Προσοχή στο Μηχανογραφικό

Από σήμερα και μέχρι τις 26 Ιουλίου αρχίζει η «μάχη των Μηχανογραφικών» για
δεκάδες χιλιάδες υποψηφίους του Ενιαίου Λυκείου και της κατηγορίας του 10%
(υποψήφιοι άνευ εξετάσεων). «ΤΑ ΝΕΑ», μέσα από τον «ΥΠΟΨΗΦΙΟ», τους
τελευταίους έξι μήνες παρουσίασαν αναλυτικά όλα τα Τμήματα ΑΕΙ και ΤΕΙ με το
αντικείμενο σπουδών τους και τις επαγγελματικές τους διεξόδους.

Σήμερα, στα πλαίσια της έναρξης συμπλήρωσης των Μηχανογραφικών, συνοψίζουμε
έξι συμβουλές – προτροπές για τους υποψήφιους και τους γονείς τους.

1. Ανεξάρτητα από τον βαθμό πρόσβασης που έχουν οι υποψήφιοι, είναι
συνετό να «σταυρώσουν» όλα τα Τμήματα τα οποία ανήκουν στα Επιστημονικά Πεδία
που έχουν επιλέξει.

Να σημειώσουμε στο σημείο αυτό ότι τόσο το 2000 όσο και το 2001 αρκετοί
υποψήφιοι δεν πέτυχαν την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση εξαιτίας
κακών εκτιμήσεων τόσο για τους βαθμούς πρόσβασής τους όσο και για τις βάσεις
εισαγωγής των Τμημάτων. Μάλιστα το 2000, με τον πληθωρισμό των αριστούχων, από
τη μία η υπερεκτίμηση του βαθμού πρόσβασης και από την άλλη η υποεκτίμηση των
βάσεων εισαγωγής των Τμημάτων οδήγησε αρκετούς υποψήφιους στο να σταυρώσουν
ελάχιστα Τμήματα στο Μηχανογραφικό τους, με αποτέλεσμα να αποκλειστούν από την
εισαγωγή τους όταν οι βάσεις εισαγωγής, στο γιγάντωμά τους, ξεπέρασαν τα μόρια
των υποψηφίων.

2. Να μην παρασυρθούν οι υποψήφιοι από τις στερεότυπες και παραδοσιακές
αντιλήψεις για Σχολές που «οδηγούν σε επαγγέλματα κύρους και γοήτρου» (π.χ.
Νομικές, Ιατρικές κ.λπ.), γιατί η πραγματικότητα στην αγορά εργασίας είναι
διαφορετική.

3. Να έχουν υπόψη τους οι υποψήφιοι ότι κανένα Τμήμα δεν μπορεί να
εγγυηθεί πλέον με σιγουριά την πλήρη και άμεση απορρόφηση των πτυχιούχων του.
Στους επίσημους και ανεπίσημους καταλόγους ανεργίας και ετεροαπασχόλησης
συμμετέχουν, με μικρότερα ή μεγαλύτερα ποσοστά, όλες ανεξαιρέτως οι
ειδικότητες στις οποίες παραπέμπουν οι σπουδές όλων των Τμημάτων ΑΕΙ-ΤΕΙ.
Μάλιστα ειδικοί στον χώρο της απασχόλησης στη Γερμανία εφιστούν την προσοχή
των νέων όσον αφορά στην επιλογή του επαγγέλματός τους. Συγκεκριμένα
επισημαίνουν ότι σε πολλές περιπτώσεις η επιλογή σπουδών με βάση στενά τις
προοπτικές επαγγελματικής αποκατάστασης δεν αποτελεί ιδιαίτερα ασφαλές
κριτήριο, καθ’ ότι η αγορά εργασίας είναι υπό συνεχή αναμόρφωση. Τι συστήνουν;
Να αποφεύγουν να επιλέγουν τις σπουδές τους με βάση τις ανάγκες της αγοράς
εργασίας. Όσο παράδοξη και αν φαίνεται η παραπάνω πρόταση, οφείλουμε να
λάβουμε υπόψη μας ότι ένας νέος-α ηλικίας 18 ετών από την ώρα που θα πετύχει
την είσοδό του στο Πανεπιστήμιο μέχρι την ώρα που θα «βγει» στην αγορά
εργασίας θα έχουν περάσει επτά έως και δέκα χρόνια (πτυχίο – μεταπτυχιακό και
στρατός για τους άνδρες). Το δεκαετές αυτό κενό έχει ως συνέπεια η επιλογή
σπουδών να απέχει χρονικά τόσο πολύ από την είσοδο στον επαγγελματικό χώρο,
που μπορεί να αποδειχθεί εντελώς εσφαλμένη. Παραδείγματος χάριν, αυτή την
εποχή υπάρχει μεγάλη ζήτηση για νέους ανθρώπους με γνώση προγραμματισμού. Η
προσφορά είναι ακόμη μικρή. Γιατί; Διότι όσοι ήταν έτοιμοι να εισέλθουν στον
επαγγελματικό χώρο το 2001, επέλεξαν αντικείμενο σπουδών πριν από το 1995,
δηλαδή πριν από μια αιωνιότητα.

4. Στα πλαίσια αυτά συμβουλεύουμε τους υποψήφιους να σημειώσουν πρώτα
στα μηχανογραφικά τους δελτία τα Τμήματα που πραγματικά προτιμούν, ανεξάρτητα
από τις εκτιμήσεις για τις βάσεις εισαγωγής τους. Είναι καλύτερο ο υποψήφιος
να σπουδάζει στο Τμήμα για το οποίο ενδιαφέρεται, καθώς έχει διαπιστωθεί ότι
οι 3 στους 4 φοιτητές που διακόπτουν τις σπουδές τους δηλώνουν ότι οι
προσδοκίες και τα ενδιαφέροντά τους βρέθηκαν σε αντιπαράθεση με το αντικείμενο
σπουδών και τα μαθήματα των Τμημάτων στα οποία πέτυχαν την εισαγωγή τους. Να
σημειώσουμε εδώ ότι δεκάδες αριστούχοι του 2000 και του 2001, που σπρώχτηκαν
από γονείς και «κοινή γνώμη» σε Τμήματα ΑΕΙ με αποκλειστικό κριτήριο την υψηλή
τους βαθμολογία (π.χ. Ιατρική ή Η/Υ), χωρίς πραγματικά να τους ενδιαφέρει το
αντικείμενο σπουδών, βρέθηκαν την επόμενη χρονιά στους καταλόγους της
κατηγορίας του 10%, επιδιώκοντας εξαρχής την πρόσβασή τους σε Τμήμα που
πραγματικά τους ενδιαφέρει.

5. Επειδή η Τριτοβάθμια Εκπαίδευση δεν αποτελεί πλέον την οροφή των
σπουδών, καθώς έχει ήδη δημιουργηθεί κι ένας παραπάνω όροφος μεταπτυχιακών
σπουδών και εξειδίκευσης, ας επιλέγουν οι υποψήφιοι Τμήματα με γερή και πλατιά
γνωστική βάση, ώστε αργότερα με το τέλος των προπτυχιακών σπουδών τους να
μπορούν να συνεχίσουν για μεταπτυχιακές σπουδές. Π.χ. ένας υποψήφιος που θέλει
να σπουδάσει νέες τεχνολογίες μπορεί να το πετύχει με την εισαγωγή του σε
κάποιο χαμηλόβαθμο Τμήμα Μαθηματικών και στη συνέχεια να προχωρήσει σε
μεταπτυχιακές σπουδές Η/Υ.

6. ΑΕΙ εκτός τόπου μόνιμης κατοικίας ή ΤΕΙ κοντά στην περιοχή του
υποψηφίου; Να ένα δίλημμα χιλιάδων υποψηφίων που με τα μόριά τους πετυχαίνουν,
π.χ., στο Τμήμα Μηχανολογίας του ΤΕΙ Πειραιά και στο Τμήμα ΑΕΙ Μηχανικών
Διαχείρισης Ενεργειακών Πόρων Θεσσαλονίκης (Κοζάνη) ή στο Τμήμα Πληροφορικής
Ιωαννίνων (ΑΕΙ) και στο Τμήμα Πληροφορικής του ΤΕΙ Αθήνας. Εδώ οι υποψήφιοι
πρέπει να συνυπολογίσουν τόσο τον παράγοντα «κόστος σπουδών», καθώς και το
γεγονός ότι, π.χ., τόσο από το Τμήμα Μηχανολογίας του ΤΕΙ Πειραιά όσο και από
το Τμήμα Πληροφορικής του ΤΕΙ Αθήνας οι υποψήφιοι μπορούν να περάσουν με
κατακτήριες μετά το τέλος των σπουδών τους σε αντίστοιχα Πανεπιστημιακά
Τμήματα (π.χ. ο πτυχιούχος του ΤΕΙ Μηχανολογίας στο Τμήμα Μηχανολόγων
Μηχανικών του ΕΜΠ) είτε να συνεχίσουν σε μεταπτυχιακές σπουδές (ως γνωστόν, ο
τελευταίος τίτλος είναι αυτός που μετράει).

Ποια δικαιολογητικά πρέπει να καταθέσετε

Η ώρα συμπλήρωσης του Μηχανογραφικού Δελτίου των υποψηφίων για εισαγωγή στα
ΑΕΙ και ΤΕΙ έφθασε, καθώς η προθεσμία κατάθεσης ξεκινά από σήμερα και λήγει
στις 26 Ιουλίου.

To Μηχανογραφικό Δελτίο πρέπει να υποβληθεί στην επιτροπή που εδρεύει στη
διεύθυνση ή στο γραφείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο οποίο υπάγεται το
Λύκειο από όπου αποφοίτησε ο ενδιαφερόμενος ή στο οποίο κατέθεσε φέτος την
αίτηση για συμμετοχή του στις εξετάσεις.

Μαζί με το Μηχανογραφικό Δελτίο οι υποψήφιοι πρέπει να καταθέτουν και τα
ακόλουθα δικαιολογητικά:

– Επικυρωμένο αντίγραφο του απολυτηρίου τίτλου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αν
ο τίτλος αυτός προέρχεται από ξένο σχολείο και το σχολείο αυτό λειτουργεί στο
εσωτερικό συνυποβάλλεται βεβαίωση της οικείας διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης για τη νόμιμη λειτουργία του σχολείου αυτού στην Ελλάδα. Αν το
σχολείο λειτουργεί στο εξωτερικό συνυποβάλλεται βεβαίωση της οικείας
εκπαιδευτικής ή διπλωματικής αρχής της χώρας της οποίας το πρόγραμμα σπουδών
ακολουθεί το συγκεκριμένο σχολείο από την οποία προκύπτει ότι ο συγκεκριμένος
τίτλος δίδει τη δυνατότητα εισαγωγής σε Πανεπιστήμια της χώρας αυτής.

– Φωτοαντίγραφο της βεβαίωσης με τους βαθμούς πρόσβασης, το οποίο επικυρώνεται
από το μέλος που ελέγχει τα δικαιολογητικά μόνο με την επίδειξη του
πρωτοτύπου. Εφιστάται ιδιαίτερα η προσοχή των υποψηφίων στο σημείο αυτό, γιατί
αν δεν επιδεικνύεται στην Επιτροπή η πρωτότυπη βεβαίωση, η οποία μπορεί να
ζητείται και σε οποιοδήποτε άλλο στάδιο της κατάθεσης, δεν θα παραλαμβάνεται
το Μηχανογραφικό Δελτίο. Επισημαίνεται ότι μετά την παρέλευση της προθεσμίας
που έχει θέσει το υπουργείο Παιδείας δεν μπορεί να κατατεθεί ή να τροποποιηθεί
για κανέναν λόγο Μηχανογραφικό Δελτίο.