30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΣΤΕΡΑΚΗΣ

Ο ΠΡΩΤΟΣ ΤΩΝ ΠΡΩΤΩΝ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΕΙ

ΓΕΝΝΗΘΗΚΕ: Στις 9 Οκτωβρίου 1981.

ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΙΝΑΙ ΓΙ’ ΑΥΤΟΝ: Η αφετηρία μιας νέας ζωής.

Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ: Ένα αναγκαίο κακό.

ΑΝ ΔΙΑΛΕΓΕ Ο ΙΔΙΟΣ ΘΑ ‘ΘΕΛΕ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΔΙΑΣΗΜΟΣ ΓΙΑ: Δεν του αρέσει η διασημότητα.

ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΟΥ ΔΙΑΒΑΣΕ: Το «Ντέμιαν» του Έρμαν Έσσε.

ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΩΤΙΑΣ: Περίμενα τα κανάλια να ‘ρθουν για συνεντεύξεις…

ΠΡΟΤΙΜΑ ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ: Που μορφώνει χωρίς να εξουθενώνει.

ΕΧΕΙ ΩΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΤΟΧΟ: Να εμπλουτίσει τη δισκοθήκη του.

Μιχάλης Περιστεράκης ­ ο πρώτος των πρώτων στις εξετάσεις για τα ΑΕΙ.
Γεννήθηκε κι έζησε τα 18 χρόνια του στη Γέφυρα ­ μια μικρή κοινότητα λίγα
χιλιόμετρα έξω από τη Θεσσαλονίκη. Διάβαζε ακούγοντας μουσική και πήγε
φροντιστήριο μόνο την τελευταία χρονιά. Συγκέντρωσε στις εξετάσεις 6.288
μονάδες, πέρασε στο Τμήμα Εφηρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου
Μακεδονία κι αναδείχθηκε ο πρώτος των πρώτων. Ο θρίαμβος δεν τον «εφησύχασε».
Αγωνιά ήδη για το μέλλον. Ακόμη ένας αγώνας κι ο στόχος αυτή τη φορά είναι πιο
δύσκολος. Η επαγγελματική αποκατάσταση. Προς το παρόν πάντως, πήρε τετραετή
αναστολή νέων στόχων και άγχους λόγω… σπουδών.

ΕΡ.: Τι σημαίνει «Ήρθα πρώτος»;

ΑΠ.: Αυτοδικαίωση.

ΕΡ.: Είναι μια μορφή νίκης;

ΑΠ.: Ένας θρίαμβος.

ΕΡ.: Ποια είναι η επόμενη νίκη στην οποία στοχεύεις;

ΑΠ.: Πρωτιά και στην επαγγελματική αποκατάσταση.

ΕΡ.: Διάβασμα υπό τους ήχους της ποπ;

ΑΠ.: Μου ‘φερε τουλάχιστον γούρι.

ΕΡ.: Συμμετείχες στις καταλήψεις;

ΑΠ.: Σε μια διήμερη για συμπαράσταση.

ΕΡ.: Από ποια χρονιά άρχισες το φροντιστήριο;

ΑΠ.: Την τελευταία μόνο.

ΕΡ.: Τι σημαίνει για σένα η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση;

ΑΠ.: Ευτυχώς που τη γλίτωσα.

ΕΡ.: Τώρα, θα φώναζες «Αρσένη, κάτσε φρόνιμα»;

ΑΠ.: Δεν ταιριάζει με το ύφος μου.

ΕΡ.: Τι θα έλεγες στον υπουργό.

ΑΠ.: Αναθεώρησε.

ΕΡ.: Εσύ καθόσουν φρόνιμα;

ΑΠ.: Οι άλλοι λένε πως είμαι καλό παιδί.

ΕΡ.: Το πολύ διάβασμα αντικαθιστά το φροντιστήριο;

ΑΠ.: Σε μεγάλο βαθμό.

ΕΡ.: Ήσουν απλώς τυχερός;

ΑΠ.: Που πέρασα με το ισχύον ακόμη σύστημα. Οι νέες φουρνιές θα τα βρουν σκούρα.

ΕΡ.: Είναι και λίγο «άδικο» το σύστημα;

ΑΠ.: Δίκαιο για τους παπαγάλους.

ΕΡ.: Αναρωτήθηκες τι έγιναν οι «πρώτοι των πρώτων» των προηγούμενων ετών;

ΑΠ.: Βεβαίως, φοβάμαι πως δεν κάνουν αυτό που ήθελαν.

ΕΡ.: Πρώτος και… κομπιουτεράς;

ΑΠ.: Δεν έχω ουδεμία σχέση με πληροφορική.

ΕΡ.: Συνδυάζεται η μουσική και τα κομπιούτερ;

ΑΠ.: Ο συνδυασμός τους με απασχολεί ήδη.

ΕΡ.: Και η στρατιωτική σχολή που είχες ως πρώτη επιλογή;

ΑΠ.: Η πειθαρχία μπορεί να περιμένει…

ΕΡ.: Το βασικό ήταν η εισαγωγή στο Πανεπιστήμιο ή η πρωτιά;

ΑΠ.: Η εισαγωγή, βεβαίως.

ΕΡ.: Πρώτος κι από επαρχία και χωρίς φροντιστήριο και χωρίς μεγάλη οικονομική άνεση;

ΑΠ.: Το κατεστημένο υπάρχει για να ανατρέπεται.

ΕΡ.: Πέρασες πρώτος, είσαι πρώτος;

ΑΠ.: Μπα, καθόλου.

ΕΡ.: Ένας καλός μαθητής είναι απαραίτητα και απόλυτος αφομοιωτής της γνώσης
που του έχει δώσει το σχολείο;

ΑΠ.: Καλός μαθητής είναι ο καλός επεξεργαστής της γνώσης.

ΕΡ.: Νιώθεις μορφωμένος από τα 12 χρόνια στο σχολείο ή απλώς προετοιμασμένος
επιτυχημένα για τις εξετάσεις στο Πανεπιστήμιο;

ΑΠ.: Το σχολείο ήταν απλώς ο διαμετακομιστικός σταθμός για το Πανεπιστήμιο.

ΕΡ.: Το Πανεπιστήμιο είναι το ζητούμενο ή η επαγγελματική αποκατάσταση;

ΑΠ.: Η μόρφωση είναι απαραίτητη, αλλά σήμερα αναγκαστικά στρεφόμαστε στο δεύτερο.

ΕΡ.: Ένα πανεπιστημιακό πτυχίο την εξασφαλίζει;

ΑΠ.: Στην πλειονότητα των περιπτώσεων, όχι.

ΕΡ.: Αν επέλεγες εσύ τώρα, ποια σχολή θα διάλεγες;

ΑΠ.: Αυτή που πέρασα.