Καταγγέλλουν «παράνομα φροντιστήρια»

Σύγκρουση προέκυψε χθες ανάμεσα στα φροντιστήρια και στα ιδιωτικά σχολεία, με
αφορμή μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας που κάνουν ορισμένα από τα τελευταία,
αλλά οι φροντιστές τα θεωρούν ως «παράνομα φροντιστήρια» εντός του σχολείου
και αθέμιτο ανταγωνισμό.

Η Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας (ΟΕΦΕ) κατέθεσε χθες
αναφορά-καταγγελία στο υπουργείο Παιδείας κατά του (ιδιωτικού) Λεοντείου
Λυκείου Πατησίων, στην οποία υποστηρίζει ότι στο εν λόγω Λύκειο λειτουργεί
παρανόμως θερινό φροντιστήριο για μαθητές της Β’ και της Γ’ Λυκείου, με
δίδακτρα 75.000 δραχμές, το οποίο έχει ονομαστεί «Τμήμα Ολοκληρωμένης
Παιδαγωγικής Συνδρομής». Οι φροντιστές ζητούν την επιβολή αυστηρών κυρώσεων
προς το Λεόντειο Λύκειο, υποστηρίζοντας ότι η λειτουργία φροντιστηρίου μέσα
στο Λύκειο αφενός συνιστά αθέμιτο ανταγωνισμό, αφετέρου δεν επιτρέπεται ­ παρ’
ότι το Λεόντειο έχει σχετική άδεια ­ εφόσον ο Ν. 2545/40 με τον οποίον
επιτρεπόταν η λειτουργία τμημάτων τύπου «φροντιστηρίου», αλλά όχι σε θερινά
τμήματα και χωρίς πρόσθετη αμοιβή, δεν ισχύει πλέον, καθώς έχει καταργηθεί με
βάση μεταγενέστερο νόμο (682/77).

Ωστόσο, ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ) και
καθηγητής στο Λεόντειο, κ. Μιχ. Κουρουτός, δίνει εντελώς διαφορετική εικόνα.
Υποστηρίζει ότι η καταγγελία δεν ευσταθεί γιατί ο νόμος που επικαλούνται οι
φροντιστές είναι άσχετος, ενώ το πρόγραμμα που εφαρμόζει το Λεόντειο εμπίπτει
στα πλαίσια της ενισχυτικής διδασκαλίας που γίνεται και στα δημόσια Λύκεια και
το ίδιο συμβαίνει σε πολλά ιδιωτικά σχολεία.

Τα πρόσθετα δίδακτρα, κατά την ΟΙΕΛΕ, είναι δικαιολογημένα εφόσον πρόκειται
για πρόσθετες ώρες εργασίας, ενώ το τμήμα δεν θεωρείται θερινό, αφού το
διδακτικό έτος λήγει στις 31 Αυγούστου. Η καταγγελία θα εξεταστεί από τις
αρμόδιες υπηρεσίες του υπουργείου Παιδείας.

Εξάλλου, η Ομοσπονδία Φροντιστών δημοσιοποίησε χθες έρευνα για την ενισχυτική
διδασκαλία, την οποία διενήργησε σε μαθητές από 40 φροντιστήρια. Σύμφωνα με
αυτήν, 173 μαθητές που παρακολουθούσαν ενισχυτική διδασκαλία την παράτησαν για
να πάνε σε φροντιστήριο, ενώ το αντίθετο συνέβη μόλις σε 38 περιπτώσεις. Το
35% των παιδιών που παρακολουθεί μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας θεωρεί το
ωράριο ακατάλληλο και το 25% διαπιστώνει προχειρότητα και αδιαφορία των
καθηγητών, ενώ το 80% έχει κακές επιδόσεις στο σχολείο και το 51% προέρχεται
από οικογένειες με κακή η μέτρια οικονομική κατάσταση.