Έκφραση και δημιουργία

Βραβείο Γυμνασίου ’97. Τα «Νεανικά Βήματα», το περιοδικό των μαθητών του Γ2 τμήματος Πειραματικού Γυμνασίου Πανεπιστημίου Πατρών απέσπασε το βραβείο καλύτερου εντύπου πέρυσι

Η Μαρία από τη Συκιά Χαλκιδικής, που επισκέφτηκε για πρώτη φορά την
πρωτεύουσα. Η Ρεγγίνα, που πλησίασε μόνη της τον πρόεδρο της Βουλής κ.
Απόστολο Κακλαμάνη δίνοντάς του ένα τεύχος από το «Λαυρεωτάκι».

Η σεμνή παράκληση του δασκάλου από το 26ο Δημοτικό Τρικάλων «γράψτε κάτι για
τα χάλια του σχολείου μας, κάνουμε μάθημα στην κουζίνα».

Η επιλογή των παιδιών από τον Άγιο Στέφανο που επένδυσαν το μισό εκατομμύριο
του βραβείου τους στη δημιουργία βιβλιοθήκης.

Η αδυναμία των μαθητών από το ελληνόφωνο σχολείο του Άαχεν να παραλάβουν το
βραβείο τους.

Η λίστα με τις μικρές και μεγάλες «στιγμές» που καταγράφηκαν στις σελίδες των
«ΝΕΩΝ» κατά τη διάρκεια αυτών των πέντε χρόνων από την έναρξη του Πανελληνίου
Διαγωνισμού Μαθητικών Εφημερίδων είναι ατέλειωτη.

Εκείνο που ασφαλώς δεν μπορεί να καταγραφεί όμως ­ γιατί καμία σελίδα δεν
χωράει το μέγεθός τους ­ είναι η επιθυμία και το μεράκι, οι προσπάθειες και οι
αγωνίες των χιλιάδων μαθητών που εμπιστεύτηκαν την έκφρασή τους στην κρίση της
επιτροπής που δίνει κάθε χρόνο τα βραβεία του διαγωνισμού μαθητικών εντύπων.

Πέμπτος χρόνος, περισσότερες από χίλιες ήταν οι συμμετοχές των μαθητών του
Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου. Σχολεία από κάθε γωνιά της Ελλάδας ή, πιο
σωστά, του Ελληνισμού, αφού δεν έλειψαν και οι συμμετοχές από σχολεία
μεταναστών.

Όπου μαζί με το έντυπο ο φάκελος με τη διακριτική επιστολή του δασκάλου
ερχόταν για να υπενθυμίσει πως «η διατήρηση ζωντανής της γλώσσας δεν είναι
ούτε εύκολη, ούτε δεδομένη υπόθεση. Θελει ενίσχυση, προπάντων ηθική».

Μαθητές από σχολεία ακριτικών περιοχών, από νησιά που πιάνει το πλοίο της
άγονης γραμμής, από ορεινές περιοχές και υποβαθμισμένες γειτονιές των αστικών
κέντρων, έδωσαν το δικό τους στίγμα στο διαγωνισμό αλλά και γνωρίστηκαν μεταξύ τους.

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Βραβείο Λυκείου ’97. Ο «Μαθητικός Παλμός» των μαθητών του ΕΠΛ Βόλου πήρε το βραβείο καλύτερης εφημερίδας στην κατηγορία του

Για τους μαθητές της Κρύας Βρύσης στην Πέλλα ο διαγωνισμός στάθηκε αφορμή για
μια δημιουργική συνάντηση που καρποφόρησε μια κοινή έκδοση τεσσάρων σχολείων.

Καθηγητές και μαθητές μοιράστηκαν τις ανησυχίες τους για το εκπαιδευτικό
σύστημα, αποτύπωσαν τους εφηβικούς προβληματισμούς τους στο χαρτί, διάλεξαν
τις φωτογραφίες, σχεδίασαν το «κασέ» και διακίνησαν το περιοδικό τους στον
τόπο τους. Κι όπου ο εμπνευστής της προσπάθειας δεν ήταν το σχολείο ­ εδώ
χρειάζεται να τονιστεί ιδιαίτερα ο ρόλος των εκπαιδευτικών, που συγκινητικά
βοηθούν τους μαθητές να κάνουν το δύσκολο βήμα από την έμπνευση και τον
ενθουσιασμό στο αποτέλεσμα και την υλοποίηση ­ ήταν η παρέα. Δεκάδες οι
συμμετοχές στο διαγωνισμό, όπου μια παρέα συμμαθητών ή φίλων, ακόμα κι από
διαφορετικά σχολεία, αποφάσισαν να βγάλουν μαθητική εφημερίδα.

Μάλιστα σε αρκετές περιπτώσεις αφορμή για την έκδοση του εντύπου στάθηκε ­
όπως εξομολογούνται οι ίδιοι οι μαθητές ­ η ίδια η ύπαρξη του διαγωνισμού. «ΤΑ
ΝΕΑ» προκήρυξαν ήδη πανηγυρικά την έναρξη του Πανελληνίου Διαγωνισμού
Μαθητικών Εφημερίδων που σίγουρα επιφυλάσσει τις δικές τους ευπρόσδεκτες
εκπλήξεις.

Οι μαθητές μπορούν να στείλουν τις προσπάθειές τους στη διεύθυνση «Χρήστου
Λαδά 3, 102 37, Αθήνα» με την ένδειξη «Για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθητικών Εφημερίδων».