o υποψήφιος Τα ΤΕΙ, «γέφυρα» για σπουδές στο Πανεπιστήμιο

Ένας παράπλευρος δρόμος για την τελική είσοδο στη «σχολή των ονείρων»
χιλιάδων υποψηφίων ­ ίσως μάλιστα πιο ευκολοπερπάτητος ­ είναι οι
κατατακτήριες εξετάσεις από τα ΤΕΙ στα ΑΕΙ.

Εάν η επιθυμία αρκετών χιλιάδων υποψηφίων ή φοιτητών είναι η εισαγωγή τους
στην Ιατρική ή στους Μηχανικούς Η/Υ του Πολυτεχνείου, στην Πληροφορική ή στην
Αρχιτεκτονική, στη Βιολογία ή στο Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Τραπεζικής
Διοικητικής, στο Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών ή στο Τμήμα Επιχειρησιακής Έρευνας
και Μάρκετινγκ κ.λπ., αλλά η υψηλή βάση δεν τους επιτρέπει την είσοδο και
πετύχουν να εισαχθούν π.χ. στο Τμήμα Δημόσιας Υγιεινής ή Διατροφής, στο Τμήμα
Ιατρικών Εργαστηρίων ή Αισθητικής, στο Τμήμα Εμπορίας και Διαφήμισης ή
Λογιστικής, στο Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας ή Γραφιστικής, στο Τμήμα Ηλεκτρολογίας
ή Ιχθυοκομίας, Κοινωνικής Εργασίας ή Φυτικής Παραγωγής κ.λπ. των ΤΕΙ, ας μη
νομίζουν ότι χάθηκε για πάντα το όνειρό τους.

Κάθε χρόνο, από τις 10 έως τις 30 Ιανουαρίου, παρουσιάζεται μια ιδιαίτερη
«εκπαιδευτική κινητικότητα» που μένει στη σκιά της δημοσιότητας παρ’ όλο που
αφορά χιλιάδες νέους. Αναφερόμαστε στους χιλιάδες πτυχιούχους ΤΕΙ που
επιχειρούν κάθε χρόνο «ανοδική εκπαιδευτική κινητικότητα» μέσω της εγγραφής
τους (με εξετάσεις) σε κάποιο Τμήμα ΑΕΙ της επιλογής τους.

Πέντε χιλιάδες περίπου πτυχιούχοι ΤΕΙ επιχειρούν την είσοδό τους με
κατατακτήριες εξετάσεις σε κάποιο Τμήμα των ΑΕΙ (διεκδικώντας περίπου 3.000
θέσεις σε όλα τα Πανεπιστημιακά Τμήματα πλην της Νομικής) προκειμένου να
βελτιώσουν τα εκπαιδευτικά τους προσόντα. Σε έρευνα που πραγματοποιήθηκε
ανάμεσα στον Ιανουάριο και τον Μάρτιο του 2000, σε πρωτοετείς και δευτεροετείς
σπουδαστές του ΤΕΙ Αθηνών, φάνηκε ότι ένας στους τρεις ερωτηθέντες απάντησε
ότι δεν ήταν έξω από τα μελλοντικά του σχέδια να συνεχίσει μέσω κατατακτηρίων
εξετάσεων σπουδές σε κάποιο Τμήμα των ΑΕΙ.

Οι κατατάξεις των πτυχιούχων Σχολών Τριτοβάθμιας Τεχνολογικής Εκπαίδευσης
(ΤΕΙ) και ισοτίμων προς αυτές Σχολών εσωτερικού και εξωτερικού, καθώς και των
πτυχιούχων πρώην ΚΑΤΕΕ, ΑΣΕΤΕΜ/ΣΕΛΕΤΕ, Ανωτέρων Σχολών Τουριστικών
Επαγγελμάτων και λοιπών Ανωτέρων Σχολών υπερδιετούς κύκλου σπουδών γίνονται
στο τρίτο εξάμηνο σπουδών Τμημάτων ΑΕΙ (στην πράξη οι επιτυχόντες εγγράφονται
στο δ΄ εξάμηνο και «χρωστούν» το γ΄ διότι όταν εκδίδονται τα αποτελέσματα ­
Μάρτιος ­ το γ΄ εξάμηνο έχει περατωθεί) και σε ποσοστό 10% επί του αριθμού
εισακτέων στο Τμήμα κατάταξης, κατόπιν επιτυχούς συμμετοχής σε κατατακτήριες
εξετάσεις.

Ο ανταγωνισμός είναι αρκετά μικρότερος από τον ανταγωνισμό για την πρόσβαση
στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (Πανελλαδικές Εξετάσεις), καθώς η είσοδος των
πτυχιούχων ΤΕΙ σε όλα σχεδόν τα Τμήματα ΑΕΙ επιτυγχάνεται στις κατατακτήριες
εξετάσεις με χαμηλές σχετικά βαθμολογίες.

Ας σημειωθεί ότι στα μέσα της προηγούμενης δεκαετίας, μόλις το 3% των
υποψηφίων δήλωναν ως πρώτη προτίμηση κάποιο ΤΕΙ, ενώ σήμερα το ποσοστό έχει
τριπλασιαστεί. Αξιοσημείωτο είναι ότι στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο στο οποίο
ανήκουν πολλά ΤΕΙ με νέα ενδιαφέροντα για την αγορά επαγγέλματα, το ποσοστό
των υποψηφίων με πρώτη προτίμηση προς αυτά εκτοξεύεται στο 19,8%, που είναι
και υπερδιπλάσιο από το μέσο ποσοστό προτίμησης προς τα ΤΕΙ.

Πώς γίνονται οι κατατακτήριες εξετάσεις

Αν το όνειρό σας είναι το Πανεπιστήμιο, μπορείτε να κάνετε «γέφυρα» τα ΤΕΙ

Οι κατατακτήριες εξετάσεις διενεργούνται στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο
Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) κάθε χρόνο, από 10 έως 30 Ιανουαρίου, από την Κεντρική
Επιτροπή Εξετάσεων Μετεγγραφών Εξωτερικού (ΚΕΕΜΕ), στην οποία εκπροσωπούνται
όλα τα ΑΕΙ της χώρας. Το ΑΠΘ αποτελεί το ενιαίο εξεταστικό κέντρο, οι
κατατάξεις όμως γίνονται προς όλα τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας,
με βάση τη δήλωση προτίμησης του υποψηφίου και τη βαθμολογία που θα
συγκεντρώσει στις εξετάσεις.

Η κλίμακα βαθμολογίας ορίζεται από μηδέν μέχρι δέκα (0-10) για κάθε εξεταστή.
Βαθμός του μαθήματος είναι το άθροισμα της βαθμολογίας των δύο εξεταστών. Η
κλίμακα βαθμολογίας των υποψηφίων καθορίζεται από το άθροισμα των βαθμών όλων
των εξεταζόμενων μαθημάτων. Στη σειρά αυτή περιλαμβάνονται όσοι έχουν
συγκεντρώσει συνολική βαθμολογία τουλάχιστον τριάντα (30) μονάδες και με την
προϋπόθεση ότι δεν έχουν κάτω από δέκα (10) μονάδες σε δύο από τα τρία
μαθήματα ή κάτω από πέντε (5) μονάδες σε ένα από τα τρία μαθήματα.

Η κατάταξη γίνεται κατά φθίνουσα σειρά βαθμολογίας μέχρι να καλυφθεί το
προβλεπόμενο ποσοστό και σύμφωνα με τη δήλωση προτίμησης που έχει κάνει ο
υποψήφιος. Οι υποψήφιοι, οι οποίοι ισοβαθμούν με τον τελευταίο κατατασσόμενο
στο Τμήμα υποδοχής κατατάσσονται ως υπεράριθμοι.

Η ΚΕΕΜΕ επιλέγει με κλήρωση τρία μέλη ΔΕΠ με τους αναπληρωτές τους ανά
εξεταστέο μάθημα από αυτά που διδάσκουν το μάθημα αυτό ή συγγενικό του σε
ελληνικό ΑΕΙ. Τα μέλη αυτά του ΔΕΠ προσέρχονται την ημέρα των εξετάσεων στην
ΚΕΕΜΕ και προτείνουν σε αυτήν πολλαπλάσιο αριθμό θεμάτων από τα εξεταζόμενα
ανά εξεταστέο μάθημα. Η ΚΕΕΜΕ διενεργεί κλήρωση παρουσία των προτεινόντων και
επιλέγει τα θέματα των εξετάσεων.

Τα γραπτά βαθμολογούν τρεις βαθμολογητές ανά μάθημα. Δύο βαθμολογητές και ένας
αναβαθμολογητής με ισάριθμους αναπληρωτές. Οι βαθμολογητές επιλέγονται με
κλήρωση από τα μέλη του ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και όταν δεν
επαρκούν, από άλλο ΑΕΙ. Οι αναβαθμολογητές από το σύνολο των μελών ΔΕΠ των ΑΕΙ
της χώρας που διδάσκουν το ίδιο μάθημα. Ουδείς επιτρέπεται να είναι εξεταστής
(βαθμολογητής ή αναβαθμολογητής) για δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά έτη.

Αναβαθμολόγηση γίνεται αυτόματα όταν οι βαθμοί των δύο βαθμολογητών διαφέρουν
τρεις οι περισσότερες μονάδες και ο βαθμός του αναβαθμολογητή δεν μπορεί να
είναι έξω από τα όρια των δύο βαθμολογητών.

http:
//Katsikas.8k.com, Email: Katsikas@teacher.com