάτων, επιλέγοντας δύο από τα εξής Επιστημονικά Πεδία: 2ο, 4ο, και 5ο.

Από τη στιγμή που ο υποψήφιος αποφασίσει να επιλέξει τα δύο Επιστημονικά
Πεδία, όπως έχει δικαίωμα, θα πρέπει να δώσει ιδιαίτερη προσοχή στα Τμήματα
στα οποία θα κατασταλάξει, καθώς είναι πλέον αρκετά τα Τμήματα που
περιλαμβάνονται σε δύο Επιστημονικά Πεδία και, κατά συνέπεια, τις θέσεις σε
αυτά διεκδικούν πολλοί περισσότεροι υποψήφιοι.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ:

Τα Παιδαγωγικά Τμήματα περιλαμβάνονται και στο 1ο και στο 2ο Επιστημονικό
Πεδίο. Πέρυσι, 14.028 υποψήφιοι, ανεξαρτήτως Κατεύθυνσης, δήλωσαν προτίμηση
για το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης (180 εισακτέοι
φέτος). Και αυτό τη στιγμή που οι περισσότερες συνολικές προτιμήσεις που
δηλώθηκαν στο 1ο Επιστημονικό Πεδίο ήταν 9.869, για το Τμήμα Κοινωνιολογίας
του Παντείου (270 εισακτέοι φέτος), και στο 2ο Επιστημονικό Πεδίο ήταν 6.796,
για το Τμήμα Μαθηματικών της Αθήνας (315 θέσεις).

Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν πρέπει να δηλώνονται τα κοινά σε δύο Πεδία
Τμήματα. Σημαίνει, όμως, ότι όταν τα δηλώνει ο υποψήφιος πρέπει να
συνειδητοποιεί πως οι πιθανότητες επιτυχίας σε αυτά είναι μικρότερες, άρα το
μεγαλύτερο άθροισμα Τμημάτων που μπορεί να «προσφέρει» ένας συνδυασμός Πεδίων
δεν είναι πάντα ο πιο αποτελεσματικός.

Η σχέση αριθμού εισακτέων και θέσεων

Ένα σημείο που χρειάζεται προσοχή, είναι η σχέση του αριθμού εισακτέων με την
πραγματικότητα. Θεωρητικά, οι θέσεις εισακτέων ακούγονται «πολλές». Φθάνουν,
λένε οι αρμόδιοι, σχεδόν για όλους. Μόνο που οι θέσεις αυτές, όσο τις μελετά
και τις «βασανίζει» κάποιος, γίνονται όλο και λιγότερες. Κι αυτό για δύο
λόγους:

– Πρώτον, γιατί οι περισσότεροι υποψήφιοι θέλουν συγκεκριμένες Σχολές.

Άρα, πρακτικά οι 477 θέσεις εισακτέων της Νομικής Αθήνας φαντάζουν μάλλον…
λίγες, δεδομένου ότι πέρυσι δήλωσαν συνολικά προτίμηση για τη συγκεκριμένη
Σχολή 3.940 υποψήφιοι και οι 2.066 από αυτούς τη ζήτησαν ως πρώτη προτίμηση!

– Και δεύτερον, γιατί και πάλι οι περισσότεροι υποψήφιοι προτιμούν,
ανάλογα με τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους, τις Σχολές και τα Τμήματα που
ανήκουν σε ΑΕΙ και ΤΕΙ που βρίσκονται πρώτα στο Λεκανοπέδιο, μετά στη
Θεσσαλονίκη και ακολούθως στα άλλα μεγάλα αστικά κέντρα.

Χαρακτηριστικό παράδειγμα οι προτιμήσεις για τις περιζήτητες Ιατρικές Σχολές.
Οι υποψήφιοι που δηλώσαν πέρυσι Ιατρικές Σχολές έφθασαν τους 1.878. Ωστόσο,
από αυτούς οι 929 ζήτησαν ως πρώτη προτίμηση το Τμήμα της Αθήνας (216
εισακτέοι φέτος) και μόνον οι 24 ζήτησαν ως πρώτη προτίμηση το Τμήμα του
Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (50 εισακτέοι φέτος).

Σε κάθε περίπτωση πάντως, ανεξαρτήτως βάσεων εισαγωγής, θέσεων εισακτέων,
προτιμήσεων υποψηφίων, εκείνο που έχει σημασία είναι πρώτα ο υποψήφιος να
γράψει στις εξετάσεις όσο καλύτερα γίνεται και μετά να δηλώσει ακόμη και το
σύνολο των Τμημάτων από τα δύο Επιστημονικά Πεδία που θα έχει επιλέξει.