Η σειρά των ΑΕΙ κατά επιστημονικό πεδίο

Οι βάσεις εισαγωγής στις διάφορες σχολές και τα τμήματα της Τριτοβάθμιας
Εκπαίδευσης ακολούθησαν τα τελευταία χρόνια μια πτωτική τάση, ως συνέπεια της
αύξησης των εισακτέων, αύξηση που ξεπέρασε την περίοδο 1995 – 1999 τις 25
χιλιάδες θέσεις.

Από το 1996, όταν για πρώτη φορά υποψήφιοι εισάγονται σε ΤΕΙ (Γεωργικών
Μηχανημάτων και Αρδεύσεων Μεσολογγίου) με βαθμό κάτω από τη βάση (9,9), το
γεγονός της εισαγωγής υποψηφίων με βαθμό «κάτω από τον πήχυ» επαναλήφθηκε σε
μεγαλύτερη έκταση. Το 1998 μαζί με τις βάσεις των ΤΕΙ «βούτηξε» κάτω από το
«δέκα» και πανεπιστημιακή σχολή (Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο).

Στα πλαίσια αυτά αναπτύχθηκαν ορισμένοι προβληματισμοί για το επίπεδο της
εκπαίδευσης στη χώρα μας και για τα παρεπόμενα της εισόδου στην Τριτοβάθμια
Εκπαίδευση υποψηφίων με πολύ χαμηλές επιδόσεις.

Τα ερωτηματικά, όμως, πύκνωσαν και επιστρατεύθηκε το γνωστό, στερεότυπο,
ενοχικό λεξιλόγιο για το «χάλι της παιδείας μας» την περσινή χρονιά όταν,
λίγες μόνο ώρες πριν από την εκδήλωση του σεισμού μεγέθους 5,9 Ρίχτερ που
συγκλόνισε την πρωτεύουσα και δικαίως κάλυψε στα πρωτοσέλιδα των ΜΜΕ κάθε
ανταγωνιστική είδηση, ένας άλλος «σεισμός», μεγέθους «5,8 κάτω από τη βάση»
συνόδευε την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής.

Το «μαύρο ρεκόρ της δεκαετίας», όπως ονομάστηκε, συνοδεύτηκε από εξαιρετικά
χαμηλές βαθμολογίες εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, καθώς σε 48 τμήματα
των ΤΕΙ εισήχθησαν 11 χιλιάδες υποψήφιοι με μέσο όρο βαθμολογίας 5,8 – 9,9,
ενώ σε δύο πανεπιστημιακά τμήματα, το Τμήμα Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας και
Φιλολογίας Αθήνας (Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας) και το Τμήμα Ιταλικής Θεσσαλονίκης
είχαμε εισαγωγή υποψηφίων με μέσο όρο βαθμολογίας κάτω του 3!

* Πού οφείλεται αυτή η πτωτική πορεία που χαρακτηρίζεται ως «κατάρρευση των
βάσεων» και πόσο συνδέεται με το επίπεδο των υποψηφίων;

* Ποια είναι η «ιεραρχία» των πανεπιστημιακών τμημάτων με βάση το βαθμό
εισαγωγής των υποψηφίων;

* Πόσο οι περσινές βάσεις αποτελούν αξιόπιστο μπούσουλα για τους φετινούς
υποψήφιους, απόφοιτους και τελειόφοιτους;

Ο «πύργος ελέγχου» της κίνησης των βάσεων

Έχουμε επισημάνει και με άλλη ευκαιρία ότι ο «μέγας διαμορφωτής» των βάσεων
στηρίζει τη λειτουργία του σε τέσσερις βασικούς πυλώνες:

α. Στον αριθμό των εισακτέων που παίζει το ρόλο του πασπαρτού για τη
διαμόρφωση των βάσεων όλων των επιστημονικών πεδίων.

β. Στον βαθμό δυσκολίας / ευκολίας των θεμάτων των εξετάσεων.

γ. Στον αριθμό των αποφοίτων που έχουν κατοχυρώσει βαθμολογία σε ένα ή
περισσότερα μαθήματα σε προηγούμενες εξετάσεις.

δ. Στη σχέση ζήτησης και προσφοράς θέσεων, με λίγα λόγια στον «βαθμό»
του ενδιαφέροντος των υποψηφίων για την άλφα ή βήτα σχολή.

Η ερμηνεία των κριτηρίων

Με βάση τα δύο πρώτα κριτήρια μπορούμε να ερμηνεύσουμε οποιαδήποτε γενική
«αναρρίχηση» ή γενική «κατάδυση» των βάσεων επιλογής, ενώ με βάση τα δύο
τελευταία κριτήρια μπορούμε να ερμηνεύσουμε τα «ιδιαίτερα» σκαμπανεβάσματα
συγκεκριμένων σχολών.

Να μιλήσουμε με ένα παράδειγμα: την ίδια στιγμή που 48 τμήματα των ΤΕΙ κάνουν
τη μεγαλύτερη «βουτιά» στην ιστορία τους, άλλα τμήματα, προνομιούχα στην αγορά
εργασίας και στις επιλογές των υποψηφίων, ανεβάζουν τις βάσεις τους στον
«ουρανό» (π.χ. η Νομική Αθήνας με βάση εισαγωγής 17,8, το Τμήμα Εφαρμοσμένης
Πληροφορικής Θεσσαλονίκης με βάση εισαγωγής 17,7 ή το Τμήμα Επιχείρησης
Ερευνών και Μάρκετινγκ με βάση εισαγωγής 18,3).

Οι βάσεις για τους φετινούς υποψηφίους

Έχοντας στο μυαλό μας τα τέσσερα «κλειδιά» ερμηνείας της κίνησης των βάσεων,
οφείλουμε να επισημάνουμε ότι για τους φετινούς υποψηφίους η κατάσταση που
αφορά τη διαμόρφωση των βάσεων είναι θολή. Και αυτό δεν αφορά μόνο τους
τελειοφοίτους του Ενιαίου Λυκείου που έτσι κι αλλιώς δεν έχουν καμία
«επετηρίδα» βάσεων για να στηρίξουν τις προβλέψεις τους.

Αφορά και τους υποψηφίους των Γενικών Εξετάσεων, καθώς φέτος άλλαξε σημαντικά
ο αριθμός των θέσεων που διεκδικούν, ενώ κανείς δεν μπορεί να γνωρίζει το
βαθμό ευκολίας / δυσκολίας των θεμάτων των εξετάσεων.

Ωστόσο είναι σημαντικό να γνωρίζουν οι υποψήφιοι μια «σταθερή» σχετικά
διαμόρφωση της «ιεραρχίας» των τμημάτων των πέντε επιστημονικών επιπέδων,
κοντολογίς τη σειρά τους με βάση το βαθμό εισαγωγής στις τελευταίες εξετάσεις
πανελλήνιου τύπου.

«ΤΑ ΝΕΑ», σήμερα, δημοσιεύουν έναν εύχρηστο «οδηγό» όλων των πανεπιστημιακών
τμημάτων κατά επιστημονικό επίπεδο.

Η χρησιμότητα του «οδηγού» έγκειται στο παρακάτω: ακόμη κι αν έχουμε γενική
πτώση ή γενική άνοδο των βάσεων, είναι σίγουρο ότι εκτός από ελάχιστες
εξαιρέσεις δεν πρόκειται να αλλάξει, εκτός ελαχίστων περιπτώσεων, ούτε φέτος
αυτή η ιδιότυπη «ιεραρχία» η οποία, ενώ «πιστώνεται» στο ύψος του βαθμού
εισαγωγής, στην ουσία δεν συνοψίζει παρά τις «ανάγκες της αγοράς» που
ρυμουλκούν τις επιλογές των υποψηφίων.

Στο 1ο επιστημονικό πεδίο των Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Σπουδών, η
Νομική της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης και τα Τμήματα Ψυχολογίας του Παντείου
και της Θεσσαλονίκης, βρίσκονται στην κορφή του «βαθμολογικού πίνακα».

Αντίστοιχα στο 2ο επιστημονικό πεδίο των θετικών επιστημών τις πρώτες θέσεις
του βαθμολογικού πίνακα καταλαμβάνουν τα Τμήματα Εφηρμοσμένης Πληροφορικής
Θεσσαλονίκης, Βιολογίας Αθήνας και Πληροφορικής Θεσσαλονίκης.